卷二十五·制诰拟词三十八首【秘书监制】
分职殿内,参侍左右。监总六尚之官,以供服御之事。位视九列,礼秩甚优。正名之初,考择惟慎。某明习吏治,劳阅有闻。选于在廷,俾践厥任。往其祗饬,无忘训词。
【殿中丞制】
丞于殿内,参总六尚之官,而察其稽失。出于公选,首以材升。尚务钦承,方观汝效。
【太常丞制】
丞于奉常,参总礼乐之事、祠祝之仪。惟学古知方,乃能不失其守。尚务祗饬,以服官箴。
【卫尉卿制】
典领宿卫之官,地亲责重。位在九列,礼秩甚隆。考择其人,属任惟慎。某忠笃谨信,济以材敏。周庐屯候之士,武库弓铠之器,往颛总治,佥曰汝谐。其尚懋哉,以祗朕命。
【太仆卿制】
《书》曰:“仆臣正,厥后克正。”盖亲近左右,有辅导之义。矧车府厩马牧监之政,莫不咨焉。非得其人,曷称厥位?某材质敏明,久更器使。司驭之选,汝惟克谐。其祗厥官,以服朕命。
【大理卿制】
折狱详刑之事,朕所重也。典领之官,位在九列。正名之始,选用非轻。某明习吏治,通于法令。廷尉之任,佥曰汝谐。往其钦哉,以率厥属。〈少云“参典之官,位兹九列”。〉
【国子祭酒司业制】
学校之法,虽使之通经术,治文字,然要其大致,则在于明上之教以导民,养人之材以成俗。故师氏之位,必惟其能。某质性粹冲,术业通博。训诲之任,宜正宠名。夫行其所知,以先游学之士。使风化之出,自京师始。待尔称职,可不懋哉。
【太学博士制】
博士以文学为官,往者列于成均,其秩未正。朕登之朝序,所以尊庠序之教,而励士大夫也。尔以经行选用,往服厥官。盖尊其所闻,以诱率学者,汝之守也,惟是懋哉。
【少府监制】
百工伎巧之事,展采备物之政,典领之任,位视列卿。正名之初,考择惟慎。某明习吏治,劳阅有闻。选于佥言,俾践厥职。尚其祗饬,以服训词。
【军器监制】
缮治戎械,训工程作之任,置监典领,礼秩甚隆。正名之初,考择惟慎。某明习吏事,劳阅有闻。选于在廷,俾践厥位。尚其祗饬,以服训词。
【大宗正丞制】
司宗之于国族,门内之治也。然合远近之属而齐之,有不得专于爱者,其于斟酌缓急、恩义之际,信难处哉。故其属有丞,以参听其事,而交修其官。考择尔能,俾在兹选。夫亲九族以刑万邦,此有国之先务也。其体朕心,往从而长。服兹辞训,以钦厥司。
【诸丞制】
丞于有司,参其政事而察其稽失。以材选授。尚懋尔勤。
【知开封府制】
开封府,朕建国焉,天下所并凑,众大而俗杂。尹正之寄,非仁笃公勇,材任烦剧,不能称其职。今朕修定官仪,正其名号,固将考求其实,使效见于事。则用人之际,岂轻也哉?某爽迈开达,练习治体。阅试惟旧,功用显白。处以兹任,莫如汝谐。夫慈惠足以煦养▯弱,刚严足以贴伏奸强。然导民之方,尚有可识。使四方有以观则,而朕有以仰成。在汝勉哉,以称朕命。
【开府仪同三司制】
开府之于荣名重矣,矧优其礼命,视于三事,故其品为第一,所以隆崇大臣,古今之通制也。朕顺于旧典,考正官仪,惟是首于文阶,是用制其禄入,秩莫厚焉。非时宗工,夫岂虚授?某材资桀异,识虑闳深。庄重足以镇浮,精明足以成务。熙帝之载,有赞元经体之庸;提将之符,有折冲绥远之效。今百揆攸叙,方内靖嘉。时乃之功,助朕致此。是用峻其名秩,申此宠章。夫褒有功,显有德,朕于尊奖近辅之心,可谓至矣;亲百姓,抚四夷,尔于将顺朕志之义,可不懋哉。尚体至怀,往承厥叙。
【开封府狱空转官制】
京师天下之聚,俗杂五方之民。至于智或侵愚,强或凌弱,巧伪滋出,狱讼繁兴,统理之难,为日已久。某明敏开达,晓习吏事。辍自禁近,属之尹正。以公于奉上之志,绝阿以附下之私。摘发奸欺,动而必中;弹治豪右,勇于敢为。使缧绁无非罪之嗟,囹圄有空虚之效。求之近岁,罕能及此。闻于朕听,时惟汝嘉。夫赏所以褒善而观众也,进官一等,畴尔之庸。其尚懋哉,以永来誉。
【枢密迁官加殿学士知州制】
典国枢要之臣,协相帷幄之谋,弥纶疆场之事,夙夜不懈。风力施于省决,精明用于思虑,盖勤且烦如是,而历时且久,岂朕优礼耆旧之意欤?某忠嘉惠和,德操惟邵。先帝所遗,以辅朕躬。当国本兵,庶言惟允。而屡辞几政,每请弥确。志不可易,朕所重违。是用改进文阶,延升秘殿,乃眷东夏,处以近藩,衍食真封,并加宠数。朕于隆崇近辅,时其劳逸,使得自择出入之宜,可以为有恩矣。尔于乃心王室,罔以内外,无忘益励始终之节,其可以不勉哉!
【侍读制】
译分掌殿内职务,参与侍奉左右。殿中监总管六尚诸官,以供奉皇帝服饰和御用之事。职位相当于九卿,礼遇品秩非常优厚。端正名分的开始,考察选择尤其谨慎。某人明白熟习吏治,历经劳苦任事而有声誉。从朝廷任官中选出,让他履行这个职任。去吧,恭敬整饬职务,不要忘记训诫之辞。授殿中丞制 殿中丞在殿内任职,参与总管六尚诸官,并察看其稽误过失。出于公正选拔,以才干为首而升用。还要努力恭敬承受任命,我正要观察你的成效。授太常丞制 太常丞在奉常任职,参与总管礼乐事务和祭祀祝告的仪式。只有学古而懂得方法,才能不失守职之道。还要努力恭敬整饬,以履行官职的箴戒。授卫尉卿制 掌管统领宫廷宿卫的官员,职位亲近而责任重大。品位列于九卿,礼遇品秩非常隆重。考察选择合适的人,所托任命尤其谨慎。某人忠诚笃实、谨慎诚信,又凭借才干敏捷来成就事务。宫门周庐屯候的士卒,武库中的弓箭铠甲器械,都交给你专门总管治理,众人都说你很合适。还要努力,以恭敬履行我的命令。授太仆卿制 《尚书》说:‘仆臣端正,他的君主就能端正。’这是说亲近左右的臣子,有辅导君主的意义。何况车府、厩马、牧监等政务,没有不向太仆咨询的。如果不能得到合适的人,怎么能称职于这个职位?某人才质敏捷明达,长期受到任用考验。掌管驾驭之职的选任,你最为合适。要恭敬履行官职,以承受我的命令。授大理卿制 审断狱讼、详察刑罚的事务,是我所重视的。掌管这些事务的官员,职位列于九卿。端正名分之初,选用不能轻率。某人明白熟习吏治,通晓法令。廷尉的职任,众人都说你很合适。去吧,要恭敬履行,以率领你的属官。(少云:‘参与掌管事务的官员,职位列在九卿。’) 授国子祭酒、司业制 学校的制度,虽然使学生通晓经术、治理文字,但推究它的大旨,在于阐明君上的教化来引导百姓,培养人才来成就风俗。因此师氏的职位,一定要由有才能的人担任。某人天性纯正谦和,学术才能通达广博。训诲教导的职任,适宜授予你尊宠的名号。要实行你所知道的道理,以身先于游学求学的士人,使风俗教化的形成从京师开始。等待你称职,难道可以不努力吗!授太学博士制 博士以文学为官职,从前列于成均,品秩还没有端正。我把它提升到朝廷的序列,是为了尊重学校的教化,并勉励士大夫。你因经学和品行被选用,去履行这个官职。尊重你所听闻的道理,以此诱导率领求学的人,这是你的守职之道,一定要努力。授少府监制 百工技艺巧作的事务,施展才能、备办器物的政务,掌管这些事务的职位,品秩相当于列卿。端正名分的开始,考察选择尤其谨慎。某人明白熟习吏治,历经劳苦任事而有声誉。从众人的意见中选出,让他履行这个职位。还要恭敬整饬,以履行训诫之辞。【军器监制】军器监负责修缮治理兵器,掌管训练工匠和工程制作的事务;设置监官主持其事,礼秩十分崇高。设立这一官职之初,考察选择人选尤其谨慎。某人明于吏事,任职劳绩和阅历都很有声誉。朝廷从在位官员中选拔他,使他担任这一职务。希望你恭敬整饬自身,以遵奉这些训诫。【大宗正丞制】宗正官处理国族事务,是治理王室内部的事务。然而要把远近亲属合在一起加以整齐管理,又不能只凭亲爱之情;在缓急和恩义之间斟酌取舍,确实很难处理。所以在宗正属官中设置丞,参与听察这些事务,与宗正共同修治职务。经过考察选择,认为你有能力,便使你入选此职。亲爱九族而以刑法整治天下,这是有国者的首要事务。你要体会我的心意,前去主持其事。遵奉这些训诫,恭敬地履行你的职掌。【诸丞制】丞在各有司中,参与政事并察看过失。根据才能选拔授职。希望你更加勤勉。【知开封府制】开封府是我建立国都的地方,天下各地的人都汇聚于此,人口众多而风俗复杂。把治理此地的重任托付给人,如果不是仁厚、公正、勇敢,才能足以担当繁重事务,就不能称职。如今我修订官员仪制,端正官职名号,本来就要考察求取名实相副的人,使其成效在政事中显现。那么任用人才的时候,难道能轻率吗?某人胸襟开朗通达,熟悉治理事务;长期考验试用,功绩和才干都很明显。任用此职,没有比你更合适的了。慈爱惠民足以温养弱小,刚强严正足以使奸强者服从;但引导百姓的方法,还有许多需要明察之处。要使四方有所观法,也使我能够仰赖你的成就。这件事就勉励你吧,以符合我的任命。【开府仪同三司制】开府这一荣誉名位已经很重,何况又以优厚礼遇授予,使其礼秩等同于三公,所以品秩列为第一,这是尊崇大臣、古今通行的制度。我遵循旧典,考订官员仪制,此职位在文阶中居首,因此制定其俸禄收入,官秩没有比它更优厚的。若不是当时的名臣宗工,哪里会虚授此职?某人天资卓异,见识谋虑宏大深远;庄重足以镇服轻浮,精明足以成就政务。兴盛帝王事业,有辅佐根本政务的功劳;掌握将帅兵权,有抵御敌人、安抚远方的成效。如今百官各得其序,境内安定美好,这正是你的功劳,帮助我取得了这些成就。因此提高你的名位官秩,重申这项宠命。褒奖有功、显扬有德,我尊崇奖赏近臣辅弼的心意,可以说已经达到极点;亲近百姓、安抚四方夷狄,你在奉行并顺成我的志意方面,难道可以不努力吗?希望你体会我的深厚心意,前去承受这项任命。【开封府狱空转官制】京师是天下人口聚集之地,混杂着五方百姓。至于智者有时侵凌愚者,强者有时欺压弱者,巧诈虚伪日益产生,诉讼案件繁多兴起,治理的困难已经很久了。某人明察敏捷,通达而熟悉吏事。我把他从禁近之职调出,交付开封府尹之任。他怀着公正奉上的志向,断绝阿谀附下的私心;揭发奸诈欺骗,行动往往必中要害;弹劾惩治豪强,勇于担当敢作敢为。使囚徒不再有无罪受刑的叹息,使监狱取得空虚的成效。近年以来寻求这样的人,很少有能比得上你的。你的事迹传到我耳中,我深以为嘉许。赏赐是用来褒奖善行并给众人看的,现进升你一级官阶,以酬报你的功劳。希望你更加努力,使后世长久传扬你的声誉。【枢密迁官加殿学士知州制】你掌管国家枢密要务,协助筹划帷幄谋略,周密处理疆场事务,早晚勤劳而不懈怠。你的风采和才力施用于省察裁决,精明用于谋虑,勤劳而繁重到了这样的程度,并且任职已经很久了,这难道不是我优礼年高旧臣的心意吗?某人忠诚嘉美,仁惠和厚,德行操守非常崇高,是先帝遗留下来辅佐我的人。主持国政和兵权,所采纳的意见都合宜;但你屡次辞去机要政务,多次请求离开,态度始终坚定。你的志向不可改变,我也不忍违背。因此改进你的文阶,升任秘殿职名,顾念东方地区,任命你治理近畿藩镇,增加真封食邑,并一并加赐宠遇。我尊崇近臣辅弼,适时调节你的劳逸,使你可以自行选择出仕或退居的适宜安排,这可以说是对你有恩了。你对于尽心于王室,无论在内在外,都不要忘记更加勉励自己、始终守持节操,难道可以不努力吗?【侍读制】
盖用儒学之臣,入阁侍读,所以考质疑义,非专诵习而已。其列于分职,始自开元,而朕尤意向之。某博通今古,服在从官。兹选甚高,属尔惟允。朕以未闻于史者,究观前世之变,而至夫理乱兴坏之际,未尝不反复焉。其悉所知,以辅朕志。是为尔守,其往钦哉。
【殿前都指挥使制】
朕择材勇之士,备宫屯之兵,以宿卫京师,填拊方夏。置帅殿陛,属之董齐。非强毅忠劳,阅试惟旧,不在兹选,岂非重欤!某笃实沉雄,明于策虑。护边制敌,身有显庸。兹用命尔就列大廷,典绥王旅,建旄立纛,为国藩翰,爰田真食,并锡宠恩。夫兵有击刺射驭之能,有坐作进退之法。教习可以程其技,节制可以闲其侮。然能使之合心一力,则在知所以附之;能使之取威决胜,则在知所以用之。审如是焉,厥惟艰矣。盖熟之于易,所以图其难;得之于素,所以应其变。非造形而后定计,非合战而后屈人。故师饱于逸而朝廷尊,马肥于休而夷狄叙。惟予之武,以无敌于四方;则尔之良,亦有闻于来世。往遵辞训,以服厥官。
【使相制】
在昔《大雅》所歌成周之盛,吕侯申伯并为国藩,休父太师实将王旅,出入践更之虽异,中外屏毗而则均。时予宗臣,分保近服,盖循斯义,以告在廷。某精虑造微,翘材绝众。崇论闳议,富于文辞。强识博闻,饱于术学。由禁林之献纳,任廊庙之弼谐。浸更岁时,休有功烈,而屡形恳请,愿避烦几。虽敦譬之甚勤,顾壮怀之难夺。是用锡之土宇,宠以节旄。视宰路之等威,益爰田之恩数。往厘东夏,外倡庶邦。予有式群辟之典彝,尔其底迪;予有覃四方之德泽,尔其布宣。以夹辅于本朝,以阜康于生齿。配于前哲,属在老成。其代天工,矧久闻于大政;乃心王室,尚思告于嘉猷。
【节度使制】
有地千里,治兵与民,内卫京师,外拊疆场。非文武器干,望临一时,朕所宠嘉,不在兹选。某温良能断,沉静善谋。直道著于当官,周材见于经务。承流宣化,善政有闻。绥远折冲,壮猷弥显。是用锡之土宇,授以节旄。生齿实繁,属尔以安辑;师屯甚众,诿尔以训齐。以作朕股肱之良,以为国藩辅之重。无忘忠力,庶讫外庸。惟亮天工,待汝守四方之效;无轻民事,副予安百姓之心。尚体眷怀,岂烦多训。
【节度加宣徽制】
维昔牧伯长帅之官,有土与民,共于外服,所以为国藩辅。今方镇之任,连数十城之地,籍兵与众而授之,建旄立纛,殿于大邦,以作卫王室,亦惟用稽于古,非文武之特,才擅一时,孰能称兹选哉?厥有显庸,宜加宠命,乃扬孚号,以告庶位。某庄毅足以任重,肃括足以礻是身。有能断大事之明,有克勤小物之慎。考于佥议,付以成师。宣化承流,实俾治体。折冲绥远,克畅武经。故能纾朕之忧,副人之望。夫德茂者其赏异,功隆者其报殊。是畴其底绩之勤,锡以宣猷之号。揆于常典,非朕尔私。盖位重者其忧深,禄富者其责厚。名数礼秩,朕既无忘尔劳;功实事为,尔尚协朕之志。矧夫填临塞路,总领兵防,班籍联于辅臣,谋画参于国论。其思勉励,以副眷怀。
【军帅制】
爪牙之臣,典领周卫,非特强主威以镇内外也。盖礼弥盛者备弥饬,上下之节然也。则任吾事者,岂可以非其人哉?某沉勇忠实,劳阅有闻,蔽自朕心,俾供厥服,仍迁位等,其尚钦承。
【将军制】
朕有连营列校之众,以宿卫京师,镇抚诸夏。能使士齐而奋,其惟统督之臣。求之在廷,其选甚重。某忠勇仁厚,将以智谋。使治吾军,必能副朕所属。今闳士之艺,朕皆亲临,拔其异能而汰其疲软,其于抚循训励之方,可谓至矣。尔于典领,惟公赏罚,可以服其心;惟笃恩信,可以致其力。使处则有以养朕之威,出则有以扬朕之武。待尔任职,称朕意焉。
【都虞候制】
士之以材武宿卫左右者,其选甚精;而虞度候视于军中者,其任甚宠。某忠勇有劳,宜在此位。进迁使号,其往钦承。
【都知制】
门闱房闼之间,朝夕给事,非谨信忠笃,乌可以处斯任哉?某服劳左右,阅岁已深,淑慎厥躬,朕所考察,俾率厥属,往惟汝宜。其思永于厥修,尚终绥于荣禄。
【内臣制】
给事长秋,服勤惟旧。今其老矣,思就便安。录尔之劳,宜进位等。尚思祗服,以称朕恩。
【责帅制】
朕拊士于闲暇之时,盖将责其效也。至于临敌逋亡,朕虽假之以恩,而将帅之臣,则当济之以肃,使纪律章明,然后威可厉而士可用也。尔握兵之要,宜知其职,而溃卒之入,煦煦受之,劳问饷给,如劳归师。使夫三军之众,将何视焉!有苟简姑息之心,无守正奉公之谊。阃外之事,朕孰赖哉!议罪正刑,有国之典。夺其近职,处以偏州。尚自省循,兹为薄责。
【监司制】
译任用通晓儒学的大臣入阁侍读,是为了考察辨析疑难义理,并不只是专门诵读学习而已。这一职列入分掌官职,开始于开元年间,而我尤其重视它。某人博通古今,现任从官。这个选任非常重要,委任给你正相合宜。我对于史书中尚未听闻的事情,考察观察前代的变迁,直到治乱兴衰的关头,从来没有不反复研究的。你要尽量把自己所知道的都告诉我,以辅佐我的志向。这就是你所要守持的职责,前去恭敬履行吧。【殿前都指挥使制】我选拔才干勇武之士,充实宫中屯驻的军队,用来宿卫京师、镇抚四方。把统帅设置在殿陛之前,交给他督率整齐军队。若不是强毅忠勤、久经考验的人,就不在此次选任之中,这难道不是慎重吗?某人忠厚沉雄,明于谋略;守护边境、制服敌人,亲自建立了显著功勋。因此命你入朝列于大廷,掌管安抚王室军队,树立旄旗,成为国家的屏障,赐予真食封地,并一并赐加宠恩。军队有击刺、射箭、驾驭的技能,也有坐、起、进、退的法则。通过教练学习,可以衡量他们的技艺;通过节制号令,可以防止他们骄纵。然而要使他们同心协力,就在于懂得如何使他们归附;要使他们建立威势、决胜取胜,就在于懂得如何使用他们。确实做到这样,实在困难。大概是在容易处使他们熟练,来谋划困难之事;平素就准备充分,来应对突然变化。不是等到敌军形成之后才制定计策,也不是交战之后才使人屈服。因此,军队因安逸而充足,朝廷因而尊严;战马因休息而肥壮,夷狄因而归顺。只要我施行武力,便能在四方无敌;那么你的良好功业,也会在后世闻名。前去遵奉这些训诫,履行你的职官。【使相制】从前《大雅》歌咏成周盛世时,吕侯、申伯都成为国家的藩屏,召穆公(休父)任太师,实际统率王室军队。他们出入朝廷、轮番任职虽有不同,但在内外充当屏障辅弼却是相同的。当今我以宗臣分担保卫近畿地区的责任,大概正是遵循这个道理,来告谕在廷诸臣。某人精于谋虑,能够探究微妙,才华出众远超众人;高深的议论、宏大的见解,文辞十分丰富;强于记忆、博闻多识,精通各种学术。由翰林禁林献纳意见,担任朝廷宰辅协和政事。逐渐历经岁月,建立了美好的功业,却多次诚恳请求,希望避开繁重机要的事务。虽然我反复诚恳劝说,他壮盛的志向终究难以改变。因此赐给你土地,宠授你节旄;使你的等级威仪比照宰相,又增加食邑的恩数。前往治理东方地区,对外率领各诸侯国。我有使群臣遵守的典章制度,你要落实推行;我有遍及四方的恩德恩泽,你要加以宣布。用来辅佐本朝,使百姓富足安康。与前代贤哲相匹配,你正处于老成之列。何况你代行上天的职事,长期参与国家大政,尽心于王室,还应当思考进献美善的谋略。【节度使制】拥有方圆千里的土地,治理军队和百姓,对内守卫京师,对外安抚疆场。若不是文武兼备、才干足以一时镇临一方的人,我所宠爱嘉奖的对象,就不在此次选任之中。某人温和仁厚而能决断,沉静安详而善于谋划;以正直之道著称于任职之处,周备的才能显现在处理政务之中;承接上级教化、宣扬政令,善政很有声誉;安抚远方、抵御敌人,雄伟谋略更加显著。因此赐给你土地,授予你节旄。百姓众多,把安定整治他们的责任交给你;驻屯军队很多,把训练整齐他们的责任委托给你。用来成就我股肱之臣的良才,成为国家藩篱辅弼的重臣。不要忘记忠心竭力,希望最终建立在外任职的功劳。要善于完成上天所托的职事,我等待你守卫四方的成效;不要轻视民政,以符合我安定百姓的心意。希望你体会我的眷顾之心,哪里还需要多加训诫。【节度加宣徽制】从前牧伯、长帅一类的官职,拥有土地和百姓,共同治理外服地区,所以成为国家的藩篱辅弼。如今方镇的任职,连接数十座城池的土地,登记兵员和百姓而授予他,树立旄旗,镇守大邦,以此保卫王室,这也是考察古制而来的。若不是文武兼备、才干在当时无人能及的人,谁能称当此选?既然有显著功劳,就应该加以宠命,于是发布明确的诏令,告谕各级官员。某人庄重刚毅足以担当重任,严肃自持足以端正自身;有明断大事的智慧,有勤慎处理小事的谨慎。考察众议,委任你统率军队;宣扬教化、承接政令,确实能够治理政务;抵御敌人、安抚远方,充分发挥武事之道。因此能解除我的忧劳,符合众人的期望。德行深厚的人赏赐不同,功劳隆盛的人报答特殊。现酬报你取得成效的勤劳,赐予你宣扬谋略的名号。按照常典,这并不是我对你的私意。大概地位越重忧虑越深,俸禄越厚责任越大。名号、等级、礼秩,我没有忘记你的劳绩;功业实绩和实际作为,你还应当符合我的志向。何况你镇守边塞道路,总领军队防务,班位名籍与辅臣相连,谋划计策参与国家政论。要思考并勉励自己,以符合我的眷顾之心。【军帅制】担任爪牙的臣子,掌管周密的卫戍,并不只是为了增强君主威势、镇服内外。大概礼仪越盛大,防备就越整饬,这是上下之间的礼节。因此,任用来担当我的事务的人,难道可以不是合适的人吗?某人沉着勇敢、忠诚笃实,劳绩阅历很有声誉,得到我的亲自裁定,使你担任此职,并且升迁官位等级。希望你恭敬承受。【将军制】我有连营列校的军队,用来宿卫京师、镇抚诸夏。能够使士卒整齐奋发的,只有统率督领军队的大臣。向朝廷官员中寻求,这一选任非常重要。某人忠诚勇敢、仁厚宽和,带兵而有智谋。让你治理我的军队,一定能符合我的委托。如今优秀士卒的技艺,我都亲自考察,选拔才能出众的,淘汰疲弱的;对于抚慰、教导、激励的方法,可以说已经做到极致。你在统率管理时,只有公平地赏罚,才能使他们心服;只有深厚地施加恩信,才能使他们竭力。要使他们在驻守时能够维护我的威势,出征时能够发扬我的武力。等你任职之后,要符合我的心意。【都虞候制】凭借才能武艺宿卫在君主左右的士卒,选拔极为精良;而在军中巡察、谋划、侦候的人,所担任的职务也极受宠重。某人忠诚勇敢而有劳绩,应该处在这个职位。升迁为使者名号,前去恭敬承受任命。【都知制】在宫门、内室之间,早晚供职,如果不是谨慎诚信、忠诚笃实,怎么可以担任这种职务?某人在我左右服劳,历时已经很久;自身善良谨慎,这些都是我考察过的。现在让你统率属官,前去任职正适合你。要想着长久修养自身,最终安享荣禄。【内臣制】你在长秋宫供职,长期勤勉服劳。如今你已经年老,想要就近得到安逸。记录你的劳绩,应该提升官位等级。希望你恭敬履行职责,以符合我的恩典。【责帅制】我在闲暇时抚慰士卒,本来就是将要要求他们建立功效。至于面对敌人时逃亡,我虽然可以假借恩典宽免他们,但将帅之臣却应当用严肃法纪来处置,使纪律明确严整,然后威势才能振作,士卒才能使用。你掌握军队要害,应当知道自己的职责;可是溃逃的士卒进入军营,你却温和地接纳他们,慰劳问候、供应粮饷,像慰劳归来的军队一样。这样一来,三军将士将把什么作为准则呢?你怀有苟且简略、姑息迁就的心,却没有守正奉公的道义。边境以外的事务,我还能依靠谁呢?议定罪责、依法惩处,是国家的典章。现在剥夺你的近职,安置到偏远州郡。希望你自己反省检点;这只是从轻责罚。【监司制】
分部而使,连数十城,事之与夺,吏之黜陟系焉。古方伯之任也,其选甚重,固无假人。尔修洁纯明,治行强敏。刺督之寄,往共厥服。夫能使政举刑清,和乐交于上下;人足家给,富饶洽于公私。皆汝守也,可不念哉!
【广西转运使制】
自既开百粤,而地尽南海,提封万里,莫不内属。本朝之制,始分桂林以为西部,非独镇抚吾民,亦以绥驭山居谷聚并海之蛮夷。故将命而使,其选常重。尔尝试而可用,是用任属。夫柔远则能迩,其务宣布上恩,辑宁异土,无失朕指,往钦厥司。
【蜀转运判官制】
西南之地,延袤数千里,外临殊俗,内杂溪谷诸蛮。列州成县,以保安吾民,境大人众,故蜀部为四,而利居其一,最远且险。参于使事,其选甚高。求于在廷,是用属尔。夫保民以仁,而怀远以德,兹朕所向,其往钦哉。
【转运使制】
国家岁漕东南之粟,以实京师。故命使部之臣,推择能吏。使度材具舟,以济其役。尔应其选,岁课甚优。是用迁秩京司,以为尔宠。朕于臣下之勤劳,虽微且远,无所遗矣。则尔之自效,可不勉哉!
【陕西转运使制】
分部而使,兼地数千里。治兵与民,与夫征赋之出入。自陕以右,则又与疆场之事。其于寄属,必惟其人。察于在廷,无以易尔。夫使督课明而政事举,经画当而财用足,吏与士皆悦而劝,兵与民皆赡而靖,尔之任也。其尚起哉!
【提举常平制一】
朕悯农之不易,故择材▯之臣,分部四出,以平其政令,而佐其衣食之业。尔以能闻,当是任属。其务知朕之意在于惠民,往慎厥司,慰彼黎庶。
【提举常平制二】
朕悯夫农之艰且勤,故详为劝助之政。又择能吏,分部四出,使推而行之。尔以材闻,预在兹选。其思宣布朕恩,使敦本业之民,安其田里而足于衣食,则尔为能称其职,可不勉欤!
●卷二十六·制诰拟词十六首、诏四首、策三首
【知州制】
昔先王之法,导民以德,齐之以礼,而有耻且格。后世不及。然破觚以为圆,斫雕以为朴,禁罔疏阔,而吏治蒸蒸,不至于奸,犹为近古。朕甚慕之。今能与吾共成此理者,其唯循良之吏乎!以尔为能,与在兹选,使刑罚清而风俗美。尔能善于其职,则明考察而公赏劝,朕岂贰于必行。其尚自强,方观尔效。
【知河阳制】
盟津冀豫之域,背河向洛。成皋之间,天下之重地也。山川之固,为国屏翰。分土而治,非文武之特,曷可以当选授哉?某以材进拔,阅试已孚。俾仍近班,往祗厥服。有生齿之众,属尔抚和;有连营之师,待尔绥辑。尚茂循良之效,庶宽西顾之忧。
【知军制】
开建城壁,本以辑治军旅。今四方既平,而假守之臣,实任民事,列于有土之官,矧朔北并边,寄属尤慎。尔以选择,往祗朕命。夫能宣布恩威,以拊循吾人,而怀附异俗,则为善于其职。尚思尔守,无替训辞。
【通判制】
州有治中,以▯助其长纪纲众务旧矣。今列城之守,皆有贰焉,盖亦其任也。尔以考择,往祗厥叙。尚思称职,以报朕恩。
【罢馆职加官制】
夫为官择人,处其名者必任其事。而儒馆之设,有位号而无分职,使学士大夫将何以效其实欤?是用命尔进阶一等,而罢其虚称。其有异能,朕将明试以功,庶尔之材得施于用,以成朕招俊▯、康庶位之意焉。其尚懋哉。
【赏功制一】
王师西讨,尔能奋力行阵,斩献首馘。稽诸赏典,宜进官荣。尔尚勉哉,益图来效。
【赏功制二】
擐甲执兵,人之重任。赏信而速,所以劝功。尔爰整我师,徂征西土。大歼丑类,来献厥俘。图尔之劳,进阶一等。尚思奋励,以伫异恩。
【团练使驸马都尉制】
大长公主,吾姑也。位号礼服,褒崇光大,国有彝章,盖其下嫁,必得勋阀之门,良能之士,然后可以成先帝爱育之仁,而称朕隆崇之谊。某贵旧家子,内外行完,是用选见于庭,命之进尚。团兵重任,ヘ马美名,兼而授之,盖稽故事。夫恭俭靖慎,可以保令问而绥宠禄。兹惟朕训,汝尚勉哉。
【磨勘转官制一】
吏之在其位者,积岁月之勤,应有司之格,必有甄进,以明劝奖,此国家之典也。今序尔之劳,迁位一等。往思祗服,以称朕恩。
【磨勘转官制二】
朕谨名分,正官守,以董齐百工。至其有试用之劳,无践履之玷,则皆稽其岁月,法有甄进,所以使吾勤事之吏知所劝也。今有司比尔之课,应于迁格,宜升阶品,以允新书。其服朕恩,往思来效。
【军功制一】
惟羌稔恶,世盗西疆,理将殄除。内自生变,致天之伐,非朕敢私。尔躬提偏师,摧陷丑类。震动河外,宣明国威。破竹之功,成在旦夕。赏不逾月,朕尚迟之。用迁尔官,以励众士。能歼大憝,当有异恩。
【军功制二】
译分掌一部地区而出任使者,管辖数十座城池,政事的取舍、官吏的黜陟都系于此。这是古代方伯的职任,选任十分重要,当然不能随便用人。你品行修洁、纯正明察,治理政务刚健敏捷。把刺察督察的重任交给你,前去共同履行职责。若能使政令施行、刑罚清明,上下之间和谐欢乐;百姓衣食充足,家家富裕,使公私都得到充实,这些都是你应当守持的职责,难道可以不思考吗?【广西转运使制】自从开拓百粤之地、疆域直到南海以来,封域绵延万里,没有不归属朝廷的。本朝的制度,起初划分桂林作为西部,不只是镇抚我们的百姓,也用来安抚驾驭居住山谷、聚居海边的蛮夷。所以凡是将要任命使者,选任一向很慎重。你曾经接受考验而可任用,因此把此任交给你。安抚远方才能使近处归附,你要致力于宣扬皇上的恩德、安定异域,不要违背我的旨意,前去恭敬履行职责。【蜀转运判官制】西南地区绵延数千里,对外接近风俗特殊的地区,对内杂有溪谷中的各部蛮族。设置州县,以保护安定我们的百姓;疆域广大、人口众多,所以蜀部划分为四路,而利州居其一,最为遥远险要。参与转运使的事务,这一选任非常重要。朝廷在在位官员中寻求,因此把它交付给你。以仁爱保护百姓,以德行怀柔远方,这是我的志向,前去恭敬履职吧。【转运使制】国家每年从东南运输粮食,用来充实京师。因此命令转运使所属官员,推举选择能干的官吏;让使者估量财力、准备船只,以完成运输事务。你符合这一选任,历年考课非常优良。因此提升你的官秩,调入京司,以此作为对你的宠遇。我对于臣下的勤劳,即使微小而遥远,也没有遗漏。那么你自己效力,难道可以不勉励吗?【陕西转运使制】分掌一部地区而出任使者,兼辖数千里的土地,治理军队和百姓,以及征收赋税的出入。自陕州以西,又兼管疆场事务。把这样的重任委托给人,必须是合适的人。我考察在廷官员,没有谁可以替代你。使督察考课明确,政事得以施行;筹划经营恰当,财用得到充足;官吏和士人都喜悦而受到激励,军队和百姓都富足而安定,这就是你的责任。希望你振作前往。【提举常平制一】我怜悯农民谋生不易,所以选拔有才能的臣子,分赴各部,以调理有关政令,并帮助他们从事衣食生产。你因才干闻名,应当担任这一职务。务必要知道我的心意在于惠及百姓,前去谨慎履行职责,安慰那些百姓。【提举常平制二】我怜悯农民劳苦艰难,所以详细制定劝勉帮助的政策;又选拔能干的官吏,分赴各部,使他们推行实施。你因才能闻名,列入此次选任。要想着宣扬我的恩德,使那些以农业为根本的百姓安居田里、衣食充足,那么你就是能干而称职了,难道可以不努力吗?●卷二十六·制诰拟词十六首、诏四首、策三首 【知州制】从前先王的法度,用道德引导百姓,用礼制整齐他们,使他们知耻而归服。后世达不到这种程度。然而如果能破除棱角使之圆融,削去雕饰使之质朴,禁令刑网宽疏,而吏治日益兴盛,不至于产生奸邪,仍然接近古代的治理,我十分仰慕这种境界。如今能和我共同成就这种治理的,大概只有循良之吏吧!因为你有才能,列入此次选任,使刑罚清明、风俗美善。你如果善于履行职务,我就会明察考核、公正赏罚劝勉,难道会对必定实行的承诺有二心吗?希望你自我勉励,我正等着看你的成效。【知河阳制】盟津处在冀、豫地区,背靠黄河,面向洛水;成皋一带,是天下的重要地带。山川险固,是国家的屏障。分封土地而治理它,如果不是文武兼备的杰出人才,怎么可以担当选授的职位呢?某人凭才干被提拔,经历考验已经得到认可。让你仍居近班,前去恭敬履行职责。那里百姓众多,把安抚和谐他们的责任交给你;那里驻军连营,把安定整饬他们的责任交给你。希望你发扬循良治理的成效,或许可以减轻我向西顾虑的忧患。【知军制】开设修建城墙,本来是为了整治军队。如今四方已经平定,而代理守臣实际上承担民政事务,列入有土地官员的行列,何况朔方以北接近边境,所托付的事务尤其需要谨慎。你经过选择,前去恭敬接受我的命令。能够宣扬恩德和威势,抚慰我们的百姓,并使异域风俗之人归附,就是善于履行职务。希望你思念并守持自己的职责,不要废弃这些训诫。【通判制】州中设置治中,辅佐长官统领各项事务,旧来如此。如今各座城池的守臣都有副职,大概也是承担这种职责。你经过考察选拔,前去恭敬履行此项任命。希望你想着称职,以报答我的恩典。【罢馆职加官制】任用官员要选择合适的人,处在某一官名职位上的人必须承担相应事务。然而儒学馆的设置,有职位名号却没有具体分掌的职务,使学士大夫将凭什么来施展实际才能呢?因此命你进升一级官阶,同时罢去原有的虚名。如果你有特殊才能,我将通过明确考验来检验功绩,希望你的才干能够得到实际施用,从而实现我招揽俊杰、安定各级官位的心意。希望你更加努力。【赏功制一】王室军队向西征讨,你能够在战阵中奋力作战,斩杀敌人并献上首级。考察赏功典章,应当进升官阶以示荣宠。你还要努力,更加谋求今后的功效。【赏功制二】披甲执兵,是人的重大责任。赏赐确实而迅速,是用来劝勉功劳的。你于是整顿我的军队,前往西方征讨,大量歼灭敌人,回来献上俘虏。念及你的劳绩,进升一级官阶。希望你奋发勉励,以等待特别的恩赏。【团练使驸马都尉制】大长公主,是我的姑母。她的名位、礼服和褒崇都很显盛,国家有固定的典章;她出嫁,必须得到勋贵门第、品行才能优良的人,才可以成全先帝爱护抚育的仁德,也符合我尊崇她的情谊。某人是贵族旧家的子弟,对内对外的品行都完美,因此在朝廷选拔出来,命他进为驸马。团练使是重要的军职,驸马都尉是美好的名位,两者一并授予,是考察旧例而定。恭敬、节俭、安静、谨慎,可以保全美好声誉而安享宠禄。这就是我的训诫,你要努力啊。【磨勘转官制一】官吏处在职位上,积累岁月的勤劳,符合有司规定的标准,就必定得到甄别升进,以彰明劝勉奖赏,这是国家的典制。如今根据你的劳绩,提升官位一级。前去思考并恭敬履职,以符合我的恩典。【磨勘转官制二】我谨慎对待名分,端正官吏的职守,以督率整齐百官。至于那些有试用劳绩、没有履职过失的人,都要考核其任职年限;法令规定应当甄别升进,是为了使我们勤于事务的官吏知道有所劝勉。如今有司考核你的成绩,符合升迁的标准,应当提升官阶品秩,以兑现新的诏书。接受我的恩典,前去思考今后的功效。【军功制一】羌人一向积恶,世代盗乱西部边疆,按理将要彻底消灭。如今他们内部发生变乱,招致上天的讨伐,并不是我敢于把它当作私事。你亲自率领偏师,摧毁攻陷敌人,使河外震动,宣扬国家威势。破竹般的功劳,转眼之间就将完成。赏赐不超过一个月,我还嫌太迟;因此提升你的官职,用来激励众多士卒。如果能歼灭最大的罪魁,必定还有特别的恩赏。【军功制二】
河外之地,我之旧服。羌能靖纵,则以畀之。今其将亡,自相戕害。爰命讨伐,盖将天威。某沉勇有谋,提兵以出,献俘斩馘,屡奏厥功。擢进使名,以招信赏。能歼首恶,尚有异恩。
【军功制三】
朕惟羌之猖狂,内相贼杀,致天之伐,爰命六师,止除罪人,复吾故地而已。尔握兵而出,屡以捷闻。盖夫军赏之行速则众劝,是用选尔之秩,以激士心。尚有不次之恩,以待凯还之喜。
【新及第授官制】
朕立学以养天下之材,设科以进其造秀之士。其于教导推择,欲成美俗于四方,得群能于庶位者,可谓尽其意矣。尔以经行文学,选自朕躬。命以一官,将观汝效。往祗厥叙,思称朕恩。
【责将制】
汝始以微功进。朕不次用汝,而属之守边。乃冒吾法,出蛮夷之中,发人采金。无出入之籍,有侵盗之形。朕惟不欲数使远人,烦于追逮系狱也,宁失汝罪,不究穷之。
【堂后官转官制】
吾调兵于外,而号令节制之由中出者,汝以宰属,与于治文书,赴期会,能办吾事,进秩一等,以奖尔劳。尚思恪勤,无坠厥守。
【劝学诏】
朕惟先王兴庠序以风四方,所以使学士大夫明其心也。夫心无蔽,故施之于己,则身治而家齐;推之于人,则官修而政举。其流及远,则化民成俗,常必由之。古之所以长人材、厚人伦者,本是而已。朕甚慕之,故设学校,重学官之选,而厚其禄。凡欲以诱诲学者,庶几于古也。而在位者无任职之心,承业者无慕善之志。至于师生相冒,挟赂为奸,へ讼嚣然,骇于众听,而况欲倡率训导,洽于礼义;磨砻陶冶,积于人心。使方闻修洁之士,充于朝廷;孝悌忠笃之风,行于乡邑,其可得乎?朕甚悯焉。故更制博士,而讲求所以训厉之方。定著于令,以为学制。予乐育天下之材,而庶几先王之治者,可谓至矣。自今有敦行谊、谨名节、肃政教、出入无悖、明于经术者,有司其以次升之,使闻于朕,将考择而用之,以劝于尔众士。有偷懦怠惰,不循于教,学不通明者,博士吾所属也。其申之以诱导,使其能有易于志,而卒归于善,固吾之所受也,予既明立学之教,具为科条,其于学者,有奖进退黜之格,以昭劝戒。至于学官,其能明于教率,而详于考察,有得人之称,则待以信赏。若训授无方,而取舍失实,亦将论其罚焉。明以告尔,朕言不欺。尚其懋哉,无诒尔悔。
【劝农诏】
夫农,衣食之所由出也。生民之业,莫重焉。一夫之力,所耕百亩,养生送死,与夫出赋税、给公上者,皆取具焉。不幸水旱螟▯货之灾,往往而有,可谓劳且艰矣。从政者知其如此,故不违其时,不夺其力以使之,明时之因析以授之,差地之▯叟瘠以处之。春省耕、秋省敛以助之。《诗》曰:“饣盍彼南亩,田▯至喜。”言上所以劳之也。又曰:“骏发尔私,终三十里。”言上所以劝之也。其奖励成就之者如此。朕自承天序,内重司农之官,外遣劭农之使。为之弛力役,均地征,修水利。或一雨愆期,则忧见于色;或一谷不成,则为加恻怛。有复除之科,有赈恤之令。夙夜孜孜,焦心劳思者,凡以为农也。今耕者众矣,而尚有未勉;垦田广矣,而尚有未辟。岂拊循劝率有所未备与?抑吏怠而忽,不能宣究与?有司其于农桑之务,益思所以除害兴利。诏令已具者,无或壅阏;所未尽者,勿惮以闻。要使缘南亩之民,举欣欣然,乐职安业,洽于富足,称朕意焉。
【正长各举属官诏】
盖闻尧之治曰百姓昭明,舜之治曰四门穆穆。然则当是之时,在位皆君子,其是非不惑可知也。故尧欲厘百工,舜欲熙帝载,求可任者,皆访诸四岳。因四岳以命禹,又因禹以命稷、契、皋陶,因群臣之佥曰以命垂、益、伯夷,因伯夷以命夔、龙,其审官用贤,不自任其聪明,而稽之于众如此。然存于《书》,二帝所命者,义和、九官、十二牧,皆官之正长也。至于属官,则未有二帝尝命之者。其遗法之可考,则周穆王命伯ぁ为太仆正,戒之曰:“慎简乃僚,无以巧言令色,便辟侧媚,其惟吉士。”则自择其官之属者,官之正长之事,此先王之成法也。
汉魏以来,公府郡国亦皆自辟其属,而唐陆贽请使台省长官自择僚属。盖上下之体相承如此,以周天下之务,此古今之通理也。
译河外地区是我们的旧日属地。羌人如果能够安定而顺从,就把它交给他们。如今他们将要灭亡,彼此互相残杀。因此命令讨伐,是要借助上天的威势。某人沉着勇敢而有谋略,率兵出征,献上俘虏、斩获首级,多次奏报功劳。提升你的使者名位,以昭示并兑现有功必赏。若能歼灭首恶,还会有特别恩赏。【军功制三】我认为羌人猖狂,内部互相残杀,招致上天的讨伐,于是命令六军出征,只是为了诛除罪人、收复我国旧地而已。你掌握军队出征,多次以捷报传来。军队的赏赐实行得越迅速,众人越受劝勉,因此选拔提升你的官秩,以激励士卒之心。还有破格的恩赏,等待你凯旋归来的喜讯。【新及第授官制】我设立学校来培养天下人才,设置科举来提拔才学出众之士。至于教导和推选,是希望在四方形成美好风俗,在各级官位上得到众多才能,可以说已经充分表达了我的心意。你凭经学、品行和文章,被我亲自选拔。授予你一个官职,将要观察你的成效。前去恭敬履行职责,思考着报答我的恩典。【责将制】你起初凭微小功劳得到升进。我破格任用你,把守边疆。可是你竟然违犯我的法令,进入蛮夷之中,发动百姓采金;没有人员出入登记,显然有侵夺盗取的形迹。我只是因为不愿意多次派遣使者去远方,使当地人烦扰于追捕拘押入狱,宁可暂且放过你的罪过,也不彻底追究此事。【堂后官转官制】我在外地调动军队,而号令和节制军队的事务从朝廷内部发出;你作为宰属,参与治理文书、赴期会集,能够办成我的事务,因此进升官秩一级,以奖赏你的劳绩。希望你恭谨勤勉,不要失掉自己的职守。【劝学诏】我认为先王兴办学校来教化四方,是为了使学士大夫明白自己的本心。内心没有蒙蔽,所以施加于自身,就能修身齐家;推及他人,就能修明官职、使政事成功。影响扩展到远方,就能教化百姓、形成风俗,这一切总是由此而来。古代用来培养人才、厚待人伦的根本,就在这里而已。我十分仰慕这种做法,所以设置学校,重视对学官的选任,并提高他们的俸禄。凡是想用这些办法诱导教诲求学者,大概是希望接近古制。然而在位者没有履行职责的心,承继学业者没有仰慕善行的志向;甚至师生相互欺骗,挟带财物行奸,诉讼喧嚣,惊动众人耳目,更何况想要倡导率领、训诫引导,使人都合于礼义;磨炼陶冶,积淀于人心。使闻名的修洁之士充满朝廷,使孝悌忠诚笃实的风气流行乡邑,这能够做到吗?我对此深感忧悯。因此改革博士制度,讲求训诫激励的方法,确定并写入法令,作为学校制度。我乐于培育天下人才,希望接近先王的治理,可以说心意已经到了极点。今后凡是品行敦厚、重视名节、严肃对待政教、出入不违背法度、通晓经术的人,有司应当依次升进他们,使他们的名声传到我这里,我将考察选择而任用,以此劝勉你们众位士人。如果有偷惰懦弱、懈怠懒散、不遵循教导、学业不通晓明白的人,博士是我的所属官员。博士应当再加以诱导,使他们能够改变志向,最终归于善行,这本来就是你们所承受的职责。我已经明确制定学校的教导,完备地列为条目;对于学生,有奖进、升退、黜退的规定,以彰明劝勉和戒惧。至于学官,如果能明白教导率领之道,详尽考察学生,得到善于育人的称誉,就以确实的赏赐相待;如果教导授业没有方法,取舍又不符合实情,也将论定他们的罪罚。我明确告知你们,我的话不会欺骗你们。希望你们努力,不要给自己留下悔恨。【劝农诏】农业是衣食所由产生的来源,是百姓生存的事业,没有什么比它更重要。一个男子的力量,所耕种的百亩土地,用来养活生者、送葬死者,以及缴纳赋税、供给官府的一切,都从这里取得。不幸的是水灾、旱灾、螟虫、蝗虫等灾害,常常发生,可以说既劳苦又艰难。执政者知道这些情况,所以不违背农时,不夺取农民的劳力来役使他们;明确根据时令的先后教给他们农事,按照土地的肥瘠来安排耕作。春天巡视耕种,秋天巡视收获,来帮助他们。《诗经》说:“到那南亩去耕种,田间粮食令人欢喜。”这是说君上如何慰劳农民。又说:“赶快开发你们的私田,最终达到三十里。”这是说君上如何劝勉农民。对他们的奖励、劝勉和成就就是这样。我自从承受上天的次序,内则重视司农之官,外则派遣劝农使者;为农民减免力役,均平土地赋税,修治水利。有时一场雨失期,就忧虑显现在脸上;有时一种谷物没有成熟,就更加感到忧伤怜悯。有免除赋役的条文,有赈济抚恤的法令。早晚勤勉,焦心劳思,都是为了农业。如今耕种的人多了,但还有人没有尽力;开垦的田地广了,但还有土地没有开辟。难道抚慰、劝勉、率领方面还有不完备之处吗?还是官吏懈怠疏忽,不能把我的意旨完全宣扬推行吗?有司对于农桑事务,更要思考如何除害兴利。诏令已经完备的,不要有所阻塞;尚未尽备的,也不要害怕上报。务必要使依靠南亩生活的百姓全都欢欣鼓舞,乐于从事本业、安于职业,达到富足的境地,以符合我的心意。【正长各举属官诏】我听说尧的治理被称为百姓明白通达,舜的治理被称为四门和穆。那么在那个时候,居官者都是君子,他们对于是非不迷惑,是可以知道的。所以尧想整治百官,舜想兴盛帝王事业,寻求可以任用的人,都向四岳询问。通过四岳任命禹,又通过禹任命稷、契、皋陶;根据群臣一致的意见任命垂、益、伯夷,又通过伯夷任命夔、龙。他们审慎任官、任用贤才,不把自己的聪明当作唯一依据,而向众人考察,正是如此。《尚书》中记载,二帝所任命的义和、九官、十二牧,都是各官的正长。至于属官,则没有二帝曾经亲自任命的记载。可以考见的遗留制度,是周穆王任命伯囧为太仆正,告诫他说:“谨慎地选择你的属官,不要任用花言巧语、装出好脸色、善于逢迎、从旁献媚的人,要选择贤良之士。”由各官正长自行选择本官属员,是先王形成的法制。汉、魏以来,公府、郡国也都自行征辟属官;唐代陆贽请求让台省长官自行选择属官。这是上下之间的体制相互承接,用来周全天下事务的办法,是古今通行的道理。
今朕董正治官,始自三省。至于百工,皆正其名。夫使在位皆君子,而是非不惑,此朕素所以厉士大夫也。故凡官之长贰,朕既考择而任之。尚书政本也,自郎已下用吏甚众,其令仆射、左右丞、尚书、侍郎,各于其所部员有未备,皆举二人以闻,朕将择而用之。其未用者,亦识其名以待用。朕稽于古以正百官,稽于众以求天下之士,其勤可谓至矣。惟官之长贰之臣,皆朕所属以共成天下之治。其尚体朕意。所举惟公,以应朕之求;所陈惟实,以严朕之诏。其得材失士,有司其各以等差,具为赏罚之格,朕将举而行之。赏吾不吝,罚亦无舍。非独搜扬幽滞,庶几为官得人。亦将以观吾大臣之能,使朕得与众士大夫合志同心,以进天下之材。作则垂法,行之于今,以诒后世。追于先王之成宪,无令唐虞有周专美于古,不其美欤!咨尔庶位,其谕朕意〈一作怀〉。
【赐高丽诏】
盖闻昔在夏后,分天下为五服。地有远近,故治有详略。而声教之盛,东渐于海。朕甚慕之。顾德不明,何以逮此。而尔东国之君,款诚内附,数遣使者,乘不测之川,献其方贡。惟尔之义,朕实宠嘉。宜有异恩,以称勤恪。而尔比缘养疴,以医为请。眷然东顾,朕预忧之。是用择遣方技之官,具舟以往。尔惠彼一方,神明相祚。药剂所补,以时康宁。达于予闻,欣庆方属,而遽驰僚从,来致谢章。览以慰怀,奖叹良厚。尔自乃祖以来,保▯彼土,其尚颐精神,强饮食,格于眉寿,以均福于有众。使尔有世济其美之功,而朕预声教及远之休。其始自今,永孚于好。
【拟代廷试进士策问三首·策问一】
朕有志于卑汉唐之治,而欲比迹于唐虞三代之盛。故于书无所不学,而通其意;于天下之事无所不讲,而极其本末。于人之材,长养成就之者甚厚,求而用之者甚至;于民之务,忧勤思念者甚详,抚而绥之者甚力。患风俗之敝也,正己以先百姓,而明于教示;患政理之陋也,稽古以定制度,而谨于持循。欲斥大疆土也,劳于经武;欲怀附夷狄也,广于推恩。人之所欲者不敢违,人之所恶者不敢强;赏不敢以喜而滥,刑不敢以怒而淫。群臣之进对者,夕请而朝见之;四方之奏事者,旦入而暮报之。未尝有声色之娱,未尝有畋游之好。不营宫室,不崇苑囿。衣服饮食,取具而已。兢兢业业,不敢暇逸,日慎一日,十有六年于兹矣。
惟先圣王之烈,虽自视▯▯然,察其用心,如朕者亦可以无憾矣。然古之大有为之君,必有大效于天下,至于小能小善,亦各有小补焉。奚独至于朕也,意弥笃而功未见于人,行弥励而德未见于世。岂所谓是者非欤?所谓能者否欤?抑所行者为可止欤?所舍者为可用欤?将在位者奉承法令,苟为空文而不务究宣朕意欤?意者今去古远,先王之政不可以复欤?凡朕之所为由前者,其失安在?宜于今者,先后施设,其要如何?唐虞三代之所以成功德者,孰近于今,可推而行之?汉唐之卑者,孰存于今,可革而去之?其悉心以对,朕将自择。
【拟代廷试进士策问三首·策问二】
夫有《二南》之化,则有《羔羊》之大夫,《兔▯》之士,《汉广》之女。其成人之材,则见于《思齐》;其成物之性,则见于《行苇》。盖王者之治,由近及远,其效如此,何其风俗美而流泽深也。今朕躬礼义以先天下,恐其未喻也,崇庠序以导之,縻〈一作靡〉爵赏以劝之。患其未从也,以政率之,以威董之,可谓尽心矣。然朝廷之臣,未能有素丝之节,正直之行;中林之士,未能有慎独之心;女子之谊,未能有翘翘之绝。况于有德有造,成人之材,牛羊勿践,遂物之性,可望其仿佛乎?朕于士民,惫精刻〈一作克〉意,以待其善,而天下靡靡,便文苟偷而已,何其习之难变也。
夫先王之教,其本岂易于身先之?其具岂易于崇庠序、縻爵赏、修政刑以将之?与今之所务者同也。然以今方古,违从之效异,何也?岂今之所知者不明,所尚者不审欤?抑人散久矣,不可以复化欤?子大夫待问于廷,其以经对。
【拟代廷试进士策问三首·策问三】
译如今我整顿治理官制,从三省开始;至于百官,也都端正其名号。使在位者都是君子,使他们对于是非不迷惑,这向来就是我用来激励士大夫的原则。因此各官的长官和副贰,我已经考察选择而任命了。尚书省是政务的根本,从郎官以下使用的官吏很多。命令仆射、左右丞、尚书、侍郎,在各自所属部门中凡是属官尚未完备的,都举荐二人上报,我将选择任用;其中尚未任用的人,也要记下姓名以待任用。我考察古制来端正百官,考察众人来寻求天下人才,勤劳可以说已经达到极点。各官长官和副贰,都是我所托付、共同成就天下治理的人。希望你们体会我的心意。举荐必须公正,以回应我的求才;陈述必须真实,以严肃执行我的诏令。若能得到人才或错失人才,有司应当分别等级,完备地制定赏罚标准,我将据此施行。赏赐我不会吝惜,惩罚也不会宽免。这不只是搜求和显扬被埋没的人才,希望做到任官得人;也将借此观察我大臣的才能,使我能够和众位士大夫志同心合,共同进用天下人才。创立制度就要垂示法则,在当今实行,以留给后世。追随先王的成法,不要让唐尧、虞舜和周代专美于古代,这不是很美好的事吗?告诫你们各级官员,要把我的心意告诉众人。【赐高丽诏】我听说从前夏后氏把天下分为五服。土地有远近,所以治理有详略;但声名教化的盛大,向东一直传播到海边。我十分仰慕这种境界,只是顾念自己的德行不够光明,怎么能够达到那样呢?而你的东国之君,诚心归附朝廷,多次派遣使者,乘坐难以测度的海船,进献当地贡物。想到你的义诚,我实在宠爱嘉许。应该给予特别恩典,以称许你的勤勉恭敬。近来听说你常因养病,以求医为请;我深深顾念东方,预先为你忧虑。因此选派医术官员,备好船只前往。愿你惠及那一方,神明降福保佑;所用药剂能够补益身体,按时恢复健康。消息传到我这里,我正欣喜庆贺,却突然派遣属官前来,送达谢恩表章。读到表章,足以宽慰我的心情,对你的赞赏感叹十分深厚。你自从祖先以来,守护治理那片土地,希望你保养精神、加强饮食,达到长寿,使福气均施于众人。使你有世代继承并成就美德的功劳,而我也预享声教传播到远方的美好。就从今以后,永远诚信相好。【拟代廷试进士策问三首·策问一】我有志于使汉、唐的治理相形见绌,而希望赶上唐尧、虞舜和三代盛世。因此对于书籍没有不学习的,并且通晓其中的意义;对于天下事务没有不讲求的,并且穷究其本末。对于人才,培养成就得很深厚,寻求而任用他们也极其周到;对于百姓的事务,忧虑勤劳、思考挂念得极为详细,抚慰安定他们也极其用力。忧虑风俗败坏,就端正自己来做百姓的表率,并明确进行教导;忧虑政事治理浅陋,就考察古制来确定制度,并谨慎地遵循实行。想要扩大疆土,就辛劳于经营武备;想要使夷狄归附,就广泛推行恩德。百姓想要的,我不敢违背;百姓厌恶的,我不敢强迫;赏赐不敢因喜悦而滥施,刑罚不敢因愤怒而过度。群臣来进见答对的,晚上请求,早晨就召见;四方上奏政事的,早晨送入,晚上就答复。从来没有声色娱乐的享受,从来没有打猎游玩的爱好。不营建宫室,不崇饰苑囿。衣服饮食,只取足够使用的而已。战战兢兢、勤勤恳恳,不敢贪图闲逸,一天比一天谨慎,到现在已经十六年了。只是在先圣先王的功业面前,虽然我自视惭愧,但考察我的用心,像我这样也可以没有遗憾了。然而古代那些大有作为的君主,必定在天下取得了大的成效;即使是小的才能、小的善行,也各有小的补益。为什么唯独到了我这里,心意越来越专一而功效却没有在人们中显现,行为越来越努力而德行却没有在世上显现?难道所谓正确的其实不正确吗?所谓有才能的其实没有才能吗?还是我所实行的应该停止,所舍弃的反而可以采用呢?将是因为在位者奉行法令,只把它当作空文而不努力推究宣扬我的心意吗?还是因为如今距离古代已远,先王的政治无法恢复了?凡是我从前所做的事,过失究竟在哪里?适合如今的措施,应当先后怎样施行,其中的要领是什么?唐尧、虞舜、三代成就功德的办法,哪些接近今天,可以推行?汉、唐衰弱的方面,哪些还存在于今天,可以改革废除?你们要尽心答对,我将亲自选择采纳。【拟代廷试进士策问三首·策问二】有了《二南》的教化,才有《羔羊》所写的贤大夫、《兔罝》所写的贤士、《汉广》所写的贞女。使人成为人才,见于《思齐》;使万物成就其本性,见于《行苇》。大概君王的治理由近及远,成效如此,风俗多么美好,恩泽流传多么深厚啊!如今我亲自实践礼义来做天下表率,恐怕人们还没有理解;于是尊崇学校来引导他们,用爵位赏赐来劝勉他们。担心他们还不顺从,就用政令率领他们,用威势督促他们,可以说已经尽心了。然而朝廷之臣还不能有洁白如丝的节操和正直的行为;隐居林野之士还不能有慎独之心;女子的操守还不能有出众绝异的品德。何况要达到有德有成、成就人才、牛羊不践踏草木而使万物成就本性的境界,能够希望达到它的相近程度吗?我对于士人百姓,竭尽精力、刻意期待他们向善,但天下却日渐委靡,只是趋附文辞、苟且偷安罢了,风气为什么这样难以改变呢?先王的教化,其根本难道不是在于君主亲自率先实行吗?其具体措施难道不是尊崇学校、施行爵禄赏赐、修明政令刑法来辅助推进吗?这些与如今所致力的事情相同。然而拿今天与古代相比,服从或违背所造成的成效却不同,为什么呢?难道是如今所知道的道理不明白,所崇尚的事情不审慎吗?还是人心离散太久,已经不能重新教化了?你们诸位大夫在朝廷等待答问,应当依据经义来回答。【拟代廷试进士策问三首·策问三】
朕获承祖考,惧德不明,故小大之事,躬亲省决,以夜继日,不敢自暇,而政未加善;侧身践行,兢兢业业,不敢自逸,为天下先,而俗未加厚;崇庠序之化,信赏罚之法,以开导,而士未加励;悯农惠商,补其乏阙,除其疾苦,以劝助,而民未加富。砺器械,教士卒,所以经营之者甚具,而武事未立也;定制度,正官号,所以弥纶之者至备,而文治未洽也。至于百工未昭,彝伦未叙,四民未尽得其职,万物未尽遂其性。中国之势,或诎于夷狄;九州之地,未一于旧服。是一皆戾古。岂朕之不敏,所知者非其要,所由者失其统欤?抑群臣之在事者不称其任,不能辅朕欤?将乖缪之习久,更革损益之始,其功难见欤?朕之待物者,未尝不以诚,而下之应上者,皆文具而已,是何故也?意朕之所为,与古之所以致治者无异,而其效之不同,何也?二帝、三王、秦汉以来,迄于唐及五代,虽功德有间,然其所以治且昌,与夫所以衰乱失之者,其迹可考,其原必有在。方其治且昌也,所由之路,末本先后,其一致欤?抑有殊也?其衰乱失之也,浸渐积累,所以致之,一揆而已耶?抑不然也?知古今,明治乱,子大夫之职也。其具著于篇,朕将亲览。
●卷二十七·表十三首
【谢中书舍人表】
伏承制命,授臣试中书舍人者,甫上程篇,遽尘宠任,载惟遭遇,倍集兢惭。〈中谢。〉
盖圣君难谕之情,将欲施于号令;得当世能言之士,然后达于文辞。矧今纲理四方,弥纶庶政。肇维新之王度,备久简之官仪。计谋常越于拘挛,注错举为于希阔。岂伊凡庶,可测高深。方当觉悟迩遐,使遍知于上意;训齐内外,用丕变于群心。尤资演畅之材,曲尽丁宁之旨。布为邦典,兹谓人文。顾在臣愚,岂堪此选?
伏惟皇帝陛下超逾千载,特起一时。躬尧舜之聪明,而不忘讲学;集成汤之勇智,而无倦咨询。惟左右前后之臣,有耳目腹心之寄,尤非浅识所可叨居。如臣性实滞蒙,器非广博。知自强于名节,耻阴附于贵权。无因缘毫发之拔援,有积累丘山之忌嫉。晚逢睿圣,独赐收怜。褒嘉特异于常伦,进用每从于中出。猥以五朝之大典,属于一介之孤生。已愧缺然,将安称此?敢期误宠,仍置近班。敷导训辞,惧空疏之难强;追参讽议,忧蹇浅之易穷。于风波流落之余,以蒲柳衰残之质,自循涯分,曷副恩荣。虽日月之光,何加于润色;而天地之德,无待于论思。然臣素坚好古之诚,粗识爱君之义,既抗颜而就列,敢恕己以怀私?谨当寻绎旧闻,用阐扬于名命;激昂懦志,庶补助于谋猷。仰答主知,誓殚臣节。臣无任〈云云〉。
【齐州谢到任表】
伏奉敕命,就差知齐州军州事,已于今月十六日到任上讫。顾以诸生,备兹烦使,据非其所,惧不克堪。〈中谢。〉
伏念臣素乏他长,偶知好学。议先王之制作,尝究本原;论夫子之文章,颇探阃奥。历事圣君于三世,与游儒馆者十年。不知苟曲以取容,但信朴愚而自守。比缘私计,请贰外藩。嗟疾病之余生,困米盐之细务。方指期于满岁,将垂翼于故栖。遽此外迁,处之剧郡。维般阳之列壤,实季﹀之遗区。习诈而夸,著流风于在昔;多盗与讼,号难治于当今。比试用于此邦,必咨求于强吏。盖因能而任官者不违其分,则量力而受位者得竭其材。岂伊儒懦之资,可副浩烦之用。恐殚精思,无补毫分。然而由积累以冒恩,实养成之有自。
此盖伏遇皇帝陛下智周万物,明照四方。在疏远污贱之中,而察其所守;无左右游谈之助,而知其所长。故令覆露之仁,及此滞蒙之质。敢不无忘夙夜,勉尽疲驽。行归于周,久自安于直道;老当益壮,誓无易于初心。仰望阙庭,臣无任〈云云〉。
【襄州谢到任表】
伏奉敕命,就差权知襄州,已于今月二十七日到任上讫。缘同气之私恩,陈便亲之微志,就更善郡,得侍安舆。〈中谢。〉
伏念臣素坚向学之心,幸遇好文之主,备名儒馆十有三年。然而三易外邦,五回星岁。比亦再过于双阙,未尝一对于清光。常存倾藿之诚,虽知向日;居有戴盆之势,何以望天?而臣昨治济南,最为烦剧。野有群行之盗,里多武断之豪。驯致肃清,始熄凶残之害;自强柔懦,颇殚竭蹙之劳。今者获就安闲,少休疲钝。出观美俗,尤多《汉广》之高;入奉慈颜,不悯《汝坟》之瘁。兹为窃冒,厥有端原。此盖伏遇皇帝陛下奖引士伦,推崇世教。小艺片言之善,偏长一曲之材,皆欲养成,未尝弃废。故令优佚,俯及孤蒙。敢不拊慰此民,宣明上德。永念沉碑之旧,自顾何功;未忘投博之勤,庶几小补。臣无任〈云云〉。
【洪州谢到任表】
伏奉敕命,就差臣权知洪州军州事,充江南西路兵马都钤辖,已于今月二十四日到任上讫。抚临便郡,获奉于亲闱;总制属城,实兼于故里。〈中谢。〉
译我承受祖先的基业,害怕德行不够光明,所以无论大小事务,都亲自省察裁决,夜以继日,不敢让自己闲逸,但政事并没有更加完善;我侧身践行、战战兢兢、勤勤恳恳,不敢让自己安逸,作为天下的表率,但风俗并没有更加淳厚;尊崇学校的教化,信守赏罚的法则,用来开导士人,但士人并没有更加奋勉;怜悯农民、惠及商人,补救他们的缺乏,消除他们的疾苦,用来劝勉帮助他们,但百姓并没有更加富裕。磨砺器械、训练士卒,用来经营筹划的措施十分完备,但武事没有建立;确定制度、端正官号,用来周密治理的措施极其完备,但文治没有普遍融洽。至于百官还没有显明职守,常规伦理还没有理顺,士农工商四民还没有完全各得其职,万物还没有完全顺遂其本性。中国的形势有时屈服于夷狄,九州的土地尚未恢复旧日疆域。这一切都违背古制。难道是我的才能不敏锐,所知道的不是要领,所遵循的失去了统绪吗?还是群臣中任事的人不称职,不能辅佐我吗?将是因为错误混乱的习惯延续已久,改革损益刚刚开始,所以成效难以显现吗?我对待万物从来没有不真诚,而臣下回应君上的,都只是具备文饰形式而已,这是什么缘故呢?难道我的作为与古代达到治理的办法没有不同,而成效却不同,为什么呢?从二帝、三王、秦汉以来,一直到唐代和五代,虽然功业德行各有差别,但他们所以能够治理而昌盛,以及所以衰败混乱而失去天下的情形,事迹都可以考察,根源也必定有所在。当他们治理而昌盛时,所遵循的道路,以及末与本、先与后的次序,是完全相同吗?还是有所不同?他们衰败混乱而失去天下时,逐渐积累而导致这种结果的原因,都出于同一条规律吗?还是并非如此?了解古今、明辨治乱,是你们诸位大夫的职责。把这些完整写在篇章中,我将亲自阅览。●卷二十七·表十三首 【谢中书舍人表】我恭敬地承受诏命,授予臣试任中书舍人的职务;刚刚呈上应试文章,马上就蒙受宠任。回想自己的遭遇和机缘,惭愧与戒惧更加交集。(中间省略谢恩辞。) 圣明君主难以明白表达的心意,将要用来施行号令;得到当代善于言辞的士人,然后才能通过文辞传达出来。何况如今统理四方,周密治理各项政务;创始更新王政法度,完备长期简略的官员仪制。谋略常常超越拘泥局限,措施举动都针对罕见难遇的事务。哪里是普通百姓所能测度其高深的呢?正当要使远近之人觉悟,让他们普遍知道皇上的心意;训导整齐内外,使众人的心志大为改变。尤其需要有能够演绎畅达的才士,曲折详尽地表达反复叮咛的旨意。把它公布为国家典章,这就叫作人文。只是以臣的愚陋,哪里承受得起这样的选任呢?伏望皇帝陛下的智慧超过千载,特然崛起于当世。亲具备尧、舜那样的聪明,却不忘讲习学问;汇集成汤那样的勇略和智慧,却不厌倦咨询。只有身边前后的大臣,负有耳目腹心的重托,更不是见识浅陋的人所能冒居的。像臣这样,性情实在迟钝蒙昧,才器也不广博。只知道在名节上自我勉励,以暗中依附权贵为可耻。没有一丝一毫的因缘可以援引提拔,反而因长期积累而招来如丘山般的忌妒。晚年遇到圣明的君主,独蒙陛下收纳怜恤。褒奖嘉许特别超过常例,进用也往往出自宫中。竟以五朝的大典,交付给我这个孤独的一介书生。已经惭愧自己有所欠缺,将怎样承当这一称誉?哪里敢希望再受误宠,仍置身近臣之列。铺陈教导训诫的话,害怕自己空疏难以胜任;追随参与讽谏议论,又忧虑自己蹇拙浅陋而容易穷尽。处在经历风波流落之后,以蒲柳般衰弱残败的资质,自量所处的分际,哪里配得上这样的恩荣?即使是日月的光辉,又何须我来增饰;而天地般的恩德,也不等待臣下议论思考来称颂。然而臣一向坚定地怀有好古之诚,也粗知爱君之义;既然厚着脸皮就任列职,怎敢宽纵自己而怀有私心?谨当寻绎旧日典籍,用来阐明宣扬名分命令;激发振作懦弱的志气,希望能对国家谋略略有补益。仰答君主的知遇,发誓竭尽臣子的节操。臣实在任重惶恐,无以为谢。《齐州谢到任表》恭敬地奉到诏敕,授命权知齐州军州事,已经在本月十六日到任完毕。只是顾念自己不过是个读书人,却承担了这样的烦难职务,处在并非自己所长的位置,恐怕不能胜任。中间省略致谢套语。伏念臣一向没有别的长处,只是偶然知道爱好学习。议论先王的制作,曾经探究其根本源流;谈论孔子的文章,也颇能探寻其中的深奥。历经三代圣君的任事,在儒馆中任职十年。不知道苟且曲意逢迎来取得容身之地,只相信朴实愚拙而自我守持。近来因为私人的打算,请求任职外藩。可叹疾病余生,还要困于柴米油盐的细小事务。正打算指望任满一年,准备退处故乡。却突然调任外地,处置于事务繁剧的郡国。般阳这一带的属地,实在是季氏遗留下来的地方。百姓习于欺诈夸张,从前就形成了这样的流风;盗贼和诉讼很多,如今号称难以治理。近来试用臣于此邦,必定要依靠强干的吏员。因为根据才能任用官职的人不违背自己的职分,能够量力接受职位的人才能竭尽自己的才能。哪里是我这样懦弱的儒生资质,能够胜任如此浩繁的事务?恐怕耗尽精力思虑,也不能增加一丝一毫的补益。然而臣是凭借长期积累而冒受恩宠的,实在有养成的来由。这大概都是因为恭逢皇帝陛下智慧周遍万物,光明照耀四方。在疏远、卑污、低贱的人中间,您仍能察知他的操守;没有左右近臣和游谈之士的帮助,您仍能知道他的长处。所以覆护滋润万物的仁德,降临到我这个迟钝蒙昧的人身上。臣怎敢早晚忘怀,勉力竭尽疲弱驽钝之能?我将循着周公之道前行,长久安守正直之道;年老也当更加奋发,发誓不改变最初的志向。仰望宫阙,臣实在任重惶恐,无以为谢。《襄州谢到任表》恭敬地奉到诏敕,授命权知襄州,已经在本月二十七日到任完毕。由于同胞兄弟之间的私恩,陈述侍奉亲人的微小心愿,因此得以改任善郡,能够侍奉安车中的亲人。中间省略致谢套语。伏念臣一向坚定求学之心,幸而遇到喜爱文章的君主,在儒馆中列名十三年。然而三次改任外藩,五次经历星岁更替。近来也曾两次经过双阙,却未曾一次面见天颜。常怀倾葵向日般的忠诚,虽知道自己向着太阳;但自己居处有戴盆遮天的形势,又凭什么仰望天日?臣先前治理济南,那是最为繁剧的地方。郊野有成群出没的盗贼,乡里多有蛮横专断的豪强。逐渐使境内肃清,才消除凶残的祸害;勉强振作柔弱怯懦的自己,也颇费尽了困顿竭蹙的劳苦。如今得以任职安闲之地,稍稍休息疲惫迟钝的身心。出外可以观览美好的风俗,尤其多有《汉广》所歌咏的高尚风俗;入内可以奉见慈亲,不必像《汝坟》诗中那样怜悯亲人劳瘁。此次得以冒受恩宠,实在是有缘由的。这都是恭逢皇帝陛下奖掖士人,推崇世间教化。即使是小技艺、一片言语中的长处,或仅擅长一曲的才能,您都想培养成就,从未抛弃废置。所以赐臣优闲的职位,俯屈恩泽及于我这个孤陋蒙昧的人。臣怎敢不安抚慰问这里的百姓,宣扬彰明皇上的德意?永远念及沉碑颂德的旧事,却自顾没有什么功劳;也未忘记投博取胜般的勤勉,希望多少能有小小补益。臣实在任重惶恐,无以为谢。《洪州谢到任表》恭敬地奉到诏敕,授命臣权知洪州军州事,充任江南西路兵马都钤辖,已经在本月二十四日到任完毕。抚临这个便利的郡州,得以奉养亲人;总管所属各城,又确实兼及故乡。中间省略致谢套语。