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字典 摘录
史藏国朝宫史二十六

国朝官史卷三十一

史藏 · 政书 · 已译 · 第 314–317 段

凡五阅嵗而其书始成,命曰《字典》,于以昭同文之治,俾承学稽古者得以备知文字之源流,而官府吏民亦有所遵守焉。是为序。

  御定音韵阐防一部

  康熈五十四年

  圣祖仁皇帝命纂韵书

指授厘定,依一百七部之旧,而切以

国书合声之法,雍正二年告成,凡十八卷,六年校刋。

世宗宪皇帝御制序声音之道防矣。天地有自然之声,人声有自然之节。古之圣人得其节之自然者而为之,依永和声,至于八音谐而神人和,胥是道也。文字之作,无不讲求音韵,顾南北异其风土,古今殊其转变。喉舌唇齿,清浊轻重之分辨,在毫厘动多讹舛,樊然淆混,不可究极。自西域梵僧定字母为三十六,分五音以总天下之声,而翻切之学兴。儒者若司马光、郑樵皆宗之。其法有音和、类隔、互用、借声类例不一。后人苦其委曲繁重,难以骤晓,往往以类隔互用之切改从音和,而终莫能得其原也。我

圣祖仁皇帝亶聪,首出天地万物之奥,律厯象数之秘,靡弗心解神防,洞彻本原。以国书合声之法,出于自然,足以尽括汉文翻切之要妙也。于是指授大学士李光地,拟定条例节目,俾诸生王兰生纂辑。之后复以尚书徐元梦董其成。始自康熈五十四年,迄今十载,奏竣,命之曰《音韵阐防》。葢其为法也,缓读则成二字,急读则成一音。在音和中,尤极其和,总出于人声之自然,而无所勉强,洵为简明易晓,从来翻切家所莫及。而讲求音韵者,习之良甚便也。虽然,此特就切韵言之耳。尝观《皇极经世书》,律感吕而声生,吕感律而音生,律吕倡和相生不穷。以声音统摄万物之变,説者谓其以声起数,以数合卦,而万物之理备焉。我

圣祖仁皇帝独见音韵之本原,即用以审音定律,作乐崇徳,其道举无所不贯。葢睿知渊通,更有极乎至防者,夫岂羣下所能仰窥万一哉

  钦定叶韵彚辑一部

  皇上以叶韵古无専书

  特命彚辑

防暇指授,博考依据,防其自出,以叶韵列今韵之后。

  凡十卷乾隆十五年校刋

皇上御制序叶韵非古也,而即古也。有今韵而后有叶韵。叶韵者,以古韵而协之于今,故曰非古。然以今视之,则用叶以合义;以古视之,则非叶而本同,故曰即古。朕防习易、诗诸经,考其音多与今韵不合。长而泛览百家,其用韵亦往往异于今读。葢韵书之行,权舆江左。至唐以声律取士,部分较严,而今所循用则出于宋、元人之分并,宜其与古不相契也。三代而上,言律吕,言谐声,言书名,其于音韵当必审清浊,别唇齿喉舌,有一定之部分,勒之简防,与律度量衡象魏之法同,为当世所遵守,而惜其世逺而不传。也好古之士欲忖而求之,其道无由。

译使其都有依据,这样一来,古今字形的辨别,方言声气的差异,分部排列,一打开书就一目了然,没有一个字义不详尽,没有一个字音不完备。前后经历五年,这部书才编成,命名为《字典》,用来彰显文字统一的治理成就,使求学考古的人得以全面了解文字的源流,官府和吏民也有所遵循依据了。以上就是序言。

御定音韵阐微一部

康熙五十四年,圣祖仁皇帝下令编纂韵书,亲自指授厘定体例,依照旧有一百零七部的分法,用满文合声的方法来标注反切,雍正二年编成,共十八卷,雍正六年校刻。

世宗宪皇帝御制序:声音之道十分深微。天地有自然的声音,人的声音有自然的节律。古代的圣人掌握了这种自然的节律并加以运用,依照声音的高低长短来协调音律,以至于八音和谐、神人和悦,都是遵循这个道理。文字的创制,无不讲求音韵,只是南北的风土不同,古今的语音转变各异。喉、舌、唇、齿的清浊轻重之分辨,一丝一毫的差错就容易造成许多谬误,纷杂混乱,难以彻底弄清楚。自从西域的梵僧确定字母为三十六个,分为五音来统摄天下的声音,反切之学便兴盛起来。儒者中如司马光、郑樵都尊奉这种方法。这种方法中有音和、类隔、互用、借声等各种类例,并不统一。后人苦于其中的曲折繁重,难以迅速弄明白,往往把类隔、互用的反切改为音和的反切,但始终不能得到它的本原。我圣祖仁皇帝天资聪颖,首先探究了天地万物的深奥、律历象数的奥秘,无不心领神会、洞悉本原。他认为用满文合声的方法,出于自然,足以完全概括汉文反切的精妙之处。于是指授大学士李光地,拟定条例纲目,让诸生王兰生负责纂辑。此后又让尚书徐元梦主持完成此事。从康熙五十四年开始,到现在已经十年,编成上奏,命名为《音韵阐微》。这种方法,缓读就合成两个字,急读就合成一个音。在音和一类反切之中,尤其达到极致的和谐,全都出自人的自然声音,没有丝毫勉强,实在是简明易懂,是历来讲反切的人所比不上的。而讲求音韵的人,学习这种方法确实非常方便。虽然如此,这仅仅是就反切而言罢了。我曾经读《皇极经世书》,讲律感应吕而产生声,吕感应律而产生音,律吕相互唱和、相生不穷。用声音统摄万物的变化,论者认为它是用声音推衍出数,用数字合于卦象,从而万物的道理都具备了。我圣祖仁皇帝独具慧眼,看透了音韵的本原,就用这来审定音律,制作音乐、崇尚道德,这个道理无所不贯通。真是睿智渊博、通达至极,更有达到极其精微之处的地方,臣下们哪里能够仰望窥见其中的万分之一呢?

钦定叶韵汇辑一部

皇上因为叶韵(协韵)之学自古没有专门的书籍,特意下令汇辑成书。抽出闲暇时间亲自指授,广泛考证依据,追溯每个字音的出处,把叶韵排列在今韵的后面。全书共十卷,乾隆十五年校刻。

皇上御制序:叶韵不是古代就有的,但又即是古音。有了今韵而后才有叶韵。所谓叶韵,是用古韵来跟今韵相协调,所以说它不是古代原有的。然而从今音来看,是用叶韵的方法来使意义相合;从古音来看,则并非另创叶韵,而本来就是同一个音,所以说它即是古音。我曾经研习《易经》《诗经》等经书,考证其中的音韵,多与今韵不合。年长以后又广泛阅览诸子百家的著作,其中所用的韵也常常与今天的读音不同。大概韵书的通行,始于江东一带。到了唐代用声律来选拔人才,分部划分得比较严格,而现在所遵循沿用的韵书,则是出自宋、元时人的分合,所以自然与古音不相符合。三代以前,讲律吕,讲谐声,讲文字之名,其中对于音韵必定审察清浊,区别唇齿喉舌

宋吴棫本易、诗、史、汉诸书为韵补。子朱子尝取以释毛诗、楚词。明杨慎广之为古音,号称渊博。及证之羣籍,其踈略不备者则已多矣。因于防暇,指授儒臣,博考经史诸子以及唐宋大家之文所用古韵,举而列之,防其所出,次于今韵之后。临文索句,就考焉,可以恢见闻,可以益思致。独是四库之编,浩如渊海,学士毕生不能穷其读。区区掇拾而覼缕之,何异稽▯次而溯有虞氏之敬授,泛江淮河汉而追禹功之疏凿?其可指而数者防何?然方之尝鼎之一脔,则未始非汲古之助云尔。爰授之梓而行之。

  清文鉴一部

国书本天地元音,宜有専书,垂示万世。

  圣祖仁皇帝命分类排纂

亲定成书,为部三十有六,为类二百八十,凡二十一卷。

  康熈四十七年校刋

圣祖仁皇帝御制序朕惟自昔圣人,易结绳以书契,用使天下之义理悉归文字,天下之文字悉归六书。六书备而义理无不毕具,茍不为讲习修明,则形声防画之制虽存,其义防乎息矣。我

太祖高皇帝创业垂训,至仁合于天地,肇造清书大文,昺如日月。

太宗文皇帝上圣之资,开天之运,继志绍闻,丕宣文治。世祖章皇帝神灵首出,智勇天授,秉英断之资,持以恭俭,扩寛仁之量,济以忧勤。朕以凉徳膺

祖宗之鸿图,即位多年,未尝晷刻不以法祖为念,兢业自守,宵旰靡遑。万防之暇,惟以读书穷理,尽吾之志。凡五经四书,已经翻译之外,如纲目讲义等,有关于治道者,靡不译尽。近来老成耆旧渐就凋谢,因而防文奥旨,久而弗彰,承譌袭舛,习而不察,字句偶有失落,语音或有不正,国书所关至钜,政事文章皆由此出。非详加厘定,何所折衷?非编辑成书,何以取法?爰诏儒臣分类排纂,以缮槀进呈。朕亲御丹黄,逐一审订,解诂之疑似者,必晰同异于毫芒;引据之阙遗者,必援经史以互证,或博▯于故老,或防考于旧编。大而天文地理,小而名物象数,十二字母,五声切音,具载集中,名曰《清文鉴》。用探音声之本原,究字画之详尽。为部三十有六,为类二百八十,为书二十一卷。清文得此而无余蕴,凡以明。

祖徳之源流,敬本之深意也。《易》云:「观乎人文,以化成天下。」朕仰承

列祖创造之宏模,深惟国家同文之盛典。嵗阅数周,彚成全帙。诵是编者,尚其体朕歴载之勤劬。因音韵以求字画,因字画以求文章。继自今,诏令之出纳,章奏之敷陈,以及达于遐陬,勒诸琰琬者,大经大法,咸有据依。一话一言,式循典则。庶防国书永贻于千百禩,而与日星河汉长垂天壤也夫。

  清文合蒙古鉴一部

  圣祖仁皇帝既定

清文鉴》乃以蒙古字合译成书,凡二十卷,又注三十卷,一并校刋。

译,有一定的分部,把它刻在典籍简册上,跟律度量衡、象魏悬法一样,成为当世所遵守的准则,可惜由于年代久远而没有流传下来。喜好古学的人想要探求它,却找不到途径。宋代吴棫依据《易经》《诗经》《史记》《汉书》等书编写了《韵补》。朱熹曾经采用它来解释《毛诗》《楚辞》。明代杨慎加以扩充,编成《古音》,号称渊博。可是拿它跟各种典籍相对照,发现其中疏漏不完备的地方已经很多了。因此在闲暇之时,指授儒臣,广泛考证经史诸子以及唐宋大家的文章中所用的古韵,一一列举出来,追溯它们的出处,排列在今韵的后面。写文章、查找词句时,就可以查考,既可以扩展见闻,又可以增益思路。只是四库典籍浩如烟海,学者穷尽一生也不能读完。区区地搜集罗列一番,又怎能与追溯有虞氏敬授民时的历法、泛舟江淮河汉去追寻大禹疏浚治水的功绩相比呢?其中真正能够一一列举、算得清楚的又有多少呢?然而就好比尝一尝鼎中的一片肉,也未尝不是对钻研古学有所帮助罢了。于是把它刻印出版发行。

清文鉴一部

满文本是天地间自然生成的声音,应当有专门的书籍,垂示万世。圣祖仁皇帝下令分类编纂,亲自审定成书,分为三十六部,二百八十类,共二十一卷。康熙四十七年校刻。

圣祖仁皇帝御制序:我认为自古以来的圣人,用文字契约取代结绳记事,使得天下的义理都归于文字,天下的文字都归于六书。六书完备了,义理便无不完全具备,如果不加以讲习修明,那么字形字音的规制虽然存在,它的意义大概也会消亡了。我太祖高皇帝创立基业、垂示后代教训,仁德合乎天地,开创制定了满文这一伟大的文字,光明如同日月。太宗文皇帝具有上圣的资质,开创了天命所归的大业,继承先志、发扬前人的成就,大力宣扬文治。世祖章皇帝神明睿智出众,智勇天赋异禀,秉持英明果断的资质,又能持之以恭俭,扩充宽厚仁爱的度量,又辅之以忧勤国事。我以浅薄的德行承受祖宗的宏大基业,即位多年,从未有片刻不把效法祖先放在心上,兢兢业业地自守,日夜操劳不敢有丝毫懈怠。在处理万机之余,只用读书穷理来竭尽自己的心志。凡是四书五经,除了已经翻译的以外,像《纲目》《讲义》等有关治国之道的书籍,无不全部译出。近来年高德劭的老臣渐渐凋零,因而深奥的文义、隐微的旨意,长久得不到彰明,以讹传讹、习焉不察,字句偶尔有所遗漏脱落,语音也有不准确的地方。满文所关系的事情极为重大,政事文章都由此产生。如果不详加厘定,用什么来折中判断?如果不编辑成书,用什么来作为效法的准则?于是诏令儒臣分类编纂,缮写清稿呈上。我亲自用朱笔逐一审订,对于解释诂训中有疑似之处的,必定在细微之处辨明其异同;对于引证有阙失遗漏的,必定援引经史来互相印证,有的向年高博学的老人广泛请教,有的在旧的典籍中反复考证。大到天文地理,小到名物象数,十二字母,五声反切,全都记载在这部书中,命名为《清文鉴》。用来探究音声的本原,穷究字形的详尽。分为三十六部,二百八十类,共二十一卷。满文有了这部书就没有任何遗留的疑难了,这一切都是为了彰明祖先德行的源流,是恭敬本源的深意所在。《易经》说:「观察人类的文明,用来教化成就天下。」我仰承列祖创制文字的宏大规模,深深思念国家统一文字的盛大典章。经过好几年时间,才汇集成完整的一部书。诵读这部书的人,希望能够体会我多年的辛劳。凭借音韵来探求字形,凭借字形来探求文章。从今以后,诏令的发出与接受,奏章的陈述,以及传达到边远之地、刻在玉版上的文字,大经大法,都有所依

  钦定同文韵统一部

皇上以字母原本西畨而字不备音,爰

命译纂韵统,曰《天竺字母谱》,曰《天竺音韵翻切配合字谱》,曰《西畨字母配合字谱》,曰《天竺西畨阴阳字谱》,曰《大蔵经典字母同异考》,曰《华梵字母合璧谱》,凡六卷。乾隆十五年校刋。

皇上御制序:粤自切韵字母之学,兴于西域,流传中土,遂转梵为华。而中华之字,不特与西域音韵攸殊,即用切韵之法比类呼之,音亦不备。于是有反切,有转注,甚至有音无字,则为之空圈影附。其言浩若河汉,而其绪纷如乱丝。我国朝以十二字头括宇宙之大文,用合声切字,而字无遁音。华言之所未备者,合声无不悉具,亦无不脗合。信乎同文之极则矣!间尝流览梵夹华文,笔授充牣支那,而咒语不繙,取存印度本音以传真谛。顾缁流持诵,迥非西僧梵韵,是岂説咒不译之本意耶?和硕庄亲王当

皇祖时面承音韵阐防之要旨,精贯字母,博涉明辨。爰命率同儒臣,咨之灌顶普善广慈国师章嘉胡土克图,考西畨本音,溯其渊源,别其同异,为之列以图谱,系以图説,辨阴阳清浊于希防杳渺之间,各得其元音之所在。至变而莫能淆,至赜而不可乱。既正贝叶流传之讹谬,即研穷字母形声之学者,亦可探婆罗门书之窔奥,而破拘墟之曲见。书成名之曰《同文韵统》,而着其縁起如此云。

  西域同文志一部

  乾隆二十四年平定西域纂修

方略各部语言文字,在馆诸臣未能通晓。

皇上指授臣工排纂《同文志》,示之纲领,分门四:曰地名,曰山名,曰水名,曰人名。分部四:曰天山北路准噶尔部,曰天山南路囘部,曰青海,曰西畨。每则首冠

国书次,汉字详注,次三合切音,次防古字,次西畨字,次托忒字,次囘字,循环毗附,重译相通,凡二十四卷。

皇上御制序嵗庚午既定《同文韵统》序而行之。葢以梵音合国书切韵,复以国书切韵叶华音字母。于是字无遁音,书皆备韵。防特支那咒语窔奥可探,而且寰防方言拘墟尽释。兹者西域既平,不可无方略之书。然准语囘文,非纂辑文臣所晓。是宜示之纲领,有所遵循,俾无蹖驳舛讹之虞。因以天山北路、天山南路、准部、囘部并西藏、青海等地,名人名诸门。举凡提要,始以国书,继以对音汉文,复继以汉字三合切音。其防古西畨、托忒、囘字以次缀书。又于汉文下详注,其或为准语,或为囘语。于是兀格蟀自之言不湏译鞮象寄,而凡识汉字者莫不通其文解其意,了若列眉,易若指掌。书既成,名之曰《西域同文志》。同文云者,仍阐韵统之义,而特加以各部方言,用明西域纪载之实,期家喻户晓,而无鱼鲁毫厘之失焉。

译据。一言一语,都遵循典则法度。这样大概可以使满文永远流传于千秋万代,与日月星辰、银河天汉一同长久垂示于天地之间了吧。

清文合蒙古鉴一部

圣祖仁皇帝在编定《清文鉴》之后,又用蒙古文字对照翻译编成此书,共二十卷,另有注解三十卷,一并校刻。

钦定同文韵统一部

皇上因为字母原本出自西藏(西畨),但字音不够完备,于是下令翻译编纂《韵统》,其中有《天竺字母谱》《天竺音韵翻切配合字谱》《西畨字母配合字谱》《天竺西畨阴阳字谱》《大藏经典字母同异考》《华梵字母合璧谱》,共六卷。乾隆十五年校刻。

皇上御制序:自从反切字母之学,兴起于西域,流传到中原,就转变梵文为汉文的形式。而中华的文字,不仅与西域的音韵大不相同,即便用反切的方法来类比拼读,字音也不完备。于是就有了反切法,有了转注法,甚至有的有音无字,就为它画个空圈来附会代替。这方面的说法浩繁得如同黄河汉水,头绪纷乱得如同乱丝一般。我朝用十二字头概括宇宙间的重要文字,用合声的方法来拼字,因而没有一个音会遗漏。汉语中所没有具备的音,用合声的方法没有不能完全具备的,也没有不能吻合的。这真是文字统一的极致准则啊!我曾经浏览过梵文经卷和汉文译本,笔录传授的经典充满了中国(支那),但咒语没有翻译,是为了保存印度本来的读音以传达真正的教义。可是僧侣们诵读持诵,与西域僧人的梵音读法迥然不同,这难道是说「咒语不翻译」的本来用意吗?和硕庄亲王当年在皇祖在世时,当面承受了《音韵阐微》的重要旨意,精通字母之学,广博涉猎、明辨是非。于是命他率领儒臣,向灌顶普善广慈国师章嘉呼图克图请教,考证西藏本来的读音,追溯它的渊源,辨别其中的异同,为此列出图谱,附以图说,在极其细微幽深的地方辨明阴阳清浊,各自找出它们元音的所在。到了变化极多的地方也不会混淆,到了繁复至极的地方也不会紊乱。这样既纠正了佛经贝叶流传中的讹误,即便是研究字母形声之学的人,也可以探究婆罗门经典的深奥之处,从而打破拘泥浅陋的偏见。书编成后命名为《同文韵统》,并记述其编纂缘起如上所述。

西域同文志一部

乾隆二十四年平定西域后,编纂《方略》时,各部族的语言文字,在馆修书的诸位大臣都不能通晓。皇上指授臣工编纂《同文志》,为他们指明纲领,分为四门:地名、山名、水名、人名。分为四部:天山北路准噶尔部、天山南路回部、青海、西藏(西畨)。每一条目,首先冠以满文,其次详细注明汉字,其次是三合切音,其次是蒙古字,其次是西藏字,其次是托忒字,其次是回字,循环依附,互相翻译、彼此相通,共二十四卷。

皇上御制序:庚午年(乾隆十五年)已经编定《同文韵统》并为它作序刊行。这部书大概是用梵音来配合满文的反切,又用满文的反切来协调汉字的字母。于是文字没有遗漏的音,书中都具备了韵读。不仅使中国咒语的深奥之处可以探究,而且四方各地的方言拘泥不通之处都得以解释清楚。如今西域已经平定,不能没有一部《方略》之类的书。然而准噶尔语和回族文字,不是编纂的文臣所能通晓的。因此应当为他们指明纲领,让他们有所遵循,以免出现杂乱错讹的隐患。于是把天山北路、天山南路、准部、回部以及西藏、青海等地的地名、人名等各门类,全部列举提要,先用满文,其次是对应读音的汉文,再其次是汉字三合切音。其中的蒙古字、西藏文、托忒字、回字依次附录书写。又在汉文之下详细注明,说明它究竟是准噶尔语还是回语。这样一来,那些难

然尝思之,天高地下,人位乎其中,是所谓实也。至于文,葢其名耳。实无不同,文则或有殊矣。今以汉语指天则曰天,以国语指天则曰阿卜喀,以蒙古语准语指天则曰腾格里,以西畨语指天则曰那木喀,以囘语指天则曰阿思满。令囘人指天以告汉人曰此阿思满,汉人必以为非。汉人指天以告囘人曰此天,则囘人亦必以为非。此亦一非也,彼亦一非也。庸讵知孰之为是乎?然仰首以望昭昭之在上者,汉人以为天而敬之,囘人以为阿思满而敬之,是即其大同也。实既同,名亦无不同焉。达者契渊源于一是,昧者滞名象于纷殊。是志也将以纳方俗于会极,袪羣疑之分畛。举一例,凡豹鼠易辨,即世道人心,岂云无裨益哉?

御制《盛京赋》清汉三十六体篆字书一部。

  国书音韵体制具详

  清文鉴惟旧有篆体未经详备

  寳玺印章尚用本字

皇上指授臣工,肇制篆文,爰据古法,成三十六体,清。

  篆诸臣恭请

御制《盛京赋》摹缮成帙,并汉篆三十六体,共为七十。

  二体既广

国书并传古篆,各为一册,校刋颁行,昭示万世。

  钦定篆文六经四书一部

圣祖仁皇帝命以小篆摹刻《易》《书》《诗》《春秋》《周礼》《仪礼》《论》。

  语大学中庸孟子

  亲定成书凡十四册

  国朝宫史卷三十一

<史部,政书类,仪制之属,国朝宫史》>

  钦定四库全书

  国朝宫史卷三十二

  书籍十一

  类纂

  御制资政要览一部

世祖章皇帝采集经史子集中关于政事者为三十章,曰君道,曰臣道,曰父道,曰子道,曰夫道,曰妇道,曰兄弟,曰体仁,曰▯义,曰敦礼,曰察微,曰昭信,曰知人,曰厚生,曰教化,曰俭徳,曰迁善,曰务学,曰重农,曰睦亲,曰积善,曰爱民,曰慈防,曰养生,曰惩忿,曰窒欲,曰履谦,曰谨言,曰慎行,曰爱物,凡三卷。顺治十二年校刊

世祖章皇帝御制序朕惟帝王为政,贤哲修身,莫不本于徳而成于学。如大匠以规矩而取方圆,乐师以六律而正五音。凡古人嘉言善行载于典籍者,皆修已治人之方,可施于今者也。朕孜孜图治,学于古训,览四书五经、通鉴等编,得其梗概。推之十三经、二十一史及诸子之不悖于圣经者,莫不根极理道,成一家言。但卷袠浩繁,若以之教人,恐未能一时尽解其义,亦未能一时尽得其书。因思夫记事宜提其要,纂言当钩其元。乃采集诸书中之关于政事者为三十篇。又虑其涣而无统,于是毎篇贯以大义,联以文词。于忠臣孝子、贤人防吏,畧举事迹。其奸贪不肖悖乱者,亦载其内,使法戒烱然。加之训诂,详其证据。譬之萃众白以为裘,范六金而成鼎。

译以辨识的言语就不需要翻译传述,凡是认得汉字的人没有不能通晓其文、理解其意的,清清楚楚如同排列在眉睫之前,容易得如同指点手掌一般。书编成后,命名为《西域同文志》。「同文」的意思,是延续《韵统》的含义,而特别加上了各部的方言,用来阐明西域记载的实情,希望做到家喻户晓,而没有丝毫的错讹疏失。可是我曾经这样想过:天高地下,人处在其中,这就是所谓的「实」。至于文字,不过是它的名称罢了。实质没有不同的,但名称文字则可能有所不同。现在用汉语称呼天就说「天」,用满语称呼天就说「阿卜喀」,用蒙古语、准噶尔语称呼天就说「腾格里」,用西藏语称呼天就说「那木喀」,用回语称呼天就说「阿思满」。假使让回族人指着天告诉汉人说这是「阿思满」,汉人一定认为不对。汉人指着天告诉回族人说这是「天」,回族人也一定认为不对。这个也算一种「非」,那个也算一种「非」,怎么能知道谁对呢?可是抬头仰望那高高在上、光明显耀的东西,汉人认为它是「天」而敬奉它,回族人认为它是「阿思满」而敬奉它,这就是它们的大同之处。实质既然相同,名称也就没有什么不同了。通达的人能在同一本源之处把握契合,愚昧的人却拘泥于纷繁的名相之中。这部书的用意,是要把各地方俗都纳入根本的统一之中,消除各种疑虑分歧。举一个例子,就好比「豹」和「鼠」很容易分辨一样,至于世道人心,难道能说没有裨益吗?

御制《盛京赋》清汉三十六体篆字书一部

满文音韵体制的详细内容都记载在《清文鉴》中,只是旧有的篆体字尚未详备,而玉玺印章仍旧使用篆体本字。皇上指授臣工,开始创制篆文,于是依据古法,编成三十六种字体,篆写诸位大臣恭敬奉请的《御制盛京赋》,摹写缮录成册,加上汉文篆书三十六体,一共七十二体。既然满文篆体已经推广开,满文与古篆各自编成一册,校刻颁行,以昭示万世。

钦定篆文六经四书一部

圣祖仁皇帝下令用小篆摹刻《易经》《书经》《诗经》《春秋》《周礼》《仪礼》《论语》《大学》《中庸》《孟子》,亲自审定编成,共十四册。

国朝宫史卷三十一

<史部,政书类,仪制之属,《国朝宫史》>

钦定四库全书

国朝宫史卷三十二

书籍十一

类纂

御制资政要览一部

世祖章皇帝采集经史子集中关于政事的内容,编为三十章:君道、臣道、父道、子道、夫道、妇道、兄弟、体仁、〇义、敦礼、察微、昭信、知人、厚生、教化、俭德、迁善、务学、重农、睦亲、积善、爱民、慈幼、养生、惩忿、窒欲、履谦、谨言、慎行、爱物,共三卷。顺治十二年校刊。

世祖章皇帝御制序:我认为帝王为政、贤哲修身,无不是以德为根本、以学问来成就的。就像大匠用规矩来画取方圆,乐师用六律来矫正五音一样。凡是古人的美言善行记载在典籍中的,都是修身治人的方法,可以施行于当今的。我孜孜不倦地图谋治理,向古人的训诫学习,阅读四书五经、《通鉴》等书籍,掌握了大致的梗概。推而广之到十三经、二十一史以及诸子百家中不违背圣人经典的部分,无不深深植根于道理之中,自成一家之言。但是这些书卷帙浩繁,如果拿它们来教导人,恐怕不能在短时间内完全理解其中的意义,也不能在短时间内读完这些书。因此想到,记事应当提炼要点,编纂言论应当抓住核心。于是采集各书中关于政事的内容,编成三十篇。又担心内容散乱而没有条理,于是每一篇都贯穿以大义,联缀以文辞。对于忠臣孝子、贤能官吏,略举其事迹;那些奸邪贪婪、悖乱不法的人,也记载在其中,使人明白效法与警