荥阳外史集卷八
忠翊校尉漕运庆绍所工户韩侯将名其斋居之室,取《连山易》筮之,得雷出地之兆。筮史曰:“吉。”是其繇曰:“茫茫堪舆,至阳发舒,君子得之,利厥攸居,动无不顺,佚乐舒徐,悠哉优哉,造化与俱,斯其为豫之义矣乎!”于是以豫名斋,而属记于予。予谓圣人作《易》,以前民用,有象焉,有占焉。侯以象占而定居室之宜,其有得于圣人作《易》之旨哉?予尝读四圣之《易》,而以《连山》参之,则知造化之理载诸简册者一而已矣。豫者,安和恱乐之名。豫之为卦,上震下坤,一阳居四,而五阴随之,有豫说之义焉。侯之于是斋也,温清之暇,终日宴坐,心念澄黙,得夫坤之静者也。及其事为之际,则发奋果毅,期于必行,是又得夫震之动者也。静而动,动而顺,顺而成其为豫,何如哉?虽然,豫固以说为义矣,然溺于骄肆,则鸣豫而致凶;失于中正,则盱豫而有悔。之二者,侯固无是矣。其尚慎其诚矣乎?九四之爻辞曰:“勿疑,朋盍簪。”葢以至诚不疑,则同类合而従之,其为豫,葢无大于此者。然则侯之斋居,葢不特为一已之豫而已,其必将由已而致天下于豫者乎?以是观之,筮者之言于是为有征矣。《连山》之《易》,岂欺我哉?侯名(阙)字(阙)昔受知于今丞相康里公,以千夫长戍于瓯粤间,遂以功升。读书有文章,幼尝受《易》于乡先生骆君伯善,先天之学,心传面命,故予敢诵其所闻者以谂之。是为记。
方斋记
莆田吴先生义孚,年五十余,龎厚老成,学贯经史,而尤邃于书,隠居深山中,杜门立言以自见。乃洪武壬子,有司敦迫就试,闽省遂领荐书,计偕春官。中书省臣议以中都兴龙之地,教职之重,宜使进士为之。于是先生来为鳯阳府学教授。既至,日进诸生,训以性命道徳之说,退治一室,寝席其中,织芦以为葢障,架以横板,上下书史,旁设几案,置觞豆之属。外编竹为篱,植丛菊数本,客至对坐清晤,有酒辄醉,不吝也。尝曰:「兹室虽陋,然审势面阳,位正而方正,吾儒者居之。且吾尝以执方忤物而不变,也将守此以终身焉。」于是扁以方斋,而命真为记。夫方者,圆之对,方圆规矩之器也。天下之物,举不能违之。然圆凿方枘,昔人固知其龃龉而难入矣。况夫后世俗尚之,趋其有不喜圆而恶方者乎?且夫士之处世,不过言行动静四者而已,随时而圆转之,其有合于理者耶?有人焉,立心以正,守道不回,言行方也,动静亦方也,不偏焉,不倚焉,顺理而行之,功名富贵,死生祸福,不以为欣戚也。君子之道,孰有加于此哉?先生累世科第,有司尝表其里曰「桂籍」。宋时为太守者五人,有万石君之号。曾大父珤,由进士通守潮州,北兵至,守节死义。大父请学,上舎生值宋社移,隠居不仕。国清湖灌溉一郡,淛省平章乌玛喇欲湮为田,上舎慨然争之,累年湖得不废,虽时异事殊,民至今称之。父柏,字庭坚,号石亭,布衣儒素,克守先业。先生七岁失恃,石亭令就外傅,见其记诵,喜而谓曰:「吾家诗书之泽,其在兹乎?」不幸石亭即世,先生年方十五,有持家之责。至二十有九,厉志发愤,师郑先生献可,林先生学矩,以及丁先生文逺。学矩元进士,知福清州,冈孙之子,文逺则其高弟也。问学渊源,葢可见矣。今以教席之尊,任斯文之寄,而所以自处者如此,可谓不负所学哉!唐次山元公尝作《惠圆先生》喜方,而以名其斋居,其何愧于古人也耶?抑又有说焉。《易》曰:"直方大,不习无不利。"夫敬以直内,义以方外,君子所以法坤道也。敬义既立,徳斯盛矣,何假于习而后利哉?先生取义于方,其善于用《易》者耶?真忝教于淮托,在下执而亦以不能刓方为圆,见诮于众。先生独咻噢之,奬厉之。葢志同道合有如此者。属笔纪事,不敢以浅陋不文为解。先生其尚有以教之哉?
约斋记
译忠翊校尉、漕运庆绍所工户韩侯将要给自己的书斋命名,于是取《连山易》占筮,得到‘雷出地’的征兆。筮史说:‘吉利。’它的繇辞说:‘天地广大无边,阳气极盛而舒展;君子得到这个卦象,适合用来安居;行动没有不顺利的,安逸快乐而舒缓,从容又安乐;与造化同在,这大概就是豫卦的意义吧!’于是韩侯用‘豫’为斋名,并请我写记。我认为圣人创作《易》,是为了预先便利百姓的使用,其中有卦象,也有占辞。韩侯根据卦象和占辞来确定居室的适宜之处,他是领会了圣人作《易》的宗旨吧?我曾经读四位圣人的《易》,再拿《连山》来参照,便知道造化的道理载在简册中的,本来只有一个。豫,是安宁、和顺、喜悦的名称。豫卦上为震、下为坤,一阳居于第四爻,而五阴随从它,有喜悦之义。韩侯在这间斋中,冬温夏清的闲暇,整日安坐,心念澄明寂静,得到的是坤的静。到了处理事务的时候,便奋发果断坚毅,务求一定实行,这又得到震的动。静中有动,动而能顺,顺而成就豫的意义,怎么样呢?虽然如此,豫固然以喜悦为义,但如果沉溺于骄纵放肆,就会以骄纵自鸣而招致凶祸;失去中正,就会以谄媚求乐而留下悔恨。这两种情况,韩侯当然都没有。他大概还应当更加谨慎地守住自己的诚心吧?九四爻辞说:‘不要疑惑,朋友们会聚拢来。’大概是说以至诚之心而没有疑虑,同类自然会会合追随;这种豫,大概没有比它更大的了。那么韩侯的斋居,大概不只是为自己一人的快乐而已,他一定将由修养自身而使天下得到安乐吧?这样看来,筮史的话在这里得到了验证。《连山易》难道会欺骗我们吗?韩侯名(缺),字(缺);过去受到如今丞相康里公的知遇,曾以千夫长的身份戍守瓯粤一带,于是凭功劳升迁。他读书而有文章,幼年曾向乡先生骆伯善学习《易》,关于先天之学,得到亲自传授和当面教诲,所以我敢把自己听闻的道理诵述出来告诫他。这就是记。方斋记。莆田吴义孚先生五十多岁,体貌厚重,老成持重,学问贯通经史,尤其精通《尚书》;他隐居在深山之中,闭门著述来表现自己的志趣。洪武壬子年,有司敦促他参加考试,于是他在福建省取得荐书,计偕赴春官应试。中书省大臣议论说,中都兴龙之地,教育官职责任重大,应该让进士担任。于是先生来到凤阳府任学教授。到任以后,每天召集诸生,教导他们性命道德的学说;退下后治理一间屋子,睡卧其中,用芦苇编成遮盖物,架起横板,上下放置书籍史册,旁边设置几案,摆放酒器食器之类。外面编竹为篱,种了几株丛菊;有客人来便相对而坐,清谈会晤,有酒就喝醉,从不吝惜。他曾说:‘这间屋子虽然简陋,但察看地势,面向阳光,位置端正,形制方正,是我们儒者居住的地方。况且我曾经因为坚持原则而触犯他人,却始终不改变,也将守住这一原则终身。’于是把它题名为‘方斋’,并命郑真作记。方,是圆的相对概念;方圆是规矩所用的器具。天下万物,大都不能违背规矩。然而圆孔配方榫,从前的人本来就知道彼此龃龉而难以嵌合。何况后世把世俗风尚当作准则,趋附那些不喜欢圆融而厌恶方正的人呢?况且士人立身处世,不过言语、行动、安静、活动四件事罢了;随时势而圆转,这难道符合道理吗?有这样一种人,立心以正,守道不回,言语行为方正,行动和静止也都方正;不偏斜,不倚侧,顺着道理行事;对于功名富贵、死生祸福,都不因此欣喜或忧伤。君子之道,哪里有超过这个的呢?先生家世代有人科举及第,有司曾题表他的乡里为‘桂籍’。宋代曾有五人担任太守,世人称他们为‘万石君’。曾祖父珤由进士出任潮州通守,北方军队到来时,坚守气节而死于义。祖父请学,是上舍生,恰逢宋朝社稷易代,便隐居不仕。国清湖灌溉一郡,浙江省平章乌玛喇想把湖填埋成田,上舍先生慨然争辩,多年之后湖泊终于没有废弃;虽然时代不同、事情变迁,百姓至今还称颂他。父亲柏,字庭坚,号石亭,是布衣儒士,清贫守素,能够继承先业。先生七岁时失去母亲,石亭让他到外傅那里学习,见他记诵聪敏,欣喜地说:‘我家诗书的恩泽,大概就在这个孩子身上吧?’不幸石亭随即去世,先生当时才十五岁,却承担了持家的责任。到二十九岁时,他磨砺志向、发奋求学,拜郑献可先生、林学矩先生以及丁文远先生为师。学矩是元代进士,任福清州知州,是冈孙的儿子;文远则是学矩的高足。从您的学问渊源来看,大概已经可以看出来了。如今您以教席的尊贵身份,承担起传承斯文的重任,而自处又是这样,可以说没有辜负所学吗?唐代次山元公曾作《惠圆先生》一文,赞美方正,并用它为自己的斋名,您对古人又有什么可惭愧的呢?或者还有另一层道理。《易经》说:“正直、方正而广大,不必学习也没有什么不利的。”内心以敬而正直,对外以义而方正,这是君子效法坤道的地方。敬义既然确立,德行就会盛大,哪里还需要先学习然后才有利呢?先生取“方”字的意义作为斋名,难道不是善于运用《易经》吗?我忝为淮托的门生,执意坚持不肯把方的削成圆的,因此被众人讥笑。唯独先生安慰、鼓励我。这大概就是志同道合者之间的情谊吧。承蒙嘱托写下这篇记事,不敢以浅陋无文为辞推辞。先生今后还请多多教诲我。约斋记
松江陈氏为巨家名族,自其先世尝以好义称于乡里。名布字孟敷者,年几四十,清慎修谨,而种学绩文不倦不怠。早尝受易于嘉禾鲍先生仲孚。洪武六年,以儒士征试吏部中选,授宿州儒学正。宿为汴泗要冲,自金宋以来为用武之地,际今天下一统,文教聿兴,而宿为中都畿甸。孟敷讲授之暇,退归所寓,端居静念,人莫窥其际,自题曰「约斋」。云:「予尝以使事过焉,叩之曰:『子何以约为哉?』孟敷曰:『吾自志学时,尝欲推已及物,斯文之过我者,得用其情焉。然事至物来,必裁制品节而后可,故字孟敷而以约名所居。敷有广博之义,约有要束之义,二者葢相须也。』今因于羇旅,所谓约者非向之约矣。」予应之曰:「是何伤哉?亦足以见子之志矣。夫守约而施博者,善道也。天下之事,宁有约而失之者哉?」是故约之以礼,约之见于行也;博学而详说之,约之见于言也。言必以约,则有纲有要,不泛然以无统;行必以约,则有规有矩,不侈然以自放。约之时义大矣哉!孟敷年壮力强,心存惠济,交接应酬必以其礼,而忠信笃敬见于日用常行间,殆易所谓「纳约自牗」者耶?乃今以教席之尊,任斯道之重,将使成人有徳,小子有造,其于名教信非小补也。异日升之馆阁,进诸廊庙,将见学之所及,徳之所施,大有以慰夫民生者,非徒简俭穷约之谓也。虽然君子之徳,当论其世。孟敷居家时,尝事其从父充之先生。充之亦明易学,两领乡荐。元至正末年,张士诚据吴中,分兵畧地,松江充之散家财,聚义士,与官军相犄角。及敌战屡捷,同里有背恩反噬者,引敌兵为内应,充之兵衂,家毁,仅以身免。省宪交章论荐,得授江淛提举,入圣朝知和州事,归老于家以卒。予家海上时,尝书其事,比之辛谠,成败非所论也。夫善善及其子孙,况其节义之着,足以裕夫后人者耶?然则孟敷岂终约者哉?并书以为记。
常斋记
括苍王景彰先生教谕怀逺县学,治其斋居之室,以蓍策筮之,得易之恒。筮者曰吉。恒者,常也,久也。常故能久,久则悠逺矣。且恒刚上而柔下,雷风相与,巽而动,有恒久之义焉。于是以常名斋,而求记于予。夫天下之理,亦惟其常而已。非其常,则为怪,为异,为变,徒以骇耳目之观聴,奚可哉?子不观诸宇宙间乎?日月星辰之运行,山岳河海之流峙,四时之行,百物之生,形形色色,厯千万年,无有差缪,不常而能之乎?人于其中,贤愚贵贱固有等差,而彛伦日用之须,修齐治平之要,岂外乎是?常者哉!书曰:「彰厥有常。」而子思子于中庸之庸,以平常之理言之。而张思叔座右铭亦曰:「常徳必固持。」噫!常之为义,微矣哉!景彰世为括苍儒族,而清谨好修,力学不倦,为古文歌诗,皆典雅蔚赡可喜。洪武壬子,以文词领淛江行省乡贡进士,荐书计偕京师,选部将奏以官,力辞不得,遂领怀逺教职以去。怀逺鳯阳属邑,涂山禹会之地,兵燹以来,学校之事有所未遑。景彰既至,而馆舎萧然,在学子弟皆复业之家,樵牧童竖,迫于有司,勉强应命,从师授业之诚无有也。景彰曰:「吾惟尽其职焉耳。」昼夜程督,不见有不堪之色,人以是敬惮之。斯其有常之吉士,而得于易之恒者耶?视夫好高立竒,索隠行怪,以钓声名取利禄者,相去何逺哉?虽然,恒卦之九三爻辞曰:「不恒其徳,或承之羞。」上六「振恒凶」,所以深戒人不能固守其常者。国家文治大兴,菁莪乐育之盛,前古莫及。景彰皋比之席,已越三年,将使久于其职,以遂责成焉者,无以轻动为也。传曰:「肆成人有徳,小子有造。」古之人无斁,誉髦斯士。于景彰窃有望焉。景彰曰:「筮之言信矣,抑或子之说其亦有以教我乎?」于是乎记之。
树徳堂记
译松江陈氏是当地的大家名族,从先世起就曾因崇尚义行而闻名乡里。有一位名叫布、字孟敷的人,年近四十,清廉谨慎,修身严谨,勤学作文,从不懈怠。他早年曾向嘉禾鲍仲孚先生学习《易经》。洪武六年,以儒士身份被征召参加吏部考试,考中后授任宿州儒学正。宿州是汴水、泗水之间的交通要冲,自金、宋以来就是用兵之地。如今国家统一,文教大兴,宿州又是中都的京畿之地。孟敷讲授之余,退回住所,端坐静思,没有人能窥见他的内心境界,便亲自题名为“约斋”。他说:“我曾因奉使经过这里,问他:‘您为什么取名为约呢?’孟敷说:‘我从立志求学时起,曾想推己及人,使那些经过我这里的斯文之士,都能得到我的真诚相待。然而事情来到、外物接触时,必须加以裁制、区别和节度才可以,所以我字孟敷,并以“约”来命名住所。“敷”有广博的意义,“约”有约束、简要的意义,这两者大概是相互需要的。’如今因为羁旅在外,所谓“约”已经不是从前所说的约了。”我回答说:“这有什么妨碍呢?这也足以看出您的志向。能够守持简约而施行广博,是正确的道路。天下的事情,难道有因为简约而反而失误的吗?” 所以,用礼来约束自己,约束表现在行为上;广泛学习并详细说明,约束表现在言语上。说话必定简约,就有纲领和要点,不会散漫而没有条理;行为必定简约,就有规矩和法度,不会放纵而任意妄为。约束的时宜和意义真是重大啊!孟敷年富力强,心中存有惠民济世之志,与人交往应酬必定合乎礼法,忠信笃敬都表现在日常行事之间,大概就是《易经》所谓“由门户纳入简约之道”吧?如今他以教席的尊贵身份,承担传授斯道的重任,将使成年人有德,小孩子有所成就,这对于弘扬名教确实不是小小的补益。将来如果升入馆阁,进入朝廷,将会看到他的学问所达到的境界、德行所施及的范围,对民生大有慰藉,绝不只是简约节俭、困穷自守的意思。虽然如此,君子的德行还应当结合其时代来评价。孟敷居家时,曾侍奉他的从父充之先生。充之也精通《易》学,两次考中乡试。元至正末年,张士诚占据吴中,分兵攻取土地,松江的充之散尽家财,招聚义士,与官军互相牵制。后来敌军屡战屡败,同乡中有背恩反噬的人,引敌兵作为内应,充之的军队败退,家产被毁,仅仅保全自身。省、宪两级官署交相上章推荐,他得以授任江浙提举;进入本朝后,任知和州事,后来回家养老而死。我住在海上时,曾经记述他的事迹,把他比作辛谠;至于成败,并不是这里所要谈论的。推重善人还会惠及他的子孙,何况他的节义如此显著,足以使后人得到丰厚福泽呢?这样看来,孟敷难道终究只是“约”吗?一并写下来作为记。常斋记 括苍王景彰先生担任怀远县学教谕,修治自己斋居的房屋,用蓍草筹策占筮,得到《易经》的恒卦。占筮者说这是吉兆。恒,就是常久、长久。常久所以能够持久,持久便能悠远。况且恒卦是刚爻在上、柔爻在下,雷与风相互配合,顺从而发动,含有恒久的意义。于是他用“常”给斋命名,请我为他作记。天下的道理,也不过在于常而已。不合乎常,就成为怪异、奇异、变化,只是用来惊骇耳目、供人观听罢了,怎么可以呢?您难道没有观察天地宇宙之间吗?日月星辰运行,山岳河海流动或屹立,四时运行,万物生长,千姿百态,历经千万年而没有差错,不合乎常又怎么能够如此呢?人处在其中,贤愚贵贱固然有等级差别,但人伦常道和日常生活的需要,修身齐家治国平天下的要领,难道能离开这个“常”吗?《尚书》说:“彰明他所具有的常道。” 子思先生解释《中庸》的“庸”字,是用平常的道理来说的;张思叔的座右铭也说:“常德必须牢固地持守。”唉!“常”这个字的意义,真是深微啊!景彰世代都是括苍的儒学家族成员,清廉谨慎,喜好修身,努力学习而不知疲倦,所作古文、歌诗,都典雅丰赡,令人喜爱。洪武壬子年,他凭借文章辞采考中浙江行省乡贡进士,受到荐举,带着荐书与计吏一同赴京,选部将要上奏授官,他坚决辞谢而未获允许,于是担任怀远县教职离京而去。怀远是凤阳的属县,是涂山、禹会所在的地方。自从兵火之后,学校事务还来不及整顿。景彰到任后,学校房舍空荡萧条,在学的子弟都是各家重新恢复学业的孩子,樵夫、牧童等乡野儿童,又迫于官府命令,勉强应召前来,根本没有诚心跟从老师学习。景彰说:“我只管尽自己的职责罢了。”他日夜督促学生学习,从不显出难以忍受的神色,人们因此敬畏他。这就是具有常德的吉士,并且得到恒卦启示的人吗?与那些喜好追求高奇、标立异说,探求隐秘、故作怪异,以钓取声名、谋求利禄的人相比,相差多远啊!不过,恒卦九三爻辞说:“不能恒守自己的德行,有时会承受羞辱。”上六爻辞说:“振动不安于恒常,凶。”这是深切告诫人不能牢固守持常道。国家大兴文治,像菁莪草一样培育人才的盛况,前代没有能够相比的。景彰坐在教席上,已经超过三年了,将要使他长久担任职务,以完成培养人才的责任,因此不应轻易调动他。《诗传》说:“于是成年人有德,小孩子有所成就。” 古代的人对于此事不厌倦,因而使这些俊秀之士得到声誉。对于景彰,我私下也有这样的期望。景彰说:“占筮的话果然应验了,或者您的这些话也能够用来教导我吗?”于是写下这篇记。树德堂记
传曰:民之秉彛,好是懿徳。徳者,人心所同得也。而书言「树徳务滋」者,何哉?夫树徳,犹树木也。晋人谓「十年之计,树之以木;百年之计,树之以徳」。夫其坚固而不拔,则盛大而无穷。徳其可以不树矣乎?四明韩氏,出自高阳。有字君垕,号妙心居士者,由定海徙居郡城,以勤俭致产业。天性孝友,好善乐施,尤向慕佛。乗年六十有三而终。有子二人,长惟善,次可善,克承先志,益大以振。惟善有子二人,长懋简,号节斋,不乐仕进。淛省两以庆元幕长荐,不为就。次懋和,号务斋,由庆绍海运千户,三转至海道都漕运正万户,积阶由忠翊校尉至奉议大夫。奉议贵为三品,有司奏当疏荣二代。于是妙心赠中宪大夫,追封高阳郡伯;惟善封太中大夫,高阳郡侯。其职皆以海道都漕运万户云。圣运肇兴,懋和以闲良谪居汴梁。郡侯与长子懋简力贡赋以奉有司。尝奉命旅朝京师,拜伏奉天殿下面,闻圣谕,赐酒食以归。恩意醲渥,夙兴夜寐,用图报其万一。噫,非树徳之极其至是乎?予客居中都,郡侯之孙,名中,字允传,以书来言曰:「韩氏世泽,非一日矣。先曾大父郡伯善庆之积,大父郡侯遵守以至于今。若子及孙之盛,先生有以知之。先叔祖可善翁扁其堂曰『树徳』,蒋先生徳纯者实为之记。藐焉弱息,无所肖似,亦欲取以名其所居,幸先生为执笔焉。」夫君子之于人,论其世而已。论世者,不于其人,于其徳。徳之树也,如甘棠之勿翦,嘉树之封植,斯可矣。使夫怠惰放弃,弗树弗艺,芜废而茅塞焉。至于雨露之养,人事之不齐,或偃以拔,或撼以摇,其能有所获也哉?若稽前史,韩以国氏,汉、唐及宋为将相,为牧守,为名儒士大夫,先后相望,其年代之逺,谱牒之殊,不可攀援而强合。然泝源穷委,所以兴怀先哲,垂裕后昆者,可不思所以生息而蕃衍之乎?昔端明苏长公铭王氏之堂曰:郁郁三槐,为徳之符,树徳之谓也。夫树木者,常待其熟;树徳者,亦待其熟。木之熟,徳斯熟矣。徳之熟,徳其可胜用哉!允传气貌清修,循循谨饬,读书工文辞。溯妙心之传,已四世,于是勿替。引之自根而干,自干而枝而叶,广大高茂,可几矣。传曰:绳其祖武,受天之祜。于允传切有望焉。予既书其所以,以示鄱阳周先生克复。先生曰:某以先左丞玉雪公使命淛东,知鄞有韩氏久矣,然微先生之文不足以发之。因用古篆法题诸篇端,且扁其额,揭诸楣间云。
慎独斋记
国学生严陵王以宁奉上旨,赐袭分教中都之属邑之临淮邑大夫乐侯瓒命,父老考古者党庠闾塾之制,为之建学,率子弟二十余人,事之。以宁朝夕讲授不倦,既闭门不与物接,端居静念,深有得于先师曽子、子思慎独之说,喟然叹曰:“至矣哉,圣门传心之要也!信矣哉,理欲善恶之几也!可不思所以用力哉!”因以慎独名其斋,居而求予着记。昔者儒先之论详矣,尝试以其说身体之。平居暇日,燕坐寂然,融心会意,湛然如太空明镜,天下之物不足以动之,而其好善恶恶之诚,存养省察之实,固已黙具于中矣。或者事机之来,势会之乗,一念之发,或有不谨,而幽暗隠微之间,少不致察焉,则不免于自欺之蔽,而其离道也不既甚乎?是虽人所不知,而其手指目视,亦不可掩矣。以是而曰:“吾将以慎其独也”,繄孰信之哉!今以宁之居是斋也,扁焉而朝夕观焉,则其遏人欲、存天理,诚中而形外者,不徒一时为然,而时时皆然,则不必乎不睹不闻而始有所谨矣。精义入神,气象具见,小而扫洒应对外,而出门使民;大而天徳王道之纯,亦不已功用所及,言语云乎哉!《诗》曰:“潜虽伏矣,亦孔之昭。”独之不可不慎也,如是。夫子尝有言曰:“世之学栁下惠者,未有若鲁独居之男子,而后世亦有借此以明慎独者。”以宁气温貌恭,在乡党循蹈规矩,入成均以明经中高选,博士先生称之,是固能心曽思之心于数千百载之上矣,岂止鲁男子之学栁下惠者耶?予家东海上,朅朅而来,块然独居,虀盐薪水,朝不继夕,而清苦自甘于今三年。窃尝儗古盘盂之戒,书其辞于室壁曰:“慎厥止,汔小愒,相在屋漏,尚不愧。”书于枕席曰:“梦寐处,罔或愆,明灵司之,眇幽玄。”书于户牗曰:“仁为枢,义为阈,敬尔威仪,慎出入。”乌乎,兹言予其勉旃!此皆慎独之要也。因书以遗以宁,庶几相。与警惕以无负名教矣乎?以宁斋居在清流门水帘洞南。昔传有蜀卒自青城山来访,求水帘先生者,葢古仙遗迹云。并书以为记。
自省斋记
译《诗传》说:人民秉持常道,喜爱这种美德。德,是人人心中共同具有的东西。那么《尚书》说“树立德行务必使它滋长”,又是什么意思呢?树德,就像种树一样。晋人说:“十年的计划,在于种树;百年的计划,在于树德。”德行坚固而不可拔除,就会盛大而无穷。德行难道可以不树立吗?四明韩氏出自高阳。有一位名叫君垕、号妙心居士的人,从定海迁居郡城,凭借勤俭置办产业。他天性孝顺友爱,喜欢行善、乐于施舍,尤其倾慕佛教。享年六十三岁去世。有两个儿子,长子惟善,次子可善,都能继承先人的志向,使家业更加壮大振兴。惟善有两个儿子,长子懋简,号节斋,不喜欢出仕进取。浙江省两次以庆元府幕职长官的名义推荐他,他都不肯就任。次子懋和,号务斋,由庆元绍兴海运千户,三次升迁至海道都漕运正万户,积累官阶,从忠翊校尉升至奉议大夫。奉议大夫贵为三品,主管官署上奏应当推恩荣显两代。于是妙心被追赠中宪大夫,追封高阳郡伯;惟善被封为太中大夫、高阳郡侯。他们的官职都因懋和任海道都漕运万户而来。圣朝国运开始兴盛时,懋和因“闲良”身份被谪居汴梁。郡侯与长子懋简竭力缴纳赋税,以供奉官府。他曾奉命出行朝见京师,拜伏在奉天殿下,听到皇帝的谕旨,获赐酒食后回来。皇恩浓厚,他早起晚睡,想要报答万分之一。唉,这难道不是树德达到极致的结果吗?我客居中都时,郡侯的孙子名中,字允传,写信来说:“韩氏世代的恩泽,不是一天形成的。先曾祖父郡伯积累善庆,大祖父郡侯遵守并延续到今天。像我这样的子孙能够兴盛,先生是知道的。先叔祖可善翁把他的堂题名为‘树德’,蒋先生德纯确实为此作过记。我只是一个弱小无能的后辈,没有什么可以比得上先人,也想取这个名字来命名自己的住所,幸望先生为我执笔。”君子评价一个人,只在于考察他的时代。所谓考察时代,不是看那个人本人,而是看他的德行。树立德行,就像甘棠树不可砍伐、嘉树得到封护栽植一样,这样就可以了。假如懒惰放弃,不栽不培,使它荒芜废弃、被茅草堵塞;再加上雨露滋养和人为管理不齐,有的倒下被拔除,有的被摇撼损伤,它还能有什么收获吗?考察前代史书,韩氏以国为姓,汉、唐、宋三代有人成为将相、牧守和著名儒士大夫,前后相望;但年代相隔久远,谱牒又各不相同,不能攀附牵强地合为一族。然而追溯本源、穷究支流,正是为了兴发对先哲的感怀,使后代得到福泽,难道不应该思考如何使这种德泽生长繁衍吗?从前端明殿学士苏轼为王氏之堂作铭说:“三槐郁郁,是德行的符验。”这就是所谓树德。种树,常常要等待它成熟;树德,也要等待它成熟。树木成熟,德行也就成熟了。德行成熟之后,德行的作用难道还会有尽头吗?允传气质容貌清雅端正,循序谨慎,读书并且擅长文章。追溯妙心居士的传承,已经四代了,到这里仍没有衰替。像树木从根到干,从干到枝,再到叶,广大高茂,可以期待了。《诗传》说:“继承祖先的事业,承受上天的福佑。”对于允传,我实在寄予厚望。我写完这些缘由,拿给鄱阳周克复先生看。先生说:“我奉先左丞玉雪公之命出使淛东,早就知道鄞县有韩氏,但如果没有您的文章,便不足以彰显它。于是我用古篆书法题写在篇首,并且题写匾额,悬挂在门楣之间。” 慎独斋记 国学生严陵王以宁奉皇帝旨意,赐给袭职分教中都属邑临淮县的大夫乐侯瓒奉命,父老中考察古制的人按照党庠、闾塾的制度,为临淮建立学校,率领二十多个子弟来学习。以宁早晚讲授,从不疲倦。后来闭门不与外物交接,端坐静思,深深体会到先师曾子、子思关于慎独的学说,感慨叹息说:“这真是最高深的道理啊,是圣门传授心法的要旨!这确实说明了理欲、善恶分界的关键!难道可以不思考如何用力实践吗?”于是以“慎独”给斋命名,居住其中,请我为他作记。过去儒学先贤的论述已经很详尽了,我姑且试着用这些道理来切身实践。平日闲暇时,安静独坐,融会心意,澄澈得像太空和明镜,天下万物都不足以使内心动摇;而喜爱善、憎恶恶的真诚,以及存养、省察的实际功夫,本来已经默默具备于内心。有时事情的机缘来到,形势和机会乘隙而入,一个念头发生,稍有不谨慎,在幽暗隐微之处稍微不能察觉,就免不了受到自我欺骗的蒙蔽,离开正道不是已经很远了吗?即使别人不知道,自己的手指、眼睛和行动也无法遮掩。这样还说“我要谨慎自己的独处状态”,谁会相信呢?如今以宁居住在这间斋中,题写匾额,早晚都能看见它,那么遏制人欲、保存天理,内心真诚而显现于外,就不只是一时如此,而是时时如此,也就不必非要等到无人看见、无人听见时才谨慎了。精微的义理达到神妙境界,精神气象自然显现;小到洒扫、应对等日常事务,大到出门任事、治理百姓;再大到天德王道的纯粹,都将成为功用所及,哪里只是说说而已呢?《诗经》说:“潜藏虽然隐伏,也非常明显。”独处时不可不谨慎,就是这样。孔子曾说:“世上学习柳下惠的人,没有谁比得上鲁国那个独居的男子;后世也有人借此来说明慎独。”以宁性情温和、容貌恭敬,在乡党之间遵循规矩;进入成均学习经学并考取高等名次,博士先生都称许他。他确实能够在数千百年之后存养曾子、子思的心,哪里只是学习柳下惠的鲁国男子可比呢?我家住在东海之滨,独自赶来这里,孤独地居住,吃的是粗粝的盐菜,烧的是柴薪,饮的是清水,常常早饭还接不上晚饭,却甘愿过这种清苦生活,至今已经三年了。我私下仿照古代写在盘盂上的警戒辞,把它写在房壁上说:“谨慎你的止息之处,几乎没有片刻懈怠;看看屋漏之处,也不要感到惭愧。” 写在枕席上说:“即使在梦中睡眠,也不要有任何过失;明察的神灵在监司着这一切,细微幽深之处也无所不知。” 写在门窗上说:“以仁作为门轴,以义作为门槛;谨慎你的威仪,慎重出入。” 唉,这些话我也要努力实践啊!这些都是慎独的要旨。因此写下来送给以宁,希望我们彼此警惕,不辜负名教吧。以宁的斋舍在清流门水帘洞南面。从前传说有蜀地士卒从青城山来访,寻找水帘先生,大概是古代仙人的遗迹。也一并写下作为记。自省斋记
真年十余岁时,挟册侍先处州教授侧。先教授谓真曰:「志士之为学,当有其要。为学之要,其惟自省矣乎?昔之日,孔圣之道传之曽子,三省之功不以一日废也。今去圣门数千百载,其能有学曾子之学者乎?呜呼,汝勉之哉!」真服膺先训,至今凡三十年。然而一日之间,事至物来,是非取舍,忤于理者多矣。反而求之,其能不愧矣乎?洪武六年夏五月,忝以淛江进士典教于中都畿邑,而天台呉叔祥氏以谪居密迩,尝过而访焉。叔祥方以讲授为业,草斋数椽,仅庇风雨,丱角之童劔侍林立。叔祥端坐其中,起而迎之,如旧相识。従容言曰:「鸩毒生于宴安,徳业成于忧患。古之人未尝不致谨焉。往吾自东海上来,居濠梁,计其道途所经余二千里,鱼鸟与东海邻,饥渴顿踣者数矣。今幸而就衽席之安,得与二三子朝斯夕斯以从事简册者,斯文之幸也。其有所惕厉矣?」子因以自省名斋,子其有以教我哉?真闻而有感焉,窃意叔祥庶几有意于学曽子也。夫人所以立于天地间而为万物之灵者,以有是心也。心之在人,谓之有物,则不可以形像求;谓之无物,则其日用常行亦无非心之所为而已。一念之间,善则交修,过勿惮改,审乎天理人欲之判,囿乎流行赋予之中,斯其为自省之道矣哉!叔祥南冠之士,北来于兹,悄焉羇旅,常情匪堪,顾方以反身修已为进徳入道之域,其志行不可尚矣。夫濠梁国家兴王之地,贤才之所聚,车驰辐辏,叔祥志学如是,有司固将转而上闻矣。真老病骎寻,简编荒落,而趋庭日逺,无従是正,方将与叔祥究竟曾子之学,殆恐公交车之召敦迫上道,非老生所能挽留也。
立志斋记
鳯阳府学楚生闗家居中都之道门前,望独山,后睨长淮。城郭之高大,宫阙之壮丽,一寓目而尽得之。予与教授莆田呉先生义孚同在斯文,尝以公府期会,往来二十里间,过其庐,为之憩息。生之父谷石翁,谨悫笃实,而尤切于教子,出酒馔相劳苦。先生谓予曰:「吾忝教职,无补事功,弟子员若生,其几乎?」号其斋居曰「立志」,俾予记之。夫士之生,以桑弧蓬矢射天地四方,示夫志之所向也。自髫而童,童而冠,有成人之道焉。成人之道,非立志不可也。志之立,则事必成功,必遂,不尔其不至于頺堕而委弃者几希。且生不观诸射乎?张尔弓,挟尔矢,彀满而发,不至于中的不止也。生之立志,如射之志的,斯可矣。常存于平居无事之中,不离乎困穷患难之际,夙兴夜寐弗忘也,安荣顺适弗堕也。志茍立矣,则自格物穷理,处事接物,以至于齐家治国平天下,无所往而不得矣。孔子十五志于学,又曰「志于道」,而孟子亦曰「持其志」。生知亚圣之资,犹若是,况学者乎?生清修明敏,读书解义,音吐清畅,学为词章,亦时有可观者。以是日求其未至,其于道也孰御?国家诞兴文治,以诸生进者不次超擢,为御史,为部郎,为郡守,为承宣布政使者,先后相望。生既有志于学,异日进之朝廷,所以烜衣冠之华耀,袭簮组之光荣者,其不权舆于此乎?《诗》曰:「肆成人有徳,小子有造。」生其勉乎哉!予不敏不文,辄因吴先生之言而为记之。
不贰庵记
译我十多岁时,带着书册侍奉在先父处州教授身旁。先父教授对我说:“有志之士求学,应当掌握要领。求学的要领,大概就在于自我反省吧?从前孔圣人的道统传给曾子,曾子每日三次反省自己的功夫从未有一天废止。如今距离圣门已有数千百年,能够学习曾子之学的人还能有几个呢?唉,你要努力啊!”我牢记先父的训诫,至今已经三十年了。然而一天之中,事情来到、外物接触,是非取舍之间,违背道理的地方多得很。反过来寻求检讨,能够不惭愧吗?洪武六年夏五月,我忝任浙江进士,在中都京畿属县主持教育;天台吴叔祥先生因被谪居而住得很近,曾经来拜访我。叔祥正以讲授为业,几间草屋仅仅能够遮蔽风雨,头发梳成丫角的儿童像剑戟一样侍立成行。叔祥端坐其中,起身迎接我,仿佛旧日相识。他从容地说:“安逸享乐中会生出鸩毒,德业则在忧患中成就。古人从来没有不对此谨慎的。过去我从东海之滨来到这里,居住在濠梁,计算所经过的道路有二千多里,那里与东海相邻;我多次饥渴疲惫,跌倒在地。如今幸而得到床席安居,能够和几个学生朝夕相处,一同从事于书册,这正是斯文的幸运。难道没有什么可以使人警惕奋发的吗?”于是他便把斋名定为“自省”,又说:“您难道有什么可以教我的吗?”我听了很有感触,私下认为叔祥大概是有意学习曾子之学的。人能够立于天地之间,成为万物之灵,是因为具有这颗心。心存在于人身上,说它有形体,就不能用形象来寻求;说它没有实体,那么人的日常生活和一切行为又无不是心的作用罢了。在一个念头之间,善念就不断修养,过错就不要害怕改正,明察天理与人欲的分别,安守在流行赋予的本性之中,这才是自我反省的道路吧!叔祥是南方戴罪之士,来到北方这里,寂寞地羁旅在外,常人的处境实在难以忍受;但他正把反求自身、修养自己作为进德入道的领域,这种志向和操行实在令人敬仰。濠梁是国家兴王的地方,也是贤才聚集之处,车马往来如辐辏集。叔祥求学的志向既然如此,主管官员本来就将把他的情况转呈上闻了。我年老多病,书籍荒疏,向父兄请教的机会又日渐遥远,无法有人帮助我订正,正想和叔祥共同探究曾子之学,只怕朝廷征召的车马催促他上路,不是我这个老儒能够挽留的了。立志斋记 凤阳府学楚生闱家住在中都道门前,前面可以望见独山,后面可以俯视长淮。城郭的高大、宫阙的壮丽,一眼望去全都能看见。我与教授莆田吴义孚先生同在斯文之中,曾因公府约集,在二十里之间往来,经过他的房舍,便在那里休息。楚生的父亲谷石翁,谨慎诚实而厚道,尤其重视教育儿子,拿出酒食慰劳我们。吴先生对我说:“我忝任教职,对功业没有补益,像这个学生这样的弟子,前途大概有希望吧?”于是把他的斋舍题名为“立志”,让为我作记。士人出生在世上,用桑木弓、蓬木箭射向天地四方,是表示志向所趋。人从幼年到童年,再到加冠成年,都有成为成人的道路;而成人之道,非立志不可。志向一旦确立,事情就必定能够成功、完成;否则不能达到目标而颓废放弃的人就太多了。况且你难道没有看过射箭吗?张开弓,搭上箭,拉满弓发射,不射中目标就不会停止。你立志,也应当像射箭一样以命中目标为志,这才可以。平日无事时要始终存有这个志向,处在困穷患难中也不能离开它,早起晚睡都不能忘记,安逸荣耀、顺利舒适时也不能放弃。志向如果真正立定了,那么从格物穷理、处理事务、接待他人,一直到齐家、治国、平天下,无论做什么都能有所成就。孔子十五岁立志于学习,又说“立志于道”;孟子也说“守持自己的志向”。孔子、亚圣这样的天资尚且如此,何况求学的人呢?楚生品行清正、资质聪敏,读书能够理解义理,声音吐字清晰流畅,学习写作辞章,也时常有可观之处。凭借这些条件,每天寻求自己尚未达到的境界,对于道义,还有谁能阻挡他的前进呢?国家大兴文治,凡是从诸生中进用的人,都能越级提拔,担任御史、部郎、郡守、承宣布政使等职,前后相望。楚生既然有志于学习,将来进用于朝廷,使衣冠更加光彩、簪组更加荣耀,难道不是以此为开端吗?《诗经》说:“于是成年人有德,小孩子有所成就。”楚生应当努力啊!我不聪敏,也没有文才,只因吴先生的话而写下这篇记。不贰庵记
同郡周舜言氏隠居城东偏一室,数楹窻明户虚,阳光交映。外有山石高一二丈许,若戈鋋搜疏,玲然珑然,■〈石含〉然,呀然,萃而聚之,培以沙土,植丛竹数十本,间以幽葩异草,雅淡静素,芬芳清洁,有林野之趣。舜言屏絶人事,挟策之暇,静居黙念,间以微疾,亲岐黄之书。既心定神完,觉恍然自得者,乃号为通一子,而其所居曰不贰庵云。以予有交义之厚,求执笔为记,作而言曰:「甚矣子之善于立名也!夫一者,数之始,二者所以配夫一也。一者竒而阳,二者耦而阴,天地生成之数也。自一而十,十而百,百而千,千而万亿,及于无穷,而卒归于一也。故天下之理,一而已矣,宁有贰乎哉?子不观诸天地间乎?日月星辰之运行,阴阳寒暑之代谢,山岳江海之凝聚流溢,鸟兽草木之飞走生植,与夫礼乐鬼神之奥,器用度数之详,自然而然而不抑之使然者,其非理之一也耶?葢万物各具一理,而万理同会一心,故即诸物者即诸理可也,即诸理者即诸心可也。心即理,理即心,通乎理之一者,由其心之一也。通一则不贰,不贰则不杂,不虚伪,不间断,如是则自吾身而推之家国天下,事至物来,皆一以贯之,而无碍于其间矣。是岂非善学者欤?虽然,一也者,诚也!不贰所以诚也。书曰:「善无常主,恊于克一」,所以言诚也。而先儒朱子者,着敬斋箴,亦曰:「勿贰以二,勿参以三」,亦即所以为诚也。诚之时义,大矣哉!诚故不息,不息则久,久则专乎一矣。专乎一则其不贰也可以终身矣。尚务其诚矣!」舜言闻之,谢曰:「先生之言良是哉!佩服书绅可矣。」遂书以为记。
去非轩记
同郡蔡景和氏,年三十余,性资明敏,仪矩洁修,居于郡城东北厢,近郑魏王故第。王在宋时,以甘盘旧学,身相理宗,端平之政,号称元祜今其园池废为墟市,而犹以郑氏得名。景和居其间,有冠带之遗风,当海宇清平,晏然自适,泛观经史,究古人立言行事而有得焉。踵门谓予曰:「天理人欲,同行异情,谂其是非而取舎之,吾未之能也,窃有志焉,将以去非名轩可乎?」予应之曰:「可哉!夫人之生也,得天地之气以成形,五常之徳莫不具焉。浑然至善,而无有驳杂也;大中至正,而无有偏倚也。初何是非之云哉?自世学不明,人心锢蔽,喜怒哀乐之发,声色臭味之交,固有汨于形气之偏,而忘其徳义之正。于是昧者日趋于非,而莫知所以为是者矣。圣人忧之,本之以仁义,节之以礼乐,刑之以法度,使其就是而去非者,于是为至。是故非法不言,非道不行。则夫子告曽子以孝亲之本:「非礼勿视,非礼勿聴,非礼勿言,非礼勿动。」则夫子告颜子以克已之功。颜子去圣人未达一间,曾子亲得圣道之传,而其授受之际,指是为则,所以遏人欲而存天理者,其要莫重于此矣。景和于是而用力焉,其亦庶几矣乎?虽然,善学者持久之功,一日之间,事物之来,千态万状,是非取舎之心,少有间断,则混淆错杂,而利欲従而蛊蚀之矣。然则如之何?其诚矣乎!诚则明,明则久,久则是非判然矣。推之于日用,其于道也,孰御哉?」景和闻之曰:「子告我以圣贤之学,吾殆自是而有进也耶?请书以为记。」
荥阳外史集卷八
●钦定四库全书
荥阳外史集巻九
(明)郑真 撰
○记
东园庄记
译同郡周舜言隐居在城东一间房屋中,几间屋子窗明门敞,阳光交相映照。屋外有一二丈高的山石,像长戈利刃一样疏落分布,玲珑剔透,〔此处原文有疑似OCR残缺字〕,高低错落,聚集在一起;用沙土培植,种了几十株丛竹,间杂幽静的花卉奇异的草木,雅淡宁静而洁素,芬芳清洁,颇有林野之趣。舜言隔绝人事,在读书之余安静居处、默默思考,间或患有小病,便亲近研读岐黄医书。心神安定完足之后,觉得恍然自得,于是自号为通一子,把居所称作不贰庵。他因为我与他交情深厚,请我执笔作记。我起身说道:“您的命名很高明啊!一是一切数目的开始,二是用来与一相配的。一为奇数而属阳,二为偶数而属阴,这是天地生成的数目。从一到十,从十到百,从百到千,从千到万亿,直到无穷,最终都归于一。所以天下的道理只有一个,哪里会有两个呢?您难道没有观察天地之间吗?日月星辰的运行,阴阳寒暑的交替,山岳江海的凝聚、流动和泛溢,鸟兽草木的飞走、生长,乃至礼乐鬼神的奥妙、器用度数的详细安排,自然而然,并不是强行使它们如此,这难道不都是一个“理”吗?” 大概万物各自具备一个道理,而万种道理共同会聚于一颗心,所以从万物入手就是探求万理,从万理入手就是体察本心。心就是理,理就是心;能够通达“一理”,是由于心能够专一。通达一理就不会有二心,不二就不会杂乱,不会虚伪,也不会间断。这样从自身推及家庭、国家、天下,事情来到、外物接触,都能用一个根本道理贯通其中,而不会有任何障碍。这难道不是善于学习的人吗?不过,所谓“一”,就是诚;不二正是为了诚。《尚书》说:“善不固定归属于某一处,协和于能够专一。”这正是说诚。先儒朱子所作《敬斋箴》也说:“不要把一分成二,不要把二参成三。”这同样是为了诚。诚的时宜和意义真是重大啊!因为诚,所以不会停息;不会停息,就能够长久;能够长久,就会专守于一。专守于一,就可以终身不二。还应当致力于诚啊!”舜言听后道谢说:“先生的话确实正确,我把它佩戴在身、铭记在心就可以了。”于是写下这篇记。去非轩记 同郡蔡景和,年三十多岁,天资聪敏,仪表法度整洁端正,住在郡城东北厢,靠近郑魏王的旧宅。郑魏王在宋代凭借甘盘旧学,亲自辅佐理宗,端平年间的政绩,号称如同元祐时期。如今他的园林池沼已荒废成集市,但仍因郑氏而得名。景和居住在那里,具有古代士大夫的遗风;天下清平,安然自得,广泛阅读经史,探究古人立言行事,从中有所领会。他登门对我说:“天理和人欲一同运行却情状不同,明察它们的是非并加以取舍,我还不能做到,但私下已经立志这样做了,想以‘去非’来命名我的轩,可以吗?”我回答说:“可以。人出生时,得到天地之气而形成形体,仁义礼智信五常之德无不具备。本性浑然至善,没有驳杂;处于大中至正,没有偏倚。起初哪里有什么是非可言呢?自从世俗的学问不明,人心受到蒙蔽,喜怒哀乐发作,声色气味相互诱发,固然容易被形气的偏蔽所扰乱,而忘记德义的正道。于是昏昧的人天天趋向错误,却不知道怎样才是正确。圣人为此忧虑,以仁义作为根本,以礼乐加以节制,以法度施加约束,使人归于正确、离开错误,这才达到最高境界。因此,不合乎法度的话不说,不合乎道的话不做。孔子把孝亲的根本告诉曾子说:“不合礼的不要看,不合礼的不要听,不合礼的不要说,不合礼的不要做。”这也是孔子把克制自己的功夫告诉颜子。颜子距离圣人只差一步,曾子亲自得到圣道的传授;他们在传授和接受之间,明确指出这一点作为准则,所以要遏制人欲、保存天理,最重要的要领没有超过它。景和如果能在这上面用力,也就差不多了吧?不过,善于学习的人需要持久的功夫。一天之中,事情和外物来到,形态千差万别,是非取舍的心稍有间断,就会混淆错杂,利欲也会乘机侵蚀。那么应该怎么办呢?关键在于诚。诚就能明,明就能长久,长久之后是非便会清楚分明。把它推行到日常生活中,对于道义还有谁能阻挡他呢?”景和听后说:“您把圣贤的学问告诉我,我大概从此能够有所进步了吧?请您写下来作为记。” 《荥阳外史集》卷八 钦定《四库全书》《荥阳外史集》卷九 (明)郑真撰 记 东园庄记
松江黄氏世有隠徳。至仲瑱先生,以老成浑厚之资,道徳文章名满淛右。在先朝以易经三领乡荐,缙绅士大夫若蜀西虞文靖公、金华黄文宪公,尤敬礼之。值世事既非,迄于不用。圣运肇开,谪居临淮,即锺离子古城南,相地一区,斩茅葢堂,挿竹成篱,艺蔬成圃,凿荒涧以供饮,犂荒畆以供食。客至酒殽随所有,尽欢而罢,一榻就睡,不以形累也。旧所蓄书数千卷,日坐堂上,与其子立敬讨论,相为师友。其同乡故家子弟在丱角者,求为击蒙,亦欣受教育之。其所居地旧名东园里,且扁为东园庄,莞尔笑曰:“吾其为东园公乎?”于是立敬致其言于真,且请着记。夫隠显异途,行蔵殊致,登廊庙者溺富贵而不返,入山林者甘贫贱而不悔。夫随时取中,无入而不自得焉者,贤士之所以自处也。先生非仕非隠,而优游従容,庶几于全节完人矣。世之刍狗营营,乍起仆变灭者,不知其几何哉!昔西山先生蔡公元定,且贻书戒其子曰:“独行不愧影,独寝不愧衾。”儒先君子处世律身有如此者。先生年逾七十,家在大江之南,而贫不忘道,老不忘学,去古人何逺哉!国家子育斯民,劳来安集,咸适有居。若先生者,返诸吴淞,与三髙士神交千载,殆恐东园之胜不得专有矣。传曰:“时止则止,时行则行。”先生之谓乎?真为儿时黙诵先生科目之文,岁月云迈,华髪骎寻,眇焉淮海之乡,幸得相见,屈行辈为忘年交。先生之待真者厚矣,执笔纪事,其何敢当哉!腼颜泚额,用以复诸先生云。
东涧草堂记
临淮鳯阳属县葢古锺离子之国出县东有古城春秋成公十五年晋士爕会吴子寿梦昭公四年楚箴宜咎城锺离即其地也由古城复东行里许涧水横截而清驶激越白石磥砢明彻可数架石梁以渡名五里桥桥之左厥土燥刚而磅礴广厚南望定逺诸山髙下起伏若屏幛之环几席之奠也松江夏氏士良系名谪籍得而乐之构草堂以居耕田饭牛温饱仅足暇日取古金石遗文阅之实与世相忘者焉士良汉四皓黄公之裔其先自吴徙华亭儒素起家以好义称乡里朝廷旌表其门至士良葢四世矣勤俭自厉克振先业而折节于名士大夫间尤以文字著述有声时境内承平富家巨室雄豪相埒彼其峻宇雕墙被文锦绣而金玉钱货谷粟布帛足以极耳目口体之欲粉白黛绿者争妍取宠日与市井游酣纵风月间士良虽在亲戚故旧藐若途人曽无一毫喜戚加于其心者物换事非天涯流落有过草堂者谢愧焉累累然依依然低首下心索莫罔措士良常笑语予曰礼义亷耻士之所以保其身也世宁有是者耶予释之曰士君子安于义命之正无所往而不自得焉立身一败万事瓦裂可不知所重哉士良累世诗书所守所养一归于正谪处不异家居向在富贵不知其为富贵也今在贫贱亦不知其贫贱也视夫奢淫自纵丧败相寻展转顿踣卑污茍贱而不耻者彼何人斯且夫地以人而胜君子之于世不求名而名随之况其燕游之所在人有不可忘者耶士良之居于此四方之人来者往者遇而憩息焉者视东涧之水益有光矣昔者周颙之居钟山杜甫之居成都皆以草堂名二公之出处进退兹不复议观士良之自处与其所以处人者如此可不愧于两古人矣诗曰维其有之是以似之士良之谓乎是为记
东轩记
鳯阳古禹会之地,今天子以王业所基,定为中都。先朝将相大臣多奉皇居,前参知政事方公卜宅旧城于其地,东偏斸土树楹,植以修竹,藉以芦而茅覆之,穴墙壁以成户牖,甃瓴甓以通径隧。幽花芳草杂然前列,内设几席,庋书史图画,披玩讽诵,朝斯夕斯,于以舒愤懑而挹幽爽者焉。一日,公率众客落成,从容言曰:「大明生东,天光之普照也。万水朝东,地势之下趋也。天阳也,地阴也。阴阳之理有固然者矣。且东者,四方之首,于四时属春,于五行属木,于五常属仁,于八卦属震。世之辨方所分位置,必以东为首,称东所以受生气也。吾以东轩命名,可乎?」真起而释之曰:「此自其迹而言之耳。由公之心,葢无适而不可者,奚以方所位置为哉?夫身有定在,理无定在,理存诸心,心者身之主也。今夫以一身之微,居一室之内,视之若块然矣。然而心与理融,意与神会,四方上下皆吾一举目一举足之间,是非取舎惟义之从,不以贫贱富贵而移也,死生祸福而变也。」公在至正间尝预典大藩,参大政,固尝以天下安危,民生休戚置诸念虑矣。事去物改,委质来归,甘与齐民为伍,向之功名势位曽不以挂诸口。故其居是轩也,心澄虑清,游观物表,葢将等古今于须臾,齐得丧于一致,仅仅焉寄足一区,追逐形迹而指其东西云乎哉?先民有言曰:「用舎无与于已,行蔵安其所遇。」公其庶几有得于圣贤之学者耶?众客闻而韪之。公起而觞酒数行,请记诸壁上。公名文敏,字存诚,故平章越国忠愍公次子,尝受经于陈叔夏先生,博览善记,而尤精于诗云。
南轩记
译松江黄氏世代都有隐逸而有德的声誉。到了仲瑱先生,以老成浑厚的资质,道德文章闻名浙江东部。在先朝凭借《易经》三次考中乡试,缙绅士大夫如蜀西虞文靖公、金华黄文宪公,尤其敬重礼待他。正值世事已经变坏,直到最后也没有得到任用。圣朝国运开始兴起后,他被谪居临淮,就在锺离子古城南面选择一块地方,砍去茅草建起堂屋,插竹子编成篱笆,种蔬菜形成菜圃,挖掘荒涧以供饮用,耕种荒田以供食用。客人来了,只有什么就用什么酒菜,尽兴而散;找一张床便睡下,不让形体成为累赘。过去积藏的书有数千卷,他每天坐在堂上,与儿子立敬讨论,互相以师友相待。同乡旧家中年幼的子弟来求他启蒙,他也乐于接受并教育他们。他居住的地方旧名东园里,于是又题匾为东园庄,微笑着说:“我难道要成为东园公吗?”于是立敬把他的话告诉我,并请我写记。隐居与显达道路不同,出仕与退藏的做法也各不相同;登上朝廷的人往往沉溺于富贵而不肯回头,进入山林的人则甘于贫贱而不后悔。能够顺应时势取其中道,无论处于什么境地都能自得,这是贤士自处的方法。先生既不出仕,也不隐遁,而是从容优游,大概接近于保全节操、德行完整的人了。世上那些像刍狗一样忙碌奔竞、忽然兴起又突然倾覆消灭的人,不知有多少啊!从前西山先生蔡元定曾写信告诫他的儿子说:“独自行走不愧对自己的影子,独自睡觉不愧对自己的被褥。”儒学先贤君子处世律己,就是这样。先生年过七十,家在大江以南,却贫穷而不忘道,年老而不忘学习,与古人相距多远呢?国家抚育百姓,慰劳他们、安置他们,使人人都有适合的居所。像先生这样的人,回到吴淞,与三位高士在精神上交往千年,只怕东园的胜景不能专属于一人了。《传》说:“时机应当停止就停止,时机应当行动就行动。” 说的不就是先生吗?我小时候默默诵读先生应试科举的文章,岁月已经流逝,头发渐渐花白,远在淮海之乡,幸而能够相见,先生屈尊与我结为忘年之交。先生待我情谊深厚,我执笔记述此事,哪里敢当呢?我惭愧得面红额汗,姑且用这些话回复先生。东涧草堂记 临淮是凤阳的属县,大概就是古代锺离子的国都。县城东面有古城,《春秋》成公十五年,晋国士燮在那里会见吴王寿梦;昭公四年,楚国的箴宜咎筑造锺离城,就是这个地方。从古城再向东走一里多,涧水横截道路,水流清澈湍急,声势激越,白色的石头大大小小,高低错落,清澄透明,连水下几层石头都能数清。架起几根石梁渡水,名叫五里桥。桥的左边土地干燥坚硬,地势广大厚实;向南望去,定远一带的群山高低起伏,像屏风一样环绕在几席之间,稳稳地安置在那里。松江夏士良列名谪籍,能够以此为乐,便建造草堂居住,耕田养牛,温饱仅仅能够自给;闲暇时拿出古代金石遗文阅读,实际上已经与世俗相忘。士良是汉代四皓之一黄公的后裔,他的先祖从吴地迁到华亭,以儒学素业起家,因好义而闻名乡里,朝廷还表彰其门第。到士良时,大概已经四代了。他以勤俭自我砥砺,能够振兴祖业,同时又降低身份与名士大夫交往,尤其因文字著述而有声誉。当时境内太平,富家大族的豪盛彼此相当;他们高楼大厦、雕梁画栋,穿锦绣衣服,金玉钱货、谷粟布帛足以满足耳目口体的欲望,浓妆女子争妍取宠,天天与市井之人游乐,在风月之间纵情酣饮。士良虽然身处亲戚故旧之中,却把他们看得如同路人,内心没有增加一丝喜悦或忧惧。后来世事变迁、处境改变,那些流落天涯、经过草堂的人,惭愧谢罪,接连不断地低头屈身,茫然无措。士良常笑着对我说:‘礼义廉耻,是士人用来保全自身的东西。世上难道真有这样的人吗?’我开导他说:‘士君子安于义命的正道,无论到哪里都能自得。立身一旦失败,万事便会像瓦片一样崩裂,难道可以不知道什么最重要吗?’士良几代研习诗书,所守持、所涵养的全都归于正道。他被谪居此地,与居家没有不同;过去身处富贵时,不知道自己是富贵;如今身处贫贱,也不知道自己是贫贱。他看看那些奢侈淫逸、任性放纵、祸败接连而来、辗转跌倒、卑污苟贱却不以为耻的人,那又是什么人呢?况且地方因人而增添声色,君子处世不求名而名声自然跟随,何况他宴饮游息的所在,能让人无法忘怀吗?士良居住在这里,四方来往的人遇到他,便来这里休息,于是东涧的水也更加有光彩了。从前周颙居住在钟山,杜甫居住在成都,都以草堂闻名;两位古人的出处进退,这里不再议论。看看士良的自处方式以及他待人的方式,难道不愧对那两位古人吗?《诗经》说:‘正因为他有这样的德行,所以才像他的先人。’说的就是士良吧?因此作记。东轩记 凤阳是古代禹会诸侯的地方,如今天子以这里作为王业的根基,定为中都。先朝的将相大臣多奉命营建皇居,前参知政事方公在旧城这里选择宅地,在东面挖土立柱,种植修长的竹子,以芦苇铺地、覆盖茅草;在墙壁上开孔作门窗,用砖石铺砌道路通道。幽静的花、芬芳的草杂然排列在前面,室内设置几案席位,收藏书史图画,披阅玩赏、吟诵阅读,早晚都在这里,用来舒解郁愤、吸纳幽静清爽之气。一天,方公率领众客为屋舍落成举行仪式,从容说道:“太阳从东方升起,是天光普照;万水朝向东方,是地势向下趋流。天属阳,地属阴,阴阳的道理本来如此。况且东方是四方之首,四时属春,五行属木,五常属仁,八卦属震。世人辨别方向、安排位置,必定以东为首,说东方是因为它承受生气。我用‘东轩’命名,可以吗?”我起身解释说:“这只是从外在形迹来说罢了。就您的心而言,大概没有什么地方不可安顿,哪里用得着拘泥于方向和位置呢?身体有固定所在,理却没有固定所在;理存在于心,心是身体的主宰。如今以一个人的微小身体居住在一间屋子里面,看起来好像只是孤零零的一团。然而心与理相融合,意念与精神相会通,四方上下都在我一举目、一举足之间;是非取舍只遵循义,不因贫贱富贵而改变,也不因死生祸福而变动。”方公在至正年间曾参与主管大藩,参与国家政务,确实曾把天下安危、民生忧乐放在心中。后来事情过去、外物改变,他放弃官身回来,甘愿与普通百姓为伍,对于过去的功名、势位,竟不曾挂在口上。因此他居住在这座轩中,心境澄澈、思虑清明,游观于万物之外,大概将古今等同于片刻,把得失看成一体,只是寄托双足于一处地方,难道还要追逐形迹来指明东西吗?古人有话说:“任用或舍弃与自己无关,出仕或退藏都安于所遇的处境。”方公大概已经从圣贤的学问中有所领会了吧?众客听后都称是。方公起身斟酒数巡,请我把这些话记在墙上。方公名文敏,字存诚,是故平章越国忠愍公的次子,曾向陈叔夏先生学习经学,博览群书、记忆力强,尤其精通诗歌。” 南轩记
鳯阳府庠许生志学公敏居临淮县古城之东五里桥,扁其读书之所曰南轩。予尝过焉,笑而谓之曰:「子欲为南轩先生乎?」公敏拱手谢曰:「志学以所居面南,故云尔。若南轩先生,某不能知之,亦岂敢望之哉?」予曰:「士生斯世,其当以圣贤自期耶?夫南轩以魏国张公子著书立说,传之天下后世,载在史册,列诸从祀,诚非后学所可拟议。然其立身行已不过仁义忠孝之实,故其于日用间则宅心髙眀,表里洞然,而勲门相阀,曽不以为意。入朝请对,则正容肃襟,从容密勿,于广厦细旃之上,不以人主意向而有所随顺。莅官政则四典大州,图上经畧,建置事功,而宸音涣发,嘉其弗忘。葢其闻道甚早,大本卓然,有如此者。尝与考亭朱文公、东莱吕成公相与论辨,往复辑成《近思录》一书,于是志同道合,至于无所为而为一说,子朱子取为名言。惜乎人亡国瘁,而有吾道益衰之叹矣。夫生于二百载之下去,南轩若彼其逺也,然想其仪型,固有兴起而不已者。子言其所言行其所行,则亦南轩而已矣。」公敏世家松江,富厚多赀,事去物改,朅来濠梁。文献老成,若莆田吴先生义孚,同郡黄先生仲瑱,天台李先生廷铉,皆得以考徳而问业焉。退居轩之下,黙思静念,必有深造而自得者矣。想夫盛夏之交,天日卓午,四窻洞启,清风徐来,尘坌息而炎郁苏也。顾瞻左右,图书有秩,肃襟正坐,悟对古人,而心境湛然,了无一物。于此时也,气象何如哉?公敏曰:「某未之能也,愿学焉。」书以为记。
清白轩记
栁州府知事慈溪孙原哲自栁江以书抵中都临淮,谓真曰:“往年令先君子求我先生讲道龙山,以知行体用训学者,原哲摄衣往,先生不鄙弃之。程督启迫,不少倦。先生既去,原哲卒业于家,因得日趋于正,而不失为士者,先生之教也。后先生没十余年,际今圣朝以六科取士,原哲以有司敦迫入京师,羣试吏部中选,遂拜栁州之命。栁逺在蛮广间,珍货所聚,贸易轇轕不絶于道,视之一无动念,惟是簿书期会之冗,朝以竟夕,而徳薄材謭,深惧弗胜,勉以平日所闻于先生者,竭力笃行,以无负国家委任之意。因扁所寓轩曰《清白》,幸子为记之,以昭世契可乎?”真捧诵再三,陟岵兴思,为之泫然,因折简以复曰:“原哲可谓能信所学矣。夫幼学壮行,后先一揆,莅官临民,盍先律身?清白者,律身之本也。清者不浊,白者不污,清斯白白斯清矣。独不观诸古人乎?羊续悬鱼于廷,裴寛瘗鹿后圃,子罕之寘玉,杨震之却金,简册所载,炫耀烜赫。夫万古一心,持之以正,守之以公,而无少私曲焉,湛然若氷之在壶,而渣滓不得留也,皎然若月之在天,而尘翳不得入也。若是于古人何逺哉?孙氏四明阀阅,在宋时以科第显,载郡乗者相杂有讳,因者以文章名天下,原哲纂承厥绪,当明良相逄之盛,选部识鉴之明,荣恩美赐,従事府幕,世泽之遗,师承之契,有没齿勿忘焉。清白之操,终始不变,闻望以隆,而爵禄以增。真虽相去万里,有若亲觌面于晤语间也。”是为记。
予向居四明,与求我郑先王定交。先生讲学慈溪龙山,时过従识邑子弟孙原哲座下。先生谢世,予承乏淛阃,得别业龙山。闻人誉原哲不絶口。及予来濠梁,而原哲由儒入任知事栁幕,以亷谨称,每乐道之。今观先生之子千之为知事,着《清白轩记》,固信其为人。昔吴隠之在广南,酌贪泉而清操愈厉,能知古人用力焉。斯足以保其清白矣。栁幕长叶■〈艹曳〉与予友也,盍亦以是语之?浚仪赵宜讷跋。
虚白轩记
译凤阳府学的许生志学,字公敏,居住在临淮县古城五里桥,在读书处题名为南轩。我曾经拜访他,笑着对他说:“您想做南轩先生吗?”公敏拱手致谢说:“志学只是因为住所面向南方,所以这样命名。至于南轩先生,我不能了解,又哪里敢奢望成为他呢?”我说:“士人生活在这个时代,难道不应当以圣贤自我期许吗?南轩先生因魏国张公子著书立说,流传于天下后世,记载在史册中,列入从祀,确实不是后学可以相提并论的。然而他立身行事也不过是实行仁义忠孝,因此在日常生活中,存心高明正大,内外都通透明白;即使身为勋门相阀之后,也从不把这些放在心上。入朝请求答对时,端正容色、整肃衣襟,从容参与机密政务,在高大的厅堂、精细的席褥之上,也不因君主的意向而有所迎合。任官处理政务时,四次主持大州,绘制规划图上奏经略,建立政绩;皇帝下诏赞美他不忘职责。大概是因为他很早就闻得圣道,根本卓然坚定,所以能达到这样。他曾与考亭朱文公、东莱吕成公共同论辨,往复讨论,辑成《近思录》一书。于是志同道合,达到无所作为而自然合于道的境界,朱子把这种话采作名言。可惜人已经去世,国家也日渐衰败,只能发出我道日益衰微的叹息。我们生在二百年之后,距离南轩先生已经那样遥远;然而想象他的仪容风范,固然会令人奋发而不能自已。您如果说他所说的话,做他所做的事,也就可以成为南轩先生了。公敏是松江世家子弟,家境富厚、资财很多;世事变化之后,来到濠梁。像莆田吴义孚先生、同郡黄仲瑱先生、天台李廷铉先生这样的文献老成之士,他都能够向他们考察德行、请问学业。退居轩下,默默思考、安静用心,一定会有深入造诣而自得的时候。想象盛夏交替之时,太阳高悬正午,四扇窗洞然敞开,清风徐徐吹来,尘埃停止,炎热郁闷也得到舒解。环顾左右,图书排列整齐;整肃衣襟端坐,与古人神会相对,而心境澄湛,完全没有杂物。此时的气象会是怎样呢?公敏说:“我还做不到,愿意学习。”于是写下这篇记。清白轩记 柳州府知事、慈溪人孙原哲从柳江写信送到中都临淮,对我说:“往年您的先君子请我的老师在龙山讲道,用知行、体用来教导学生,原哲整理衣冠前往,老师没有鄙弃我。老师督促启发,急切而不懈怠。老师离开后,原哲在家完成学业,因此能够每天趋向正道,而不失为士人,这是老师的教导。后来老师去世十多年,正值本朝以六科取士,原哲因主管官府催促而进入京师,在吏部考试中考中,于是接受柳州的任命。柳州遥远,位于蛮广之间,是珍货聚集的地方,贸易往来纷繁,道路上不断;但我对此完全不动心,只是簿书、期限、会集等事务繁杂,从早忙到晚,而自己德薄才浅,深怕不能胜任,所以努力把平日从老师那里听到的道理付诸实践,竭尽力量忠诚行事,以免辜负国家委任的心意。因此把所居的轩题名为‘清白’,希望您为我作记,以彰明我们世代的交谊,可以吗?”我捧读书信多次,登高望父而生起思念,为之流泪,于是写信回复说:“原哲可以说是能够实践自己所学的人。幼年求学,壮年施行,前后是一致的;任官临民,为什么不先约束自己呢?清白,是约束自身的根本。清就是不浑浊,白就是不污秽;清了才白,白了才清。” 难道没有观察古人吗?羊续把鱼悬挂在朝廷,裴宽把鹿埋在后园,子罕拒绝别人赠送的玉,杨震拒绝别人赠送的金,这些事都记载在简册中,光耀显赫。万古以来人心相同,以正道持守,以公心守护,没有一点私心曲意,清澄得像冰放在壶中,渣滓无法停留;明亮得像月亮悬在天空,尘埃阴翳无法进入。这样做,与古人还有多远呢?孙氏是四明的世家,在宋代以科举显达,郡志记载相互参杂,有些名讳因文字而闻名天下。原哲继承这些遗绪,正逢君臣相得的盛世,选部又有明察的鉴识;荣宠恩赐、任职府幕、世代恩泽的遗传,以及师生承传的契合,都应当终身不忘。清白的操守始终不变,声望日益隆盛,爵禄也随之增加。我虽然与他相隔万里,却仿佛亲自面对面交谈。这就是记。我过去居住在四明时,曾同求我郑先王结交。先生在慈溪龙山讲学,时常到从识邑子弟孙原哲的座中。先生去世后,我承乏担任淛阃,得以在龙山置办别业。听说人们不断称誉原哲。等我来到濠梁,原哲由儒生入仕,任知事栁幕,以廉洁谨慎著称,我常乐于谈论他。如今看到先生的儿子千之任知事,写成《清白轩记》,便确信他为人清白。从前吴隐之在广南,饮贪泉之水而清操更加坚定,真能懂得古人用力之处。这足以保全他的清白了。栁幕长叶■〈艹曳〉是我的朋友,何不也把这些话告诉他呢?浚仪赵宜讷题跋。《虚白轩记》
予往年尝客东海鲛门岛上,溟波际天,一瞬千里。秋髙气清,明月满空,若玉轮金镜,清光透澈,毛发森竦。及夫玄阴闭冬,烈风吹雪,琼台银岛,巍峩千迭。于是时也,一榻生明,因谓人曰:“庄子引孔子所谓‘虚室生白’者,殆谓是耶?”或者曰:“此庄生寓辞尔,吾夫子安得有是言哉?”庄生之意,以为室虚则阳明生,心定则天光发,神专所司,内景不逸,外尘不入,灵府湛然,真君莹彻。茍为不然,是犹骥伏槽枥而驰意千里矣。葢道家修治之说,例如此,非吾儒所谓本然所赋之正理也。夫人所以生者,理与气而已。理存乎心,冲然其虚,而无有蔽塞也;洁然其白,而无有污浊也。一旦声色气味之交,耳目鼻口之欲,于是虚者塞,白者涅矣。圣人忧之,示以诚敬之要,存养之功,使之致谨于动静几微之际,有以遏人欲而存天理,则此心体段本然全具,常见其虚且白矣。独雪月时也耶?予闻而韪之,亦已有年。际今圣运肇开,忝以乡贡进士为中都学官,以郡太守命奉诏书録黄开读寿阳,而国子生毗陵髙允升氏以上命分教其州之子弟,以虚白名其轩,居请寓书求着记,因以向所得于人者告之。允升气质清修,问学充实,造诣之至,岂予所能测识哉?想夫太空无尘,傲睨上下,心融而意怡,歌小山之丛桂,挹肥水之清涟,与淮南八公神交千载,殆不知有人间世也。岂特所谓吉祥止止也耶?虽然,闻之周子有言曰:“圣人定之以中正而主静。”而子朱子着调息箴有曰:“鼻端有白,我其观之。”此圣贤内修之学也。夫虚斯白矣,然则允升之学,其求之此乎?求之彼乎?
无墨斋记
国家奄有方夏,文治诞兴,科目取士,具有成式。有司奉行惟谨,士凡一材一艺者,皆得对扬显命,盛矣哉!惟严州府淳安县之武氏,为其乡望族。字仲亷者,修身慎行四十年矣。乃洪武六年,有司将以六科荐之天官,仲亷亟往力辞。其畧言曰:「某谚所谓无墨者也,平生昧文章义理,子虚客卿之诞,尤羞为之,不能与笔砚同污。譬犹白圭之玷,不可磨也。沥肝胆,倾肺肠,当见之。某岂忍欺也耶?」有司不能屈,竟免归。仲亷即淳安冬岭之阳,缚茅中平山耕田取给,间取「无墨」二字扁其斋。居缙绅士大夫及乡先达长者,咏歌成什,以真与其従弟国学生仲友氏同寓临淮,介求着记作而言曰:「仲亷可谓清白之士矣。昔孔子尝语仲由曰:『涅而不淄,士君子之节,人固不能浼也已。』若夫墨翟之悲丝,扬雄之守玄,意固各有在也。然翟之兼爱,终致无父之罪;雄之寂寞,不免投阁之讥。往行前言,审择其可否者尔。仲亷尚志圣门,甘心静退,以为役役以劳神,不如黙尔以忘形。庙堂爵禄之宠荣,不如山林泉石足以栖息燕宁也。故其托鄙谚以「无墨」称者,葢如此。噫!何其贞且固哉!」真在元至正间,就试淛闱,识前乡贡进士仲源先生,葢仲亷従兄行也。以先人教授,尝与之友,用父执礼见。时座客有戏谓者曰:「唐世举人曳白者,饮以墨汁,今时尚然,子其勉之。」真敬受其言,力学不怠。恭逄圣运,以明经首选,辱分教席。追想前烈,合并之盛,有如一日,而去坟墓逺亲戚,南望悔恨,以为不若仲亷托「无墨」之愈也。天其或者幸得告还,当尚厯钱塘、上严陵,过仲亷所居,与论先契,叩以所藴,其果「无墨」乎?否耶?于是乎记之。仲亷名仲清,号愚隠道人,奉母至孝,乡党无间言云。
晚节堂记
译我往年曾客居东海鲛门岛上,海波与天相接,转眼便可望见千里。秋天天高气清,明月满空,仿佛玉轮金镜,清光透彻,使人毛发森然竖起。到了阴云密布的冬天,狂风吹雪,琼台银岛,高耸重叠。此时一张床榻上也生出明光,于是我对人说:“庄子引孔子所谓‘虚室生白’,大概说的就是这种情形吧?”有人说:“这是庄子的寄托之辞罢了,我的夫子怎么会说过这种话呢?”庄子的意思,是说房室空虚,阳明之气便产生;内心安定,天光便显现;精神专一于所主管之事,内在景象不外逸,外界尘垢不侵入,心灵清湛,真君明澈。如果不是这样,就如同骏马伏在马槽和马厩中,心意却驰骋千里一样。大概这是道家修养的说法,并不是我们儒家所谓本来禀赋的正理。人之所以生存,不过是理与气罢了。理存在心中,心气冲和虚明,没有遮蔽阻塞;洁净明白,没有污浊。一旦接触声色气味,耳目鼻口的欲望便使虚明之心受到堵塞,使洁白之心受到玷污。圣人忧虑这一点,便以诚敬的要旨和存养的功夫教导人,使人在动静和极细微的关头都谨慎,从而遏制人欲、保存天理;这样,心的本体便完整具备本来的状态,常常可以显现出虚明洁白。难道只有在雪月之时才是这样吗?我听到这番话后认为很对,也已经有多年了。如今圣明的运势开始开创,我以乡贡进士的身份忝任中都学官,奉郡太守之命捧诏书录黄,在寿阳宣读;国子生毗陵高允升又奉上命分教本州子弟,以“虚白”命名他的轩室,居处来信请我写记,于是我把过去从人那里听到的道理告诉他。允升资质清正修洁,学问充实,他的造诣究竟达到何等程度,岂是我所能测知的呢?想来他仿佛处在无尘的太空之中,傲然俯仰天地,心神融洽而意气怡悦,吟咏小山丛桂,汲取肥水清波,与淮南八公神交千年,几乎不知道还有人间世。难道仅仅是所谓“吉祥止止”吗?不过,我听说周子曾说:“圣人以中正安定心志,以主静为本。”朱子所作《调息箴》又说:“鼻端有白,我当观照它。”这正是圣贤内在修养的学问。心虚自然明白,那么允升的学问,是在这里求取,还是在别处求取呢?《无墨斋记》国家完全占有天下,文治大兴,以科举取士,各项制度都已形成。有关官员谨慎奉行,士人凡有一才一艺的,都能应对并宣扬显赫的诏命,真是盛大啊!严州府淳安县的武氏,是乡里的望族。字仲廉的人,修养自身、谨慎行事已有四十年。洪武六年,有司将按六科荐举他到天官,仲廉急忙前往极力辞谢。他大略说:“我就是俗话所说的‘无墨’之人,平生不懂文章义理,尤其以子虚、卿客那样的虚诞文章为羞耻,不愿让自己同笔砚一起受玷污。这譬如白圭有了污点,无法磨掉。我愿剖露肝胆、倾诉肺腑,让您看清楚。我难道忍心欺骗您吗?”有司不能使他屈服,最终免除他而让他归去。仲廉就在淳安冬岭南面,搭茅屋居住于平山,耕田自给,偶尔取“无墨”二字题在书斋上。居住在当地的缙绅士大夫和乡中先达长者,作诗歌成篇来赞咏他。后来他同堂弟国学生仲友氏一起寓居临淮,托人请求我写记,并说:“仲廉可以称为清白之士了。从前孔子曾对仲由说:‘经受染污而不变黑,这是士君子的操守,人本来不能玷污它。’至于墨翟哀叹丝会被染黑,扬雄守持玄默,其中的用意本来各有所在。然而墨翟的兼爱,最终招致了没有父亲的罪名;扬雄的寂寞,也免不了投阁自尽的讥评。前人的行为和言论,只在于审慎选择其中可取与不可取的地方罢了。仲廉仰慕圣门的志向,甘心安静退隐,认为奔波劳碌以使精神疲惫,不如默然自守而忘却形体。朝廷爵禄带来的荣宠,不如山林泉石足以安身休息。因此他借用鄙俗谚语,称作‘无墨’,大概就是这个意思。唉!何等坚贞而坚定啊!”我真在元至正年间到淛闱应试,结识前乡贡进士仲源先生,他大概是仲廉的堂兄。我因先父曾受他教授,曾同他交游,按父辈朋友的礼节拜见他。当时座中有客人戏说道:“唐代举人有不交白卷的说法,要罚饮墨汁,如今仍是这样,你可要努力啊。”我恭敬地接受这句话,从此努力学习不懈。恭逢圣明运势,以明经科考取第一,忝任分教之职。追想前人的事迹,今日相逢的盛况仿佛就在眼前;但我远离坟墓和亲戚,向南遥望,心中悔恨,认为还不如仲廉托名‘无墨’来得好。上天如果怜悯我,使我有幸告假回去,我一定还要经过钱塘、上严陵,拜访仲廉的居所,同他谈论昔日的交情,叩问他所蕴含的学问;他果真做到‘无墨’了吗,还是没有呢?因此写下这篇记。仲廉名仲清,号愚隐道人,侍奉母亲极为孝顺,乡里没有不好的议论。〔原文数字、纪年保留:一日〕 《晚节堂记》
士大夫砥名砺行,恒见盛壮时,至于齿发向衰,克以完节自保者,几何人哉?夫知功名势利之足慕,富贵丰厚之可羡,则夫贫贱患难、寂寥澹泊,固有所不堪者矣。有能慎终如始,克享天年,斯亦难乎哉?四明马懋善父年老气苍,尝従乡先生胡继善工文辞,服劳藩省,谋猷赞画,逹官为之器重。际今圣运,谪居濠梁,受廛为氓,斩茅盖堂,售岐黄之学,优游终老,号菊龄处士,而名其堂曰「晚节」。朝斯夕斯,庸以终其身云。适朝廷切于用才,凡以宦籍在临濠者,皆征诣公交车。懋善力辞曰:「某老矣,无能为矣。衣币食麤,用以全吾节而已。爵禄非吾节也。」遂免归。予闻而为之喜曰:「懋善其知静退之宜哉!」在《易》蛊之上九:「不事王侯,髙尚其事。」遯之上九曰:「肥遯无不利。」髙尚则不能卑屈,肥遯则无所系滞。懋善殆学于是者矣。懋善世儒家,先君子良可碧翠翁,以孝行称,两授淛东宣阃,荐书为温衢学官,家庭之训,手泽具存。懋善服膺久矣,而又为史大资家子婿。大资事宋穆陵,为名法従,宵人执政退居沧洲十年,屡以书劝其兄卫王罢相。懋善葢尝视其泉石之胜,而想慕其人矣。盼桑榆之日晚,怀松栢之岁寒,能无慨然于中也耶?夫仰止髙山,先烈如在。惟吾四明,文献冠东南诸郡。丞相郑忠定,魏王端平去位归卧东山,号安晚先生,人以谢安石比之。忠定勲名爵位,诚非后人所可拟议,然名节天下大闲,岂以古今贵贱言耶?予与懋善俱四明人也,故以乡先达事告之,非以励懋善,并以自勉焉。洪武十年,岁在丁已正月既望,乡贡进士同郡郑真记。
养生堂记
于越戴氏,自江左晋宋以来,代为宦族。在萧山者,其支裔也。有名潜,字起之者,尝登安阳韩先生、京北杜先生之门,而亲炙于金华朱彦修先生。彦修,许文懿公门人,邃性学,而尤精于医。爱起之勤敏,凡医家论著,悉以授之。故起之迄能以医鸣。年二十余,薄逰湖海间,缙绅大夫啧啧称之。其学大槩多祖东垣李氏。云际今内附以尝为吏,例居濠梁。濠梁,国家兴王之地,五方之民星聚云集,而不习水土,恒至疾。起之辄与善药,以金帛酬之者不辞,贫不得钱者亦不问。所居在大东门外五里桥北,控淮河,南望定逺诸山,云烟风雨幻化朝夕。起之乐其逺静,树堂四楹,覆以重茅。凡神农本草、虫鱼草石之类,兼收并蓄。扁曰养生,求予记之。夫人位三才之中,立万物之表,五常四端其理也,四肢百骸其形也。日用之间,饮食衣服以养其气,体声音颜色以养其耳目,舞蹈歌咏以养其血脉性情。至于君臣、父子、夫妇、昆弟、朋友之间,周旋交际之文,足以尽彛伦之则,明分义之严。其于有生之道,葢无一之不备矣。然或动息不时,节宣失候,疾疢所攻,死亡旦夕。于是时也,妻子且环视而泣矣。其它所有,何足恃哉?有医者焉,明阴阳,分表里,察色以知证,因证以知脉,投以药饵,砭爇之具而济之,烹炮和剂,熨烙按抑之法,使夫卧者以兴,昏者以醒,尫羸者盛,强喘息呻吟者宴安而平复。然后其人始得以顺五常之道,遂万事之宜,而道徳性命之正,皆在于我矣。斯不亦养生之明效矣乎?而起之有得于此,诚足以见其名实之允称矣。虽然,君子之于人,亦先观其所自养耳。故养頥见于易,养气又见于孟子,养之时义大矣。起之所养何如哉?屈子有言曰:“一气孔神兮,于中夜存。虚以待之兮,无为之先。”起之所养,正在于此。岂徒以药饵为济人利物之具哉?所养既成。仙风道骨,恍不知其所之矣。异日昆仑不死之乡,闻有衣冠而游者,非起之其谁也耶?是为记。
植芳堂记
译士大夫磨砺名节、修养品行,常常能在年富力强时显现;但到了头发牙齿渐渐衰老,还能保全操守终身的人,又有几个呢?知道功名势利值得羡慕,富贵丰厚值得向往,便自然会觉得贫贱患难、寂寥淡泊难以忍受。能够谨慎地坚持到最后如同开始一样,享尽天年,这难道不是很难吗?四明马懋善的父亲年老而气度苍劲,曾跟随乡先生胡继善学习文章,效力于藩省,参与谋划筹策,显达的官员都器重他。如今逢圣明运势,他谪居濠梁,受官府编户成为百姓,砍伐茅草盖堂,靠售卖岐黄医术为生,悠然度过晚年,号菊龄处士,并把他的堂命名为“晚节”。早晚都在这里,以此终其一生。恰逢朝廷急于任用人才,凡因宦籍住在临濠的人,都被征召到公车署。懋善极力辞谢说:“我已经老了,没有什么可作为的了。穿粗衣、吃粗食,只是用来保全我的操守罢了。爵禄不是我的操守。”于是获准归去。我听说后替他高兴,说:“懋善真懂得安静退隐的适宜啊!”《易经》蛊卦上九说:“不侍奉王侯,把崇高的事业作为自己的事业。”遯卦上九说:“肥遯,没有不利。”崇高便不能卑躬屈节,肥遯便没有牵系阻滞。懋善大概就是从这些道理中学习的吧。懋善世代为儒家,他的先君子良可碧翠翁,以孝行著称,两次任淛东宣阃,荐举他任温衢学官,家庭中的训诫和手泽都保存着。懋善长久铭记在心,又娶了史大资家的女儿为妻。史大资侍奉宋穆陵,是著名的法从官;奸人执政后,他退居沧洲十年,多次写信劝他的兄长卫王罢相。懋善大概曾观赏过他泉石之地的胜景,也仰慕过他这个人。望着桑榆渐晚的日子,怀念松柏经受岁寒,心中难道能不感慨吗?仰望高山,前人的烈行仿佛仍在眼前。我们四明地方,文献在东南各郡中居首。丞相郑忠定、魏王端平被罢职后归卧东山,号安晚先生,人们把他比作谢安石。忠定的功勋、名声、爵位,确实不是后人可以随意比拟评论的;然而名节是天下最大的常道,难道能以古今贵贱来区分吗?我和懋善都是四明人,所以把乡中先达的事迹告诉他,不只是为了勉励懋善,也是用来勉励自己。洪武十年,岁在丁巳正月既望,乡贡进士同郡郑真记。《养生堂记》于越戴氏,自江左晋宋以来,世代都是仕宦之家。住在萧山的,是他们的支系后裔。其中有名潜、字起之的人,曾登门求学于安阳韩先生、京北杜先生,又亲自受教于金华朱彦修先生。彦修是许文懿公的门人,深通性理之学,尤其精通医术。他爱惜起之勤奋敏捷,便把医家的各种论著全部传授给他。因此起之终于能够凭医术闻名。他二十多岁时,曾在湖海之间游历,缙绅大夫都交口称赞他。他的学术大体多以东垣李氏为宗。如今因为内附,曾经做过官吏,按例居住在濠梁。濠梁是国家兴王之地,五方百姓如星聚云集,但因不习惯当地水土,常常患病。起之总是拿好药给他们治病,有人用金帛酬谢他,他不推辞;贫穷而没有钱的人,他也不追问。他居住在大东门外五里桥北,面对淮河,南望定远诸山,云烟风雨早晚变幻。他喜欢那里偏远安静,建了四楹堂屋,盖上两层茅草。凡是《神农本草》以及虫、鱼、草、石等药物,都兼收并蓄。题名为“养生”,请我写记。人处在天地人三才之中,立于万物之上;五常四端是人的道理,四肢百骸是人的形体。日常生活中,饮食衣服用来养气,身体、声音、容色用来养耳目,舞蹈歌咏用来养血脉性情。至于君臣、父子、夫妇、兄弟、朋友之间的交往礼节,足以完全遵循人伦的规范,彰明名分和义理的严正。对于养生之道,大概没有一点不完备了。然而有时起居不合时宜,调节失当,疾病侵袭,死亡就在早晚之间。到了这种时候,妻子儿女尚且围在身旁哭泣,其他一切还有什么值得依靠呢?有医生能够明辨阴阳,区分表里,观察脸色以了解证候,根据证候以辨知脉象,使用药物、针砭和灸熨等器具救治;再用煎煮调和药剂、熨烙按压等方法,使卧床者能够起身,昏迷者能够清醒,瘦弱者强健起来,使喘息呻吟的重病者安宁平复。这样以后,那个人才得以遵循五常之道,完成各种事务,而道德、性命的正理,也都掌握在自己身上。这不就是养生的明显功效吗?起之对此有所领会,确实足以说明他的名号和实际相称。不过,君子对于人,也首先要看他自己所养的是什么。因此《易》中说养颐,《孟子》中又说养气,养生的时义重大。起之所养究竟如何呢?屈子曾说:“一气孔神兮,于中夜存。虚以待之兮,无为之先。” 起之所养,正是在这里。难道只是把药物当作救济人、造福万物的工具吗?所养成就以后,他有仙人的风姿和道家的骨相,恍惚间使人不知道他要到哪里去了。将来在昆仑不死之乡,听说有一位身着衣冠的人在那里游历,那除了起之还会是谁呢?这就是记。《植芳堂记》
松江沈复吉来居中都东市口,以三圣人之学鸣,作堂以居,问名于尊翁文举父。文举以植芳扁之。予尝过焉,见其崇檐层砌,髙下中度,而虚户洞开,方席静设,以延广爽而涤尘坌也。左右前后,芳葩幽蕤,丹红杂而文章烂也。淮天晴旭,芳馥熏蒸,而融液透彻,精气入而麤秽除也。因起而谓复吉曰:「此岂求名而弗得者耶?夫芳之为言,熏也。熏与莸对称而不以相入,犹小人之不得以并君子耳。熏莸之莫辨也,久矣。矧有知所植芳者哉?昔屈大夫着《离骚》,以芳馨为仁,为义,为君子,而以恶臭为谗,为佞,为小人,是非取舎固有所分矣。然而鶗鴂既鸣,兰芷变而荃蕙化矣。纷吾有此内美,将焉佩?謇吾法夫前修,将焉程乎?此原所以不忍屈心抑志于上官靳尚之徒,而甘従彭咸之所居焉。千载之下,诵其言而深悲之。乃今圣运休明,羣贤彚进,复吉在辇毂下,晦迹不耀,而芳香自珍,乃若同于楚大夫之为者,意果安在哉?噫!君子之于世,亦观其所处焉尔。」原以谗见逐者也。三后之纯粹,原固不得而见之矣。而其言一则曰:「茍得列乎众芳。」一则曰:「哀众芳之芜秽。」忠国爱君之心,实拳拳焉。乃今沈氏一家父子之贤,堂构之重,所以命名者在此。葢因夫济人利物之心,丰殖其胤祚,使尽夫人力之至,以责报于天耳。夫其心之所存,道之所存也。方之屈大夫,其孰多乎哉?且夫以天地生物为心,风霆之鼓动,雨露之滋息,有不知其所以然者。生物既遂,纷纷总总,不能以一端名也。有人焉,通其理而神其用,天地生物之心,在我矣。心即仁也,仁也即所谓徳也。植芳斯植徳矣。徳盛则仁熟矣。徳之盛,仁之熟,馨之闻,岂特一堂之名哉?系之以辞曰:「归哉斯堂,纷其植兮,芎蓍参苓,间芷术兮,灵厖夜吠,变殊质兮,和风斯扇,芬其苾兮,孰其撷之,筐筥积兮,以爚以蒸,或炮。」炙兮,七剂维良,起沉癖兮;咄彼二竖,逺避匿兮,民吾同跻仁寿域兮;神圣在天,同日月兮;七经有春,启槖钥兮,邈彼化枢,生物育兮;繄芳之植,符尔徳兮,善植斯获,盍自力兮;毋怠弗忘,勿揠拔兮,芬其难亏,畅以达兮;徳音孔昭,用不极兮,植之培之后无斁兮;词讫复吉,以示其尊翁。尊翁文举父曰:「懿哉斯言也,几于橘颂矣!意者先生其以古人望汝乎?」乃请书为记。
荥阳外史巻九
●钦定四库全书
荥阳外史集卷十
(明)郑真 撰
○记
易安斋记
同郡项子希昭家于锡山之阳,辟一斋为讲诵之所,取陶渊明《归去来辞》语,扁曰“易安”。故参知政事鄱阳周公伯琦为书古篆,而天台孟先生子重着之铭诗。以予有往来之契,复请为记。予作而言曰:“韪哉希昭之有得于渊明也!夫渊明也,萧散夷旷,何有乎车马之荣、轩冕之贵哉?而使其令于下邑,朝夕遑遑,簿书钱谷,视之不啻敝屣矣。解印而去,固其夙心,特未有以发之尔。一旦督邮人至,然后五斗折腰,见于声嗟气慨之间,而去之心始得而直遂矣。故其辞曰:‘审容膝之易安,所以深志前日之倦且劳也。’千载之下,诵其言而想其为人,固有兴起而不已者。况即所居以命名,其不声随影接而意悟神领者乎?且安者危之对,人情莫不喜安而恶危。然而安不易,即危不难蹈者,何也?亦观其心之所适何如尔。心之所适者正,则虽髙山深渊、祸患不测,固将转而为安。心之所适者不正,则虽广厦细毡、燕娯自适,固将变而为危。安之与危,一间尔,可不慎哉!”希昭诵诗读书,深探旨趣,日与二兄希元、希周氏侃侃相乐视功名势利,曽不一置诸念虑。其肯谄屈以取卑且辱乎?居焉安焉,吾知其安之易易矣。抑予又有说焉:昔者曽子尝曰“静而后能安”,而孟子亦曰“君子深造之以道,欲其自得之也。自得之则居之安”,葢皆即夫心言之。欲求安者,其可不求诸心乎?心安则身与之俱安。渊明曰“容膝易安”,殆与曽孟相发明矣。然则渊明其圣门之徒欤?希昭有得于渊明,则其有得于圣门之学可知矣。其尚勉乎哉!
隠乐斋记
译松江沈复吉来到中都东市口居住,以三位圣人的学问闻名,建造堂屋居住,请尊翁文举父为它命名。文举把“植芳”题在匾上。我曾到过那里,看见高大的屋檐、层叠的台阶,高低合度;空阔的门窗洞开,方席安静地铺设着,用来迎接开阔清爽之气、洗涤尘垢。堂屋左右前后,芳花幽草,红花交错,色彩绚丽。淮天晴朗,旭日照耀,芳香熏蒸,空气融和清透,精气进入而粗浊排除。于是我起身对复吉说:“这难道是求取名声却求不到吗?‘芳’这个字,是香气熏染的意思。香气同恶臭相对,彼此不能混合,正如小人不能同君子并列。香臭不能辨别的情形,已经很久了,何况还有懂得培植芳香的人吗?从前屈大夫写《离骚》,以芳香比作仁、义、君子,以恶臭比作谗言、谄佞、小人,是非取舍本来就有分别。然而伯劳鸟一鸣,兰芷变质,荃蕙化为恶草了。‘我有这样丰富的内在美德,将要佩戴什么呢?我恭敬地以先贤为法,将要以谁为准则呢?’这正是屈原不忍在上官靳尚之流面前委曲内心、压抑志向,甘愿跟随彭咸所居之处的原因。千年以后诵读他的话,仍深深为他悲伤。如今圣明的运势清明,群贤汇聚进用,复吉身处京城,却隐藏踪迹而不炫耀,珍惜自己的芳香;这似乎同楚国大夫屈原的作为相同,他的用意究竟在哪里呢?唉!君子处世,也要看他所处的环境。”屈原就是因谗言而被放逐的人。三位先王的纯粹美德,屈原本来无法亲眼见到,但他一方面说“如果能列身于众芳之中”,另一方面又说“哀叹众芳被杂草污秽”。他忠于国家、爱护君王的心,确实始终恳切。如今沈氏父子一家贤德,堂屋的营建和命名,意义就在这里。大概是要凭借救助人、造福万物的心,增厚他们后代的福祚,使他们竭尽人的能力,以此向上天求取报偿。心所存的地方,也就是道所存的地方。与屈大夫相比,他们谁更为广大呢?况且天地以生养万物为本心,风雷鼓动,雨露滋润,没有谁知道它们究竟怎样发生作用。万物生长完成后,纷纷总总,不能只用一种名称来概括。有的人通晓其中的道理,使它的作用神妙化,天地生养万物的本心便存在于我身上。心就是仁,仁就是所谓的德。培植芳香,就是培植德行。德行丰盛,仁心就成熟。德行的丰盛、仁心的成熟、芳香的传播,难道只是一个堂名而已吗?于是以辞作结:“归来吧,这座堂屋,繁茂地种植着芳草!芎、蓍、参、苓,间杂着芷和术;灵异的猛兽夜间吠叫,变成奇异的形质;和风吹拂,香气芬芳。谁来采摘它们?筐筥都装满了;或用火炙烤,或蒸煮,或炮制,或炙烤。七剂药方最为良善,使沉积的痼疾消除;呵,那两个病魔远远躲藏,百姓同我一起登上仁寿之域;神圣在天,与日月同辉;七经如春,开启药囊的锁钥;遥远的化育枢机,使万物生长繁育;这芳草的种植,正与你的德行相符;善于种植便能有所收获,为什么不自己努力呢?不要懈怠,不要忘记,不要拔苗助长;芬芳难以亏损,畅达而传播;德音极其昭著,作用无穷;培植它、培育后代,永不厌倦。”辞写完后,复吉拿给他的尊翁看。尊翁文举父说:“这篇文章写得美好啊,几乎可以同《橘颂》相比!想来先生是以古人来期望你吧?”于是请我书写下来作为记。《荥阳外史》卷九 ●钦定四库全书 《荥阳外史集》卷十 (明)郑真撰 ○记 《易安斋记》同郡项子希昭在锡山南面置家,开辟一间书斋作为讲诵之所,取陶渊明《归去来辞》中的话,题名为“易安”。原任参知政事鄱阳周公伯琦为它书写古篆,天台孟先生子重又为它撰写铭诗。因为我同他有往来交谊,他又请我写记。我于是写道:“希昭从陶渊明那里有所领会,真是正确啊!陶渊明为人萧散平和、旷达自在,哪里把车马荣华、轩冕富贵放在心上呢?可是当他在小县任县令时,早晚忙乱于文书钱谷,把这些事务看得不只是破鞋一般。解下官印离去,本来就是他早有的心愿,只是一直没有机会表露罢了。有一天督邮来到,于是为了五斗米弯腰,在叹息感慨中显露出来;辞官的心愿这才得以直截了当地实现。因此他的辞文说:‘深知仅容双膝的小屋容易安居,正是为了深切表达前些日子疲倦劳苦的心情。’千年以后诵读这些话,想象他的为人,本来就会受到激励而不能停止。何况就用自己的居所来命名,难道不会声影相随、心领神会吗?况且安与危相对,人情无不喜欢安定而厌恶危险。然而安定并不容易得到,危险却不难踏入,这是为什么呢?也只是看他的心趋向什么罢了。心所趋向的如果正,即使是高山深渊、无法预料的祸患,也将转化为安定。心所趋向的如果不正,即使住在宽敞的房屋、铺着细软的毡褥,安逸享乐,也必将转变为危险。安与危之间只隔一线,怎么能不慎重呢!”希昭诵诗读书,深入探究其中旨趣,每天同两个兄长希元、希周畅谈欢笑,把功名利禄看作无足轻重,根本不放在心上。他难道肯谄媚屈服来取得卑下和耻辱吗?居住在那里便安于在那里,我知道他的安定一定很容易得到。我还有一点要说:从前曾子曾说“安静以后才能安定”,孟子也说“君子以道深入研究,是希望他能自己有所领会。自己有所领会,便能安然居处”,大概说的都是心。想要获得安定,难道可以不从心上求取吗?心安定,身体也会随之安定。陶渊明说“容膝易安”,大概同曾子、孟子的说法相互发明。如此说来,陶渊明莫非也是圣门的弟子吗?希昭若能从陶渊明那里有所领会,那么他已领会圣门之学,也就可知了。愿他更加努力啊!” 《隐乐斋记》