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儒藏御定小学集注二

御定小学集注卷一

儒藏 · 语录 · 已译 · 第 6–9 段

也。十年曰幼,外傅教学之师也。居宿,日居夜宿也。学,犹习也。书,字体。计,算法。即六书九数也。襦,上衣。袴,下衣。不用帛而用布,防奢靡也。礼帅初,礼节皆帅循初时之所教也。幼仪,幼事长之礼仪也。简,书篇。谅,信实。皆请于外傅而肄习之】十有三年,学乐,诵诗,舞勺,成童,舞象,学射御【有,音又。勺,音酌。○乐,六乐。诗,乐章。学之诵,之所以养性情也。勺,美武王之诗。象,美文王之诗。舞勺者,歌勺为节而舞也。舞象者,歌象为节而舞也。成童,十五以上也。射,五射。御,五御。程子曰:射中鹄,舞中节,御中度,皆诚也。古人教人以射御、象、勺所养之意如此】二十而冠,始学礼,可以衣裘帛,舞大夏,惇行孝弟,博学不教,内而不出【冠,音贯。○二十曰弱冠,加冠也。始,初也。礼,五礼。衣,着也。裘,皮服。冠者成人之道,故学五礼,冠而后服备,故衣裘帛。大夏,禹乐,乐之文武兼备者也。惇,笃也。博,广也。博学于文而不教人,恐未精也。内畜其徳而不暴于外,切于为已也。熊氏曰:八年教逊让,十年学幼仪,则已知孝弟之道矣。至此益加以笃行也】三十而有室,始理男事,博学无方,孙友视志【孙,音逊。○三十曰壮。陈氏曰:室,犹妻也。男事,受田给役也。方,犹常也。逊友,顺事朋友也。视志,视其志意所尚也。○博学无常,惟善是师。逊友视志,惟善是取】四十,始仕,方物出谋发虑,道合则服从,不可则去【四十曰强。方,犹对也。物,犹事也。谋,谓论理。虑,谓思虑。服,谓任事。从,谓从君。○朱子曰:方物谋虑,只是随事谋虑】五十命为大夫服官政,七十致事【五十曰艾,七十曰老。服犹任也。上言仕治一官之小事也,此言服官政统一官之大政也。致事则致还其职事于君矣】女子十年不出,姆教婉娩,听从执麻枲,治丝茧,织纴组紃,学女事以共衣服,观于祭祀,纳酒浆笾豆葅醢,礼相助奠【姆音茂,枲音洗,纴音壬,组音祖,紃音巡,共音供,笾音边,葅臻鱼切,醢音海○十年不出,谓十嵗则不出闺门。姆,女师也。婉谓言语柔顺,娩谓容貌柔顺。听谓有所受,从谓无所违。此皆教以女徳也。枲,麻之有子者。执麻枲,绩事也。治丝茧,蚕事也。纴,布帛之属。组,亦织也。紃,似縧,古人以置诸冠服缝中者。此皆教之学女事以供衣服也。祭祀,飨先祖也。纳,进也。浆,醋水也。竹曰笾,木曰豆。腌菜曰葅,肉酱曰醢。奠,荐也。礼相助奠,谓以礼相长者而助其奠。此皆教以祭祀之礼也】十有五年而笄,二十而嫁,有故二十三而嫁【上有音又,笄音鸡○笄,簮也。妇人不冠,以簪固髻而已,故谓父母之防】聘则为妻,奔则为妾【聘,问也。奔,趋也。谓不待聘而从之】○曲礼曰:幼子常视,毋诳,立必正方,不倾听【视,示同。毋音无,诳古况切○曲礼,礼记篇名。言礼之节目委曲也。示,犹教也。毋,不可也。诳,欺诳也。正方,谓正向一方。倾听,谓侧耳以听。常视毋诳,教之以诚也。立必正方,不倾听,教之以敬也】○学记曰:古之教者,家有塾,党有庠,术有序,国有学【塾音孰,庠音详,术陈氏曰当作州○学记,礼记篇名。古者二十五家为闾,同在一巷,闾巷之学曰塾。五百家为党,党之学曰庠。二千五百家为州,州之学曰序。国谓天子及诸侯之都也,国之学曰学。家塾,小学也。党庠、州序、国学,大学也。人生八嵗入小学,十五入大学,皆教之以人伦而已】○孟子曰:人之有道也,饱食暖衣,逸居而无教,则近于禽兽,圣人有忧之使契为司徒,教以人伦。父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信【契音薛,别必列切○孟子名轲,字子舆,圣人谓尧也。契人名,司徒官名,伦序也。同门曰朋,同志曰友。别谓各有配偶而不相乱也。朱子曰:人之有道,言其皆有秉彜之性也。然无教则亦放逸怠惰而失之,故圣人设官而教之以人伦

译也。十岁称为幼,外傅是教导学习的老师。居宿,指白天居住夜晚住宿。学,就是习练。书,指字体。计,指算法。也就是六书和九数。襦,是上衣。袴,是下衣。不使用丝绸而使用布,是为了防止奢侈浪费。礼帅初,指礼节都遵循最初所教导的。幼仪,指年幼者侍奉长者的礼仪。简,指书篇。谅,指诚实。这些都向老师请教并练习】十三岁,学习音乐,诵读诗歌,跳勺舞,十五岁以上称为成童,跳象舞,学习射箭和驾车【有,音又。勺,音酌。○六乐。诗,指乐章。学习并诵读,是用来涵养性情的。勺,是赞美周武王的诗。象,是赞美周文王的诗。舞勺,指随着勺诗的节拍跳舞。舞象,指随着象诗的节拍跳舞。成童,指十五岁以上。射,指五种射法。御,指五种驾车技术。程颐说:射中靶心,舞蹈合乎节拍,驾车合乎法度,都是诚意的体现。古人用射箭、驾车以及象舞、勺舞来涵养人心的用意就是这样】二十岁行冠礼,开始学习礼仪,可以穿皮衣和丝绸,跳大夏舞,笃行孝悌,广博学习但不教导别人,内心修养而不显露于外【冠,音贯。○二十岁称为弱冠,加冠礼。始,指开始。礼,指五礼。衣,指穿着。裘,指皮衣。冠礼是成人的标志,所以学习五礼,加冠后服饰完备,所以穿皮衣和丝绸。大夏,是禹时的音乐,是文武兼备的乐舞。惇,指笃实。博,指广博。广博学习文献但不教导别人,是担心自己尚未精通。内心蓄养德行而不张扬于外,是切切实实地为了自我修养。熊氏说:八岁教导谦逊礼让,十岁学习幼年礼仪,就已经知道孝悌的道理了。到这里更加笃实地践行】三十岁成家,开始处理男子的事务,广博学习没有固定方向,顺从朋友看其志向【孙,音逊。○三十岁称为壮。陈氏说:室,指妻子。男事,指受田服役。方,指常规。逊友,指顺从朋友。视志,指看他的志向所崇尚的。○广博学习没有常规,只以善为师。顺从朋友看其志向,只取善者】四十岁,开始做官,面对事物出谋划策,道义相合就服从,不合就离去【四十岁称为强。方,指面对。物,指事物。谋,指议论道理。虑,指思虑。服,指任职。从,指顺从君主。○朱熹说:面对事物出谋划策,只是随事而谋虑】五十岁被任命为大夫,担任官职处理政务,七十岁退休【五十岁称为艾,七十岁称为老。服,指担任。上面说做官治理一官的小事务,这里说担任官职统领一官的大政。致事就是把职务归还给君主】女子十岁不出闺门,女师教导柔顺婉娩,听从命令,从事绩麻、治丝、织布、编组等女红,学习女事以供衣服,观看祭祀,进献酒浆、笾豆、腌菜、肉酱,依礼协助奠祭【姆音茂,枲音洗,纴音任,组音祖,紃音巡,共音供笾音边,葅音臻,醢音海○十岁不出,指十岁就不出闺门。姆,是女师。婉指言语柔顺,娩指容貌柔顺。听指有所接受,从指没有违抗。这些都是教导女子德行。枲,是有籽的麻。执麻枲,是绩麻的事。治丝茧,是养蚕的事。纴,是布帛之类。组,也是编织。紃,像丝带,古人放在冠服缝中的。这些都是教导学习女事以供衣服。祭祀,是享祭先祖。纳,是进献。浆,是醋水。竹制的叫笾,木制的叫豆。腌菜叫葅,肉酱叫醢。奠,是荐献。礼相助奠,指依礼协助长者进行奠祭。这些都是教导祭祀的礼仪】十五岁行笄礼,二十岁出嫁,有特殊情况二十三岁出嫁【上有音又,笄音鸡○笄,是簪子。妇人不戴冠,只用簪子固定发髻,所以称为父母之防】经过聘礼娶的是妻,私奔而从的是妾【聘,是问名。奔,是趋从。指不等待聘礼就跟随】○《曲礼》说:对待幼子常要示范,不要欺骗,站立必须端正,不要侧耳倾听【视,同示。毋音无,诳音况○《曲礼》,是《礼记》篇名。说礼仪的节目委曲。示,是教导。毋,是不可。诳,是欺骗。正方,指正面向一方。倾听,指侧耳听。常示范不欺骗,是教导以诚。站立必须端正,不侧耳听,是教导以敬】○《学记》说:古代的教化,家有塾,党有庠,州有序,国有学【塾音孰,庠音祥,术陈氏说当作州○《学记》,是《礼记》篇名。古代二十五家为闾,同在一巷,闾巷的学校叫塾。五百家为党,党的学校叫庠。二千五百家为州,州的学校叫序。国指天子及诸侯的都城,国的学校叫学。家塾,是小学。党庠、州序、国学,是大学。人生八岁入小学,十五岁入大学,都是教导人伦而已】○孟子说:人都有道,饱食暖衣,安逸居住而没有教化,就接近禽兽,圣人担忧这件事,让契担任司徒,教导人伦。父子有亲,君臣有义,夫妇有別,长幼有序,朋友有信【契音薛别必列切○孟子名轲,字子輿,圣人指尧。契是人名,司徒是官名,伦是次序。同门叫朋,同志叫友。别指各有配偶而不混乱。朱熹说:人之有道,是说人都有秉彝之性。但没有教化也会放逸怠惰而丧失,所以圣人设官教导人伦

,亦因其固有者而道之耳】○舜命契曰:百姓不亲,五品不逊,汝作司徒,敬敷五教,在寛【舜虞帝名,契舜臣名,即上章尧所命者。五品父子君臣夫妇长防朋友五者之伦也。敬谓敬其事,敷布也。五教:父子教之以亲,君臣教之以义,夫妇教之以别,长幼教之以序,朋友教之以信也。百姓不相亲爱,由于五品不相逊顺,故舜申命契仍为司徒,敬以敷五教而寛以待之。朱子曰:寛只是不急廹,慢慢地养他】命防曰:命汝典乐,教胄子,直而温,寛而栗,刚而无虐,简而无傲。诗言志,歌永言,声依永,律和声,八音克谐,无相夺伦,神人以和【胄音宙,谐音鞋○防亦舜臣名,典主也。胄长也,自天子至卿大夫之适子也。栗庄敬也,永长也。声五声宫商角徴羽也。律十二律黄钟太蔟姑洗蕤賔夷则无射阳律也,大吕夹钟仲吕林钟南吕应钟隂律也。八音金石丝竹匏土革木也。蔡氏曰:凡人直者必不足于温,故欲其温;寛者必不足于栗,故欲其栗,所以虑其偏而辅翼之也。刚者必至于虐,故欲其毋虐;简者必至于傲,故欲其毋傲,所以防其过而戒禁之也。教胄子者欲其如此,而其所以教之之具则又専在于乐,盖乐可以养人中和之徳而救其气质之偏也。心之所之谓之志,心有所之必形于言,故曰诗言志;既形于言必有长短之节,故曰歌永言;既有长短则必有髙下清浊之殊,故曰声依永;既有长短清浊则又必以十二律和之,乃能成文而不乱所谓律和声也。人声既和,乃以其声被之八音而为乐,则无不谐协而不相侵乱,失其伦次而可以奏之朝廷,荐之郊庙,神人以和矣。圣人作乐,以养性情,育人材,事神只,和上下,其体用功效广大深切,乃如此。今皆不复见矣,可胜叹哉】○《周礼》大司徒以乡三物教万民而賔兴之【周礼》周公致太平之书也。大司徒教官之长也。万二千五百家为乡,物犹事也。兴犹举也。谓以乡三事教成万民,乡大夫论其贤者能者,以乡饮酒礼尊之为賔,而献其书于王也】一曰六徳,知仁圣义忠和【知音智○徳者,理之得于心者也。知识事理为智,事理通明为圣。仁者,心之徳,爱之理。义者,心之制,事之宜。尽己之心为忠,心无乖戾为和】二曰六行,孝友睦婣任恤【行去声,睦音目,任去声○行者,理之见于行者也。孝谓善事父母,友谓善于兄弟,睦谓亲于九族,婣谓亲于外亲,任谓信于朋友,恤谓赈于忧贫】三曰六艺,礼乐射御书数【艺者,理之寓于事者也。礼有五曰吉凶军賔嘉,乐有六曰云门咸池大韶大夏大頀大武,射有五曰白矢参连剡注襄尺井仪,御有五日鸣和鸾逐水曲过君表舞交衢逐禽左,书有六曰象形会意转注指事假借谐声,数有九曰方田粟布衰分少广商功均轮盈朒方程勾股。礼以制中,乐以道和,射以观徳行,御以正驰驱,书以见心画,数以尽物变,皆至理所寓,而日用不可缺者也。真氏曰:三物之教,先以徳行而次以六艺者,即孔子行有余力则以学文之意】以乡八刑紏万民,一曰不孝之刑,二曰不睦之刑,三曰不婣之刑,四曰不弟之刑,五曰不任之刑,六曰不恤之刑,七曰造言之刑,八曰乱民之刑【紏音九,弟去声,造音皂○纠谓察而正之,造言造为妖妄之言也。乱民挟邪道以惑民也。或问八刑无不友之刑何也?朱子曰:不湏如此看,但看古人教法如何,而今无矣】○王制曰:乐正崇四术,立四教,顺先王诗书礼乐以造士,春秋教以礼乐,冬夏教以诗书【造音皂○王制,礼记篇名。乐正,掌教之官。崇尚也。四术,诗书礼乐。四教,春夏秋冬。顺,依也。造,成也。陈氏曰:古人之教,虽曰四时各有所习,其实亦未必截然弃彼而习此,恐亦互言耳,非春秋不可教诗书,冬夏不可教礼乐也】○弟子职曰:先生施教,弟子是则,温恭自虚,所受是极【弟子职,管子篇名。管仲所著者。先生,师也。称师曰先生者,以先已而生也。自称曰弟子者,尊师如父兄也。则,效温,和恭逊也。自虚,心不自满也。朱子曰:所受是

译(舜帝)也只是顺着他们本有的善性加以引导罢了。

舜帝命令契说:“百姓不亲近,五种伦常关系不和睦,你担任司徒,恭敬地推行五种教化,要以宽厚为准则。”(舜是虞帝的名字,契是舜的臣子,就是上一章尧所任命的人。五品指父子、君臣、夫妇、长幼、朋友这五种伦理关系。敬指恭敬地对待这件事,敷指颁布。五教指:对父子教以亲爱,对君臣教以道义,对夫妇教以分别,对长幼教以次序,对朋友教以诚信。百姓不相亲爱,是因为五品不相和睦顺从,所以舜再次任命契仍然担任司徒,恭敬地推行五教,而用宽厚的态度对待他们。朱熹说:宽厚只是不急于逼迫,慢慢地培养他们。)

(舜帝)命令夔说:“任命你主管音乐,教育贵族子弟,要正直而温和,宽厚而庄重,刚强而不暴虐,简约而不傲慢。诗歌表达志向,歌唱延长言辞,声音依从歌唱的长短,音律调和声音,八种乐器能够和谐,不相侵乱次序,使神与人和谐。”(胄音宙,谐音鞋。夔也是舜的臣子,典指主管。胄指长子,从天子到卿大夫的嫡长子。栗指庄重恭敬,永指长。声指五声宫、商、角、徵、羽。律指十二律:黄钟、太蔟、姑洗、蕤宾、夷则、无射为阳律;大吕、夹钟、仲吕、林钟、南吕、应钟为阴律。八音指金、石、丝、竹、匏、土、革、木。蔡氏说:凡是正直的人必定缺乏温和,所以希望他温和;宽厚的人必定缺乏庄重,所以希望他庄重,这是考虑到他们的偏颇而加以辅助。刚强的人必定会达到暴虐,所以希望他不暴虐;简约的人必定会达到傲慢,所以希望他不傲慢,这是防止他们过分而加以警戒禁止。教育贵族子弟希望他们这样,而用来教育他们的工具则专门在于音乐,因为音乐可以培养人中和的品德而补救他们气质的偏颇。心所趋向的叫做志,心有所趋向必定表现在言语上,所以说诗歌表达志向;既然表现在言语上必定有长短的节奏,所以说歌唱延长言辞;既然有长短就必定有高下清浊的区别,所以说声音依从歌唱的长短;既然有长短清浊就必定要用十二律来调和,才能形成文章而不混乱,这就是所谓的音律调和声音。人的声音既已和谐,就用这些声音配合八种乐器而成为音乐,那么就没有不和谐协调而不相侵乱、失去次序的,可以演奏在朝廷,奉献在郊庙,使神与人和谐了。圣人制作音乐,用来培养性情,培育人才,侍奉神灵,调和上下,其体用功效广大而深切,竟然如此。现在全都看不到了,真是令人感叹啊!)

《周礼》说:大司徒用乡学的三种事物教育万民,并尊举他们。(《周礼》是周公治理太平之书。大司徒是教官的首长。一万二千五百家为一乡,物指事物,兴指举荐。是说用乡学的三件事教育万民,乡大夫评定其中的贤者和能者,用乡饮酒礼尊他们为宾客,并将他们的名字献给君王。)

一曰六德,智、仁、圣、义、忠、和。(智音智。德指心中所获得的理。认识事理叫做智,事理通明叫做圣。仁是心的德性,爱的理。义是心的制约,事的适宜。竭尽己心叫做忠,心没有乖戾叫做和。)

二曰六行,孝、友、睦、姻、任、恤。(行读去声,睦音目,任读去声。行指理表现在行为上。孝指善于侍奉父母,友指善于对待兄弟,睦指亲近九族,姻指亲近外亲,任指对朋友守信,恤指赈济忧困贫穷的人。)

三曰六艺,礼、乐、射、御、书、数。(艺指理寄托在事物上。礼有五种:吉、凶、军、宾、嘉;乐有六种:云门、咸池、大韶、大夏、大濩、大武;射有五种:白矢、参连、剡注、襄尺、井仪;御有五种:鸣和鸾、逐水曲、过君表、舞交衢、逐禽左;书有六种:象形、会意、转注、指事、假借、谐声;数有九种:方田、粟布、衰分、少广、商功、均轮、盈朒、方程、勾股。礼用来节制适中,乐用来引导和谐,射用来观察德行,御用来端正驰骋,书用来显现心意,数用来穷尽物变,都是至理所寄托,而日常生活中不可缺少的。真氏说:三物之教,先以德行而后以六艺,就是孔子所说的‘行有余力则以学文’的意思。)

用乡八种刑罚纠察万民,一曰不孝之刑,二曰不和睦之刑,三曰不亲姻之刑,四曰不悌之刑,五曰不任之刑,六曰不赈恤之刑,七曰造言之刑,八曰扰乱民众之刑。(纠音九,悌读去声,造音皂。纠指察知并纠正,造言指制造妖妄之言。乱民指挟持邪道来迷惑民众。有人问八刑中没有不友之刑是为什么?朱熹说:不必这样看,只要看古人的教法如何,而现在没有了。)

《王制》说:乐正推崇四种学术,设立四种教化,遵循先王的诗、书、礼、乐来造就士人,春秋两季教以礼乐,冬夏两季教以诗书。(造音皂。《王制》是《礼记》的篇名。乐正是掌管教育的官员。崇尚指推崇。四术指诗、书、礼、乐。四教指春、夏、秋、冬。顺指依照。造就指培养。陈氏说:古人的教育,虽然说四季各有学习的重点,其实也不一定截然放弃那一方而学习这一方,恐怕也是互文而言,并非春秋不可教诗书,冬夏不可教礼乐。)

《弟子职》说:先生施行教化,弟子以此为准则,温和恭敬,内心虚怀若谷,对所学的内容极力追求。(《弟子职》是《管子》的篇名,是管仲所著。先生指老师。称老师为先生,是因为他先于自己出生。自称弟子,是尊师如父兄。则指效法,温指和顺,恭指谦逊。自虚指心不自满。朱熹说:对所学的内容极力追求……)

极,谓受业湏穷究道理到尽处也○】见善从之,闻义则服,温柔孝弟,毋骄恃力【毋音无○服,犹行也。柔,巽顺也。孝,谓善事父母。弟,谓善事兄长。骄,则侮人。恃力,则陵人。非泛爱众矣】志毋虚邪,行必正直,游居有常,必就有徳【行去声○心之所之谓之志,身之所行谓之行。虚,谓虚伪。常,谓常所。就,有徳,亲仁也】顔色整齐,中心必式,夙兴夜寐,衣带必饬【饬音敕○式,敬。夙,早。饬,整也。顔色整齐,敬见乎外也。中心必式,敬存乎中也。夙兴夜寐,勤以简身也。衣带必饬,谨以简身也。此三节言力行之事】朝益暮习,小心翼翼,一此不懈,是谓学则【懈音戒○益,増也。翼翼,敬也。朝益暮习,勤以务学也。小心翼翼,敬以务学也。此言学文之事。懈怠也,则法也。通结上文。吴氏曰:言为弟子者当専一从事于此而不怠,是谓为学之法矣】○孔子曰:弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力则以学文【孔子,名丘,字仲尼。朱子曰:谨者,行之有常也。信者,言之有实也。泛,广也。众,谓众人。亲近也。仁,谓仁者。余力,犹言暇日以用也。文,谓诗书六艺之文。程子曰:为弟子之职,力有余则学文,不修其职,而先文,非为己之学也】○兴于诗【此章之首,当有孔子曰三字,而略之者,蒙上章也,他皆放此。朱子曰:兴起也。诗本人情,有邪有正,其为言既易知,而吟咏之间抑▯反覆,其感人又易入,故学者之初,所以兴起其好善恶恶之心,而不能自已者,必于此而得之也】立于礼【朱子曰:礼以恭敬辞逊为本,而有节文度数之详,可以固人肌肤之会,筋骸之束,故学者之中,所以能卓然自立而不为事物之所揺夺者,必于此而得之】成于乐【朱子曰:乐有五声十二律更唱迭和以为歌舞八音之节,可以养人之情性,而荡涤其邪秽,消融其渣滓,故学者之终,所以至于义精仁熟而自和顺于道徳者,必于此而得之,是学之成也。又曰:按《内则》十歳学幼仪,十三学乐诵诗,二十而后学礼,则此三者非小学传受之次,乃大学终身所得之难易先后浅深也】○《乐记》曰:礼乐不可斯须去身【乐记》,《礼记》篇名。斯须,一离一合之顷也。去,离也。礼乐治身之本,故不可斯须离之】○子夏曰:贤贤易色,事父母能竭其力,事君能致其身,与朋友交言而有信,虽曰未学,吾必谓之学矣【易,音亦。○子夏,孔子弟子,姓卜,名商。朱子曰:贤人之贤而易其好色之心,好善有诚也。致,犹委也。委致其身,谓不有其身也。四者皆人伦之大者,而行之必尽其诚,学求如是而已,故子夏言有能如是之人,苟非生质之美,必其务学之至,虽或以为未尝为学,我必谓之己学也。按立教、明伦、敬身三者,小学之纲也。父子、君臣、夫妇、长幼、朋友心术、威仪、衣服、饮食九者,小学之目也。而立教则教此而已,或乃外是立説误矣】

译“极”,是说接受学业必须穷究道理直到尽头。见到善行就跟随,听到义理就践行,温和柔顺,孝顺父母,友爱兄长,不骄傲,不倚仗强力。不骄傲就不会轻侮他人,不倚仗强力就不会欺凌他人,这样才能广泛地爱护众人。志向不要虚伪邪僻,行为一定要正直,出游居住都有固定的处所,一定要亲近有德行的人。面色仪容整齐庄重,内心必定恭敬,早起晚睡,衣带必定整洁。面色仪容整齐,是恭敬表现在外;内心必定恭敬,是恭敬存于内;早起晚睡,是以勤勉来约束自身;衣带必定整洁,是以谨慎来约束自身。这三节讲的是努力实践的事情。早晨增进,晚上温习,小心谨慎,专一不松懈,这就叫做学习的方法。

孔子说:“弟子在家就要孝顺父母,出外就要友爱兄长,言行谨慎而守信,广泛地爱护众人并且亲近仁德的人,如果还有余力,就用来学习文献。”

学习从诗歌开始兴起,在礼仪中确立根基,在音乐中达到完善。

《乐记》说:“礼和乐不可以片刻离开自身。”

子夏说:“尊重贤人而轻视美色,侍奉父母能竭尽自己的力量,侍奉君主能献出自己的生命,与朋友交往说话诚实守信,这样的人即使说没有学习过,我也一定认为他已经学习过了。”

御定小学集注卷一

  钦定四库全书

  御定小学集注卷二

  内篇

明伦第二【明明之也,伦人伦也。其目有五:明父子之亲,明君臣之义,明夫妇之别,明长防之序,明朋友之交。凡百七篇】

○孟子曰:「设为庠序学校以教之,皆所以明人伦也【设立也,庠以养老为义,序以习射为义,校以教民为义,皆乡学也,学国学也。夏曰校,殷曰序,周曰庠,学则三代共之】稽圣经,订贤传,述此篇以训防士【订,丁正切;传,去声。○稽,考也;订,评议。圣人之书曰经,贤人之书曰传】

内则》曰:子事父母,鸡初鸣,咸盥潄栉縰笄总,拂髦,冠緌缨,端韠绅,搢笏。左右佩用,偪屦着綦【盥音管,潄音▯,栉则瑟切,縰音洒,笄音鸡,髦音毛,緌如追切,韠音毕,搢音晋,偪音逼,屦音句,着音酌,綦音忌。○咸,皆也。盥,洗手也。潄潄口也。栉,梳也。縰,韬髪作髻者,黒缯为之。笄,簪也。总,束髪饰髻者,练缯为之。拂髦,谓拂去髦上之尘。緌者,缨之余。缨者,冠之系。端,元端服也。韠,蔽膝也。搢,插也。插笏于大带,所以记事也。左右佩用,谓身之両旁佩帨巾、小刀之类,以备用也。偪,邪幅也,纒足至膝者,屦,鞋也。着,犹结也。綦,鞋口带也。在首则栉髪,加縰,加笄,加总,拂髦,着冠,结缨,垂緌。在身则服元端,着韠,加绅,搢笏,佩用。在足则缚偪,纳屦,着綦。各以次第施之。司马温公曰:孙事祖父母同。刘氏曰:髦】

【谓子生三月,则剪其胎发为鬌,带之于首,男左女右。逮其冠笄也,则采饰之,加于冠,不忘父母生育之恩也。父母丧则去之】妇事舅姑如事父母,鸡初鸣,咸盥潄栉縰笄,总衣绅,左右佩用衿缨,綦屦【衿,叵禁切。○夫之父曰舅,夫之母曰姑。衣绅,着衣而加绅也。佩用鍼线之类,衿结也,缨香囊也,恐身有秽气触尊者,故佩之。司马温公曰:孙妇同】以适父母舅姑之所【适,徃也。所,寝室也】及所,下气怡声问衣燠寒疾痛苛痒,而敬抑搔之,出入则或先或后,而敬扶持之【燠,音郁。苛,音疴。痒,音养。抑,音益。搔,音骚。○燠,热也。苛,疥也。低下其气,怡悦其声,问衣之燠将减之也,问衣之寒将加之也。疾痛则抑按,苛痒则搔爬。出入则或前以扶持之,或后以扶持之,一出于敬也】进盥,少者奉槃,长者奉水,请沃盥,盥卒授巾【奉,音捧。槃,音盘。沃,音屋。○沃盥,注水而盥,授进也。巾,拭手者】问所欲而敬进之,柔色以温之,父母舅姑必尝之而后退【温,去声。○所欲,意之所欲,食者。陈氏曰:温,承借也,谓以和柔之顔色承借尊者之意】男女未冠笄者,鸡初鸣,咸盥潄栉縰拂髦,总角衿缨,皆佩容臭,昧爽而朝,问何食饮矣。若已食则退,若未食则佐长者视具【冠,音贯。朝,音潮。佐,去声。○男未冠,女未笄,皆防者总角束髪为角也。臭,香物也,助为容饰,故曰容臭,以缨佩之。昧,晦也。爽,明也,谓欲明未明之时,朝犹见也。佐,助也。视具,谓察视馔具寒暖之节】○凡内外,鸡初鸣,咸盥潄衣服敛枕簟,洒扫室堂及庭,布席,各从其事【衣,去声。簟,徒防切。○此亦内则之文而不言者,防上章也,他皆放此。内外,婢仆之辈,敛收也。枕簟,谓尊者之枕簟,布设也。席,谓尊者之坐席,各从其事,若女服事于内,男服事于外是矣】○父母舅姑将坐,奉席,请何乡,将衽,长者奉席,请何趾少者执牀与坐,御者举几,敛席与簟,县衾箧枕,敛簟而襡之【奉音捧,乡音向,衽音稔,趾音止,县音元,箧音袪,襡音独。○将衽,谓将设卧席趾足也。牀谓安坐之牀,御者谓侍奉之人,衾被也。箧以竹为之,襡以布为之。设坐席则问面向何方,设卧席则问足向何方。卧而起则执牀以与之坐,举几以与之凭。席与簟则收敛之,衾则束而县之,枕则以箧贮之,簟既敛而又以襡韬之者,以卧则簟在席上,尤当敬也。将坐奉席,亦长者敛席

译御定小学集注卷一

钦定四库全书

御定小学集注卷二

内篇

明伦第二【明,彰显的意思;伦,人伦的意思。其条目有五项:彰显父子之间的亲情,彰显君臣之间的道义,彰显夫妇之间的区别,彰显长幼之间的次序,彰显朋友之间的交往。共一百零七篇】

○孟子说:“设立庠、序、学、校来教育百姓,都是为了彰显人伦【设立的意思。庠以养老为义,序以习射为义، 校以教民为义,这些都是乡学;学是国学。夏朝称为校,殷朝称为序,周朝称为庠,学则是三代共有的名称】考察圣人的经典,评议贤人的传注,叙述这一篇来训诫士人【订,音丁正;传,去声。○稽,考察;订,评议。圣人的书称为经,贤人的书称为传】

《内则》说:儿子侍奉父母,鸡刚叫时,都要洗脸漱口,梳理头发,戴上发网、发簪、总发带,拂去额前发髻上的灰尘,戴上冠,系好冠缨,垂下冠緌,穿着玄端礼服,系上蔽膝和大带,插着笏板。左右佩戴实用物品,绑好邪幅,穿上鞋子,系好鞋带【盥音管,潄音〇،栉音则瑟،縰音洒،笄音鸡،髦音毛،緌音如追،韠音毕،搢音晋،偪音逼،屦音句،着音酌،綦音忌。○咸,都的意思。盥,洗手。潄,漱口。栉,梳理。縰,包裹头发做成发髻的东西,用黑缯制成。笄,簪子。总,束发装饰发髻的东西,用练缯制成。拂髦,指拂去髦上的灰尘。緌,是缨的余绪。缨,是冠的系带。端,指玄端礼服。韠,蔽膝。搢,插。把笏板插在大带上,用来记事。左右佩用,指身体两旁佩戴手巾、小刀之类,以备使用。偪,邪幅,缠绕脚至膝盖的布带。屦,鞋。着,同结。綦,鞋口带。在头上则梳理头发,加上发网,加上发簪,加上总发带,拂去髦尘,戴上冠,系好缨,垂下緌。在身上则穿着玄端,系上蔽膝,加上大带,插着笏板,佩戴用品。在脚上则绑好邪幅,穿上鞋,系好鞋带。各自按次序施行。司马温公说:孙子侍奉祖父母相同。刘氏说:髦】

【指儿子出生三个月,就剪下胎发做成鬌,戴在头上,男左女右。等到行冠礼或笄礼时,就采饰它,加在冠上,不忘记父母生育的恩情。父母去世则去掉它】媳妇侍奉公婆如同侍奉父母,鸡刚叫时,都要洗脸漱口،梳理头发,戴上发网、发簪,束好总发带,穿上衣服系上大带,左右佩戴实用物品,系好衣襟和香囊,系好鞋带穿上鞋【衿,音叵禁。○丈夫的父亲叫舅,丈夫的母亲叫姑。衣绅,穿着衣服并系上大带。佩用,指针线之类。衿,衣襟结。缨,香囊,恐怕身上有秽气触犯了尊者,所以佩戴它。司马温公说:孙媳妇相同】然后去父母公婆的寝室【适,去的意思。所,寝室】到了寝室,低声和气地询问衣服冷热、身体是否有病痛疥痒,并恭敬地按压搔抓,出入时有时在前有时在后,恭敬地扶持他们【燠,音郁。苛,音疴۔痒,音养۔抑,音益۔搔,音骚。○燠,热。苛,疥。低下气息,和悦声音,问衣服热了就要减去,问衣服冷了就要加上。病痛就按压,疥痒就搔抓。出入时有时在前面扶持,有时在后面扶持,都出于恭敬】上前洗手,年幼的捧着盘子,年长的捧着水,请求浇水洗手,洗完手后递上手巾【奉,音捧。槃,音盘۔沃,音屋。○沃盥,浇水洗手。授,递进。巾,擦手用的】询问想要什么并恭敬地进献,用柔和的脸色来温顺地承顺他们,父母公婆一定要尝过之后才退下【温,去声。○所欲,心里想要的,指食物。陈氏说:温,承顺的意思,指用和柔的脸色承顺尊者的意思】男女没有行冠礼笄礼的,鸡刚叫时,都要洗脸漱口,梳理头发،戴上发网,拂去髦尘,束起总角,系好衣襟和香囊,都佩戴香物,天将亮未亮时去拜见,询问吃什么喝什么。如果已经吃了就退下,如果没有吃就协助长辈查看食物【冠,音贯。朝,音潮۔佐,去声。○男未冠,女未笈,都是少年,总角束发成角状。臭,香物,辅助作为容饰,所以叫容臭,用缨佩戴。昧,昏暗。爽,明亮,指天将亮未亮的时候。朝,同见。佐,帮助。视具,指察看食物的冷热程度】○凡是内外,鸡刚叫时,都要洗脸漱口,穿好衣服,收起枕席,打扫房间厅堂及庭院,铺设席子,各自从事自己的事务【衣,去声。簟,音徒防。○这也是《内则》的文字而没有说出的,是因为承接上一章,其他都仿照此例。内外,指婢仆之类。敛,收起。枕簟,指尊者的枕席。布,铺设。席,指尊者的坐席。各从其事,比如女子在室内服事,男子在室外服事】○父母公婆将要坐下,奉上席子,请问面向何方,将要躺下,年长的奉上席子,请问脚向何方,年幼的拿着坐榻和坐具,侍奉的人举起几案,收起席子和竹席,悬挂被子和枕头,收起竹席并用布包裹它【奉音捧,乡音向,衽音稏,趾音止,县音元,箧音祛,襡音独。○将衽,指将要铺设卧席。趾,脚。牀,指安坐的坐榻。御者,指侍奉的人。衾,被子。箧,用竹子制成。襡,用布制成。铺设坐席就问面向何方,铺设卧席就问脚向何方。躺下起来就拿坐榻给他坐,举起几案给他凭靠。席子和竹席就收起,被子就束好悬挂,枕头就放在箧里,竹席收起后又用布包裹它,因为躺着时竹席在席子上,尤其应当恭敬。将要坐下奉上席子,也是年长的收起席子】