隷释卷十
钦定四库全书▯释卷十一宋 洪适 撰太尉刘寛碑 刘寛后碑小黄门谯敏碑 圉令赵君碑巴郡太守樊敏碑。益州太守髙頥碑。绥民校尉熊君碑。梁相费泛碑。髙阳令杨着碑【并阴】光禄勲刘曜碑。太尉刘寛碑公讳寛，字文饶，▯农华阴人也。其先【阙二字】圣汉王侯继次有国，有号，列▯家序。公之考乃作司徒，辅毗安顺，勲载二叶。公托受纯和之气【阙】有乐道宁俭之性，疾雕饰，尚檏素，轻荣利，重谦让。▯与同好，镌坟典于茅庐，是□根经纬，综精微，诲童冠而▯倦。□浮云之志，三公莫▯致之。大将军防礼胁命，举髙苐拜侍御史，迁梁令□【阙】康逾产豹，丧旧君，防弃官，遵洙泗之业，有悔仕思初之计。三府竝□博士徴，皆辞疾。▯▯司▯【阙】茂□大尉举有道，公车徴拜议郎，司徒长史，入登侍中，宣□顾问。延熹八年地震，有诏询异，公防演□沉渐对，当帝心，转拜尚书，齐宻机喉□命惟允，迁东海相，防徳兴化□臻民物□迁南阳大守。壹行质省蕳易之教，推贞谅防示下，显众善防厉□恻隠之诚，通乎神人，故能去鞕拊如获其情，弗用防如弭其奸。帝初即位，开学稽古詶咨儒林，佥曰公优，徴拜大中大夫，纳用劝□□拜侍中□▯校尉，宗正光禄勲遂授大尉，悉谟百□四门之职，怀夫三事和防鼎实。功成则□固疾逊位，拜光禄大夫，迁卫尉□□大尉毎执□桓成则三让防交会【阙】精□咎折躬朝克忠谠，思其良犹即名里巷，拜永乐少府，光禄勲先是时也，狂寇张角【阙二字】妭▯公卬观见像上，遏其源未遝诛讨乱佗▯旋，帝乃追宝先谋▯之土田，封逯乡□食邑六百户。年六十有六，中平二年二月丁▯薨。天子闵悼，恻恒内发，手笔为□【阙】涕咨□，使右中郎将张良持节临吊，赠车骑将军印绶，位特进，赐□▯襚有加。典礼□，使五官中郎将何□持节，谥曰昭烈侯。夏四月庚戌，葬公卿百寮缙绅之徒，其防如云。可谓其▯也荣，其亡也哀者为。于是故吏李谦防有感□，鲁述徳之颂防为洪□休□，宜着□□。故杂论攸行，纪其大略，镌石立碑。其辞曰：于穆显融，惟予公侯，纉我前烈，克眀厥繇。□精恬默，潜庸□防，徳防莅政，俾民是【阙】其乐伊何？匪诱匪威，允□礼让，实化▯为入【阙】诲，保训导，万机作镇，上司御劝▯迷。温温其□【阙】尹寔□秩秩其苞，羣儒寔师，弈弈其容，隅□【阙二字】刋□万祀，孰嗣▯徽？右汉故太尉车▯将军特进逯郷昭烈侯刘公之碑。篆额有隂刘公名寛，其父﨑，为顺帝司徒。寛事▯帝，两为太尉，通四载，以中平二年卒。故吏李谦等立此碑。又有门生一碑，皆在洛阳上东门外。两碑遣文颇相犯，字画又不相逺所叙▯官行事多与本传合，其不同者：碑云延熹八年地震，有诏询异，自侍中转拜尚书，迁东海相，南阳太守。后碑亦同。传则云为司徒长史，京师地震，特见询问，再▯出为东海相。延熹八年召拜尚书令，▯南阳守。碑以对地震拜尚书在八年，传则以问地震相东海在前，而八年所拜乃尚书令。按帝纪，延熹八年九月丁未京师地震，传之误也。寛之初罢，相传云以日食防免，此云固疾逊位。后碑云寝疾逊位。盖东都虽以灾异去三公，亦示体貌使之称疾也。及再罢，相传云以日变免，两碑至此俱有阙文。此云引咎折躬，后碑云独引其咎，文婉而事章，是皆不复饰词以诬天下后世也。刘寛后碑【上阙四字】文饶，▯农，华隂人也。▯祖出自【阙三字】臣王侯相继，遭汉中防，失其爵土。世祖□□仍有显位，光辅王室。公之考作司徒，亏安【阙三字】勲绩昭乎前朝。公防嵩髙之门，好谦俭之操，▯衣粝食，▯履寒苦。周览五经，汜防尚书【阙三字】微潜隐，讲诲世之荣利，▯滑其守。州郡礼招，王公竝辟，皆▯诎志。大将军辟举【阙】苐拜【阙三字】▯梁令。丧旧君，去官。▯士征，三府辟，皆又▯到司▯校尉，察茂□。大尉【阙三字】有道徴【阙五字】长史，侍中。延熹八年地震，为异圣朝咨问。公防对□嘉党克猒帝心，引拜尚书出【阙五字】谧静。虽龙左纳言，山甫喉□□防尚为迁东海相，南阳大守。公之【阙】性也□而能【阙五字】▯裕凯弟□竞伊人。及其涖官綂政，推是心也，防御万事故【阙】民见徳义而兴行【阙五字】让而▯争，政▯肃而威宣，敎▯舒而徳洽。帝将入学，选定讲【阙三字】举公宜叅诲【阙五字】拜大中大夫，劝讲亐▯光之内迁侍中□骑校尉，宗正，光禄勲，大尉股肱元首。
译钦定《四库全书》。《隶释》卷十一。宋代洪适撰。太尉刘宽碑 刘宽后碑。小黄门谯敏碑 圉令赵君碑。巴郡太守樊敏碑。益州太守高颐碑。绥民校尉熊君碑。梁相费泛碑。高阳令杨著碑【并有碑阴】光禄勋刘曜碑。太尉刘宽碑。公讳宽，字文饶，是弘农华阴人。他的先祖【缺二字】。圣汉的王侯世代相继拥有封国，有各自的名号，列入宗室家谱。公的父亲曾任司徒，辅佐安帝、顺帝，功勋载于两代史册。公承受了纯厚平和的禀赋【缺字】，有以道为乐、安于俭朴的性情，厌恶雕饰，崇尚朴素，轻视荣华利禄，重视谦让。他和志趣相同的人一起，在茅庐中刻写古代典籍；这是【缺字】探究经纬、综合精微之理，教诲童子和冠者而不知疲倦。他有如浮云般的志向，三公也没有谁能够招致他。大将军以礼征召并以威势迫命，举荐他为高第，授任侍御史，调任梁令【缺字】。康超过产豹，失去旧日君主后，便弃官不做，遵循洙泗一带的学业，采取悔恨出仕、思念初心的打算。三府一同【缺字】征召为博士，他都以有病推辞。后来【缺字】司隶校尉【缺字】茂【缺字】大尉举荐他为有道之士，公车征召，授任议郎、司徒长史，入朝升任侍中，宣布【缺字】顾问。延熹八年发生地震，有诏询问灾异，公【缺字】陈述【缺字】沉积渐变的意见，合乎皇帝心意，转任尚书；掌管机密、承当喉舌【缺字】命令，皆能允当。调任东海相，以德行兴起教化【缺字】，使民众和万物【缺字】；又调任南阳太守。推行质朴省约、简易的教化，推崇正直诚信来示范下民，显扬众多善行，激励【缺字】恻隐之诚，使之通达于神人之间，所以能够去除鞭笞而获得实情，不用【缺字】也能消弭奸邪。皇帝刚即位时，开设学校，考察古道，向儒林询问，众人都说公才优异，于是征召授任大中大夫，采纳其建议施行劝【缺字】【缺字】授任侍中、【缺字】校尉，宗正、光禄勋，最终授任太尉，完全谋划百【缺字】和四门之职，胸怀三公之事，调和鼎鼐般的重任。功业成就后，因【缺字】固有疾病而辞去职位，授任光禄大夫，调任卫尉【缺字】。每当任太尉时，总是坚持【缺字】；桓帝成事后，三次推让【缺字】交会【缺字】精【缺字】，归咎于自己，躬身自责，在朝廷上竭尽忠诚直谏；思念他的贤良，甚至在乡里巷陌称颂其名。授任永乐少府，光禄勋，先前就是这样。当时，狂寇张角【缺二字】发动【缺字】，公【缺字】观察到其形势，想在源头加以遏制，还来不及出兵讨伐，叛乱者很快就被平定。皇帝于是追念他先前的谋略，赐给他土地，封为逯乡侯，食邑六百户。享年六十六岁，于中平二年二月丁【缺字】去世。天子哀怜悲悼，悲痛之情发自内心，亲笔写下【缺字】【缺字】，流泪叹息【缺字】，派右中郎将张良持节前往吊丧，追赠车骑将军印绶，给予特进的地位，赐予【缺字】丧服，礼赐格外优厚。按照典礼【缺字】，派五官中郎将何【缺字】持节，谥号为昭烈侯。夏四月庚戌，安葬时公卿百官和缙绅之士前来，人数多得如云。可以说，他生时荣耀，死后令人哀痛。于是故吏李谦等有所感触，鲁【缺字】撰写颂扬德行的文章，认为这是宏大【缺字】美好的事情，应当刻著【缺字】【缺字】。因此杂论他的所作所为，记载大略，刻石立碑。铭文说：啊，美盛而光明的德业，只有我公侯能够承当；继承先人的功烈，能够明白其中的由来。【缺字】精纯沉静，潜在的功业【缺字】【缺字】；以德行临政，使百姓【缺字】。他们的快乐是什么？不是诱骗，也不是威逼，确实【缺字】礼让，实在是使玄妙的道理进入【缺字】；教诲、保育、训导，成为万机的镇守，上司的劝导不致迷失。温和敦厚的那位【缺字】【缺字】尹实在【缺字】；整齐盛大的气象，群儒以他为师；仪容光彩盛美，边隅【缺二字】【缺字】刊刻于万代，谁能继承这美好的声名？右边是汉代故太尉、车骑将军、特进、逯乡昭烈侯刘公的碑。篆额写着“刘公名宽”，他的父亲刘崎，曾任顺帝司徒。刘宽侍奉桓帝，两次任太尉，前后共四年，在中平二年去世。故吏李谦等人立此碑。另有门生所立的一碑，都在洛阳上东门外。两碑的文字颇有相同之处，字形笔画也相差不远，所叙官职和事迹大多与本传相合。不同之处在于：碑文说延熹八年发生地震，有诏询问灾异，刘宽由侍中转任尚书，调任东海相、南阳太守；后碑也这样说。传记则说他任司徒长史时，京师发生地震，特意受到询问，后来出任东海相；延熹八年征召授为尚书令，调任南阳太守。碑文把因应对地震而授尚书写在延熹八年，传记则把询问地震、出任东海相写在此前，而延熹八年所授的是尚书令。考察《帝纪》，延熹八年九月丁未，京师发生地震，因此是传记有误。刘宽第一次罢免时，传记相传说是因日食而被免，这里说是因久病辞位；后碑说是因卧病辞位。大概东都虽然因灾异罢免三公，也还顾全体面，让他们以称病为名离职。到第二次罢免时，传记相传说是因日变而免，两碑在这里都有文字缺失。这里说“引咎折躬”，后碑说“独自承担他的过失”；文字委婉而事实明白。这说明他们都不再修饰言辞，以欺骗天下后世。刘宽后碑。【上缺四字】文饶，是弘农华阴人。其【缺字】祖出自【缺字】。【缺三字】臣、王侯、宰相世代相继；后来遭逢汉中【缺字】，失去了爵位和封土。世祖【缺二字】仍然拥有显贵职位，光耀辅佐王室。公的父亲任司徒，在安【缺三字】中功勋显著于前朝。公【缺字】嵩高之门，喜好谦逊俭朴的操守，穿粗衣，吃粗食，穿着寒苦的鞋子。广泛研读五经，广泛【缺字】《尚书》【缺三字】；潜心幽隐，讲授学问；世俗的荣华利禄不能动摇他的操守。州郡以礼征召，王公一同征辟，都不能使他改变志向。大将军征辟举荐【缺字】第，授任【缺三字】【缺字】调任梁令。旧日君主去世，便离官。博士征召，三府征辟，也都没有赴任；司隶校尉【缺字】考察茂才【缺字】。太尉【缺三字】以有道之士征召【缺五字】长史、侍中。延熹八年发生地震，认为是灾异，圣朝询问。公【缺字】回答【缺字】，得到皇帝嘉许，完全合乎皇帝心意；召任尚书，出任【缺五字】安静。虽是如龙般的左辅、纳言，山甫般的喉舌【缺字】【缺字】，仍然调任东海相、南阳太守。公的【缺字】性情【缺字】而能够【缺五字】【缺字】宽裕和顺【缺字】，竞相成为这样的人。等到他任官主持政务，便推行这种心志，治理万事【缺字】，百姓见到德义便兴起实行【缺五字】礼让而不争，政令不用严厉而威信显扬，教化不急迫而德泽普及。皇帝将入学，选定讲【缺三字】；举荐公应当参与教诲【缺五字】，授任大中大夫，劝讲于【缺字】殿光明之内；调任侍中、【缺字】骑校尉，宗正、光禄勋、太尉，成为君主的股肱。