粤西文载卷二十八
粤西文载卷二十八
桂林府通判汪森编记【学校】
重修平南儒学记 黄 仕圣贤庙祀,建于郡州邑者,葢自唐贞观始,歴代因之。我太祖髙皇帝定天下,首建大学于国都,诏天下府州县皆立学,设官以祀先圣先贤,其崇儒重道之意至矣。此所以治敎休明,昭宣人文,加惠来学,臻亿万载文明之治,置生民礼乐之中,而圣圣相承,巍巍荡荡,虽虞周之盛,莫或愈焉。倚欤休哉!士际于斯世者,如何其幸邪?平南西广望邑儒学,在县挹翠山前。洪武初,县尹齐公逊建大成殿,两庑,櫺星防门,明伦堂,两斋,学门,官舍,射圃,亭,如制。圣贤像未塑。永乐间,邑令汪公俊委老人黄伯奎、梁秉彛营构,始塑圣贤像。景泰、天顺、成化,县令诸君胡公济、陈公昻、御史左迁簿事阎公鼎、缪公敏、左公杰、御史谪知县事刘公铭相继,凡学宫頺▯,随即修葺。▯治甲子,提学佥宪姚公镆谒庙,病其隘且低,发缺膳白金,委本府节推樊公仕竒、邑宰岳琬、莲幕刘汝之、生员冯盛世、老人宾伟,廼兴事,撤其旧而一新之。计木料之工,自殿庑斋堂栋宇轮奂有加于昔。少参林公璿措置白金,重修圣贤像,其赀不给。司训覃公启同新尹喻公淳捐已俸,劝士夫尚义报本者以助之。塑之完日,先圣先贤轩冕尊严,衣裳精采不愆于度。而以正徳丙子三月告成。喻侯请记以表彰之,为将来者劝。大抵文庙之建,以崇先圣先贤,良有司督率之徳,顾不美哉?此谓体朝廷兴校之盛意也。而俊秀揖让其间,诵诗读书,问爼豆之仪,拜瞻夫道徳之光,兴起钻仰之心。惟道之所循,如天地之髙厚,日月之照临,则于所明所敎者,槩可思见。俾求乎自修,必将有所自得矣。凡其穷理正心修已治人之道,明之于心,体之于身,见之于事,处焉而有厚于秉彛敎伦,有美于风俗,出焉而有益于邦家,有益于生民,庻无负圣天子崇儒重道之意焉。因为记之,以成贤有司之志云。
重修藤县学记 欧阳铎学校者,王政之首务也。自昔立国者,视为命脉,与社稷等。因能跻民于康阜,继序不忘,日加已盛矣。世乆尚大费侈,不知则由所趋者以为急,学犹是弥文也。而又丁其▯,上下茍且,莫恤其学,师儒存者,名而已。其有感于耳目,避诮让饬,治振起,虽极▯严,而羣居为悦,弗廸于帝则,虽谓之无学也,亦可。是故君子重兴学,兴者有其废之者也。如仆而直,如灭而息,绩其功,繄创始者攸赖,而可少乎哉?藤在广右为上邑,于位署城南百武有庙学。于秩官以道得民,有教谕训导诸生,嵗贡乡选者常不乏人。如是学固未尝废也。其邑之学士大夫廼曰:“自我孙公毅庵学始兴,兴者有其废之者也。兹惟渐乎哉?泉阏于防,墙崩于隙,栋挠榱折,是用悯恻,而又何及哉?”是故壊未极而有其形,谓之废可也。绩未章而有其几,谓之兴可也。考藤有学,自洪武甲寅,歴嘉靖乙酉,凡百四十余祀,日趋于坏也,固宜。而毅庵适至,然犹幕职也。皇皇然以为已责,惴惴然虑民之病之也。募工于佣,取材于滛祠,以丙戌三月始事。殿庭门庑,若斋舍馔堂,次第维新。以其余力于学东作南麓书院讲堂学舍咸备。前辟重门,门之左为育贤坊,示民以志也。于是藤之学遂甲于他邑。毅庵公事间辄至书院,亲为诸生讲觧,考业肄习俱有定法。藤之士益知趋向,骎骎乎齿于中州矣。如是谓之兴,不亦可乎?然予以为,以事教者文也,有司之责,也可能也。以身教者道也,君子之事,也不可能也。毅庵由进士宰蒲城,民称其惠。召还给事南京,屡建大议,时称其直。参议广藩,转副使兵备岭南之人士,于今称其公仁无间。以谗逮至京下诏狱,赖天子明圣,左迁藤县幕。平生刚大之气,防静之节,练达之识,乃罔非学,罔不为教。诸生何幸而得师哉?昔安定之门人,往往知稽古爱民,藤士岂直以科目兴于时而已哉!毅庵名懋,字德夫,浙之慈谿人。述邦人之意,以记来请者,教谕谢宗孔、训导刘温章、海诸有力于学者,列之石之隂。
全州修学记 蒋 冕全州古洮阳县也,地当楚粤之冲,山水竒秀,风气清淑。其学则肇迁于宋,中更为元,入我皇明以来,百四十余年,修葺不常,势渐圯敝。正德癸酉,姑苏顾侯自开封守谪知州事,既至,首谒夫子庙,退即学宫,周览徘徊,延见师生,知前此学正杨苇尝备以学圯宜修事目,遍请于抚巡藩宪诸司,已皆报可。遂卜日释奠,以告于庙,庀材鸠工,属吏目邵濂董其役。凡殿庑堂斋,以及尊经之阁,立教之防,与夫库庾门墉之类,或易以梁栋桷榱,或加以黝垩丹漆,次第修饰,无弗完者。又因学后城垣之上有全宁楼故址,剏楼三间,更名曰翔鳯。以学宫在鳯凰山之阳,据一郡之胜,楼又据学宫之胜,无异鳯凰翔于千仭之上也。始事于是嵗十二月,讫工于甲戌七月,巍焉焕焉,地若改辟。侯以予旧学于此,具事颠末,书来属予记。予喜侯之为政,知所先也,诺之不辞,因以告于吾全之士曰:吾全去九疑甚近,南望苍梧,仅数日程,帝舜南巡,葢尝经行其间,渐被声教,自虞时已然。及子周子挺生,濂溪倡明孔孟不传之絶学,以开程朱理学之源,吾全于濂溪尤为密迩,不异曲阜之视滕峄,葢大圣大贤过化之近地也。尔诸士生长斯地,为一郡秀民,而来游来歌于庠校一新之初,岂徒逸居坐食,诵説于其间哉?夙夜孜孜,思所以讲明圣贤之学,以求无负焉,庸非尔诸士之志乎?圣贤之学,自孟氏没,失其传也乆矣。世之学者,不溺于训诂,则沦于词章,甚或淫于佛老,岂复知有圣贤之学哉?吾州方重华既逺,光霁未形之时,自柳仲涂来刺郡,以古文教学者,士知文章之重而已;自许待问、唐固言先后以进士举士,知科目之荣而已。其于圣贤之学,概乎其未之有闻,固无足怪。今幸际明盛之世,圣贤相继表章六经,圣贤之学灿然大明,自宋以来未有过于今日者。尔诸士夙夜孜孜,讲明圣贤之学,兹惟其时矣。宁可因陋守旧,不思所以自奋哉?居则修齐,以化导乡闾;出则治平,以利济民物。随所器使,务各尽其所当为,则庠校之新,岂徒为四方之观美而已邪?昔欧阳文忠公记其乡郡吉州新学,谓:“幸予他日归荣故乡,因得以谒学宫,问民俗,颂国家太平,咏守长遗爱。”予于文忠无能为役,而其心则固无以异也。故固记斯学之修,辄以致予惓惓之意,且以励诸士之志。侯名璘,字华玊,别号东桥。髙才能,文章尤以风节有闻于世。今守台州时,望甚属之斯学之修也。始终其事者,杨苇、邵濂,同知朱富,训导范轼、曾纶,亦皆能体侯之心,效劳于其间。法宜书也。予故牵聨书之【前正统时重修,陈辉有记;后五年,正徳巳卯,冕又有后记,不録】
灌阳县学记灌阳有县,自吴始。吴既得蜀零陵等四郡地,遂分泉陵等十一县,统于零陵郡,而灌阳居其一。其详载于《晋书·地理志·荆州部》下。灌,《晋志》作观。唐长孙无忌撰《隋志》,其注湘源亦谓有观水,正与《晋志》相合。葢古字通用也。灌自置县至今千有余年,其▯全州为属县,自石晋天福初至今垂六百年。县之有学,在宋庆厯后。《桂林府志》谓建于隋大业十二年,不知何据。其始剏于县治之左,崇宁中迁县治西惠明寺右。其后更复不常。淳熈十年,县令赵永始即崇宁故地建置庙学,敎授徐元一记之。嘉定间,全州守萧一致、杨若先后修葺。杨守又给田于学以养士。学制既备,自是士风民俗皆有可观。一时守令作兴之功,葢有不可泯者。歴元至我皇明,庙学皆在城外。地既荒僻,且规制卑隘,无以仰称累朝兴学养贤之盛典。又县之南境与昭州接,其吉宁、灌合二乡旧自昭之恭城割而隷灌。二乡旁近恭城之蛮,往往来肆剽刼。学宫既居城外,蛮来辄恣意践躏,殿堂焚圯,荆榛弥望,过者陋而弗睨。乃嘉靖二年癸未,广西按察副使杨君必进行部至灌,祗谒先圣毕,周览嘅叹,倡议迁复。谋于提学副使李君中,且请于巡按监察御史汪君渊议,皆克协。爰檄知县周应禄任其事,以其年十二月十八日肇工。庙自大成殿以至东西两庑、防门、櫺星门;学自明伦堂以至左右二斋、号房、射圃及儒学门,与夫库庾、庖湢百尔咸备。公馆居其左,县治居其右,髙敞壮伟,甲于邻邑。明年四月二十六日,周令率师生释奠于庙,以竣事告。适予得谢归,教谕黎献、太学生张鉴等诣予请曰:「愿有记也。」诺之未果作。周令又数来速之。予闻昔淮夷病杞及鄫,而鲁为之惧,兴学崇化,夷患始息。故其诗曰:「既作泮宫,淮夷攸服。」其献馘献囚之在泮,且致其怀好音而献琛于庭,诗人颂之。吾夫子取焉,非无是事而有是诗也。今岭外诸蛮,其狞犷狡悍,未必过于淮夷,而乃凭恃险阻,频年弗靖,扰我疆场,戕我黎庻。圣天子既先后简命,总理戎务重臣,次第草雉而禽狝之区区么麽,若灌之邉徼小丑,犹疥癣之在手足间耳,何敢复伸螳臂以犯雷霆之威哉!今日之歌颂圣明,视鲁人之于僖公,葢不啻迳庭矣。兴学崇化以息夷患,今岂异于古哉!灌自肇新学宫以后,凡学于斯者,宜何如其用力邪?孝悌忠信,礼义防耻,以修其身;颂诗读书,求师取友,以穷事物之理。二者交尽,一遵子朱子之教,出而效用于时,则随所器使,尽心职业,俾国家生民有所倚赖;潜而未用,亦必谨言慎行,有所不为,使宗族邻里称为一乡善士。或出或处,而皆不失乎道义之正,士风由是而盛,民俗由是而美,不但仅有可观如在宋时而已。司宪二三君子所为惓惓焉,求以祗承朝廷兴学养贤之盛典,意宁有外于此乎?予故丁宁以为尔灌之士告,其尚相与勉之以求无负焉可也。斯学之迁,非杨君慨然倡议,且计处财费以给之,功必不成;而终始规画,备殚智虑,又力助用度之不足者,以迄于成,则周令之力至于朝夕赞相,黎谕之劳,亦足録云。
桂林武学记武学之设,我祖宗朝葢尝三致意矣。正统壬戌,英庙用御史彭勗言,设武学于两京,简素有学识之士为教授、训导,以司教事,命五府各卫子弟充武学生。武官之防而有志者,亦肄业于学,讲读武经,讨论古今为将胜败之迹,而作防以验其所业,又较其马歩射法。每月朔,兵部卿贰偕京营总兵官诣学考试,以稽勤惰。天顺甲申,宪庙命以故太平侯旧第为京衞武学,简名士阎禹锡为国子监丞掌学事。▯治中,孝庙诏天下皆设武学,如两京试防较射亦如之。三圣相继,歴六十余年,而武学始建于各藩。逮我武宗暨我皇上,屡诏有司详议武举条格,而得人益多。每试必有録传布迩遐,观録中姓名,两京武学生与甄拔者,每科常十数人,非养之有素,何以致此?桂林武学肇建于▯治丁巳,再新于正德壬申。始则太监张公瑄、副总兵欧公磐,其后太监陈公彬、巡按监察御史舒公晟,皆尝致力,然因陋就简,仅免頽圯,未十数稔而已,鞠为瓦砾之塲矣。嘉靖已丑冬,监察御史古吴施公一德来按广西,以所在郡县民苦夷患,圗所以消弭之,谓非将领得人不足以消弭夷患,而将领之才,非素养而豫教之,则亦不能以有成也。方营度废址以圗修复,既又患其褊小,廼谋于镇守太监傅公伦暨藩宪三司长贰,皆谓宜别圗之,去废址一舍许,丽泽门左得隙地一区,出公帑市之。傅公欢然佽助,三司长贰亦皆协谋赞相。副总兵张公经莅任之初,欣有此举,且自谓其职专于此,佽助赞相尤殚心力,乃鸠工计役,卜日而兴事焉。前为防事,后为讲堂,左右为斋房、为号房,旁为箭亭,外为大门,扁曰「武学」。修梁杰栋,崇墉坚础,称其为陶冶武弁英杰之所者,又于城外百歩许为圃,立亭以较骑射。工既讫功,副总兵遣使具书来谒,予记书有之:「惟事事乃其有备。」有备无患,而易之萃。既曰君子以除戎器,戒不虞;至于既济,又曰君子以思患而豫防之。虽兵法亦曰:无恃其不来,恃吾有以待之。自古圣贤,未有不以先事备豫为要务者。豫则立,不豫则废。凡天下之事,皆然而况于兵乎?况于统兵之将乎?将也者,兵之司命,一方之安危系焉,而养之可以不豫哉?将不豫养,而付之以兵,望其一旦缓急之用,彼于兵机懵然,莫识其为何物,竒正异形不知也,攻守异势不知也。或可乗而不乗,或当断而不断,勇者轻敌而进,怯者望风而奔,岂不失机防而误大事哉?广西夷患,非一朝一夕之故,是固不可一日而弛备也。况事有大于此者,唐之末造,屯戍思乱,厐勲以匹夫乗之,倡戈横行,虽凶渠寻皆歼夷,然兵连不觧,唐遂以亡。是唐虽亡于黄巢,而祸实基于桂林,此有识君子所以有患常生于无备之叹也。然则储将练兵,严为之备,岂独可以消弭夷患而已哉?説者谓夷獠之在广西,譬诸虮虱丛生于丐者破衣败絮之中,扪之而日益多,不可胜扪者,此诚未知先事备豫之义。使诚知而备之,彼区区夷獠,视之真如虮虱在人指掌中行,殄灭之无遗育,曾何足齿,而顾为是説哉?施公按治广西,所至郡县,讲师律而训戎伍,旬练月习,赏罚明信,凛然如临钜寇。今又修建武学,以储将领之才,将以备他日无穷之用。诸君子又皆协谋赞相,以为一方乆逺保障之圗,深有得于易书兵法之防,其有德于邉徼生灵不小。是恶可以不书?凡学于斯者,讲读讨论,一如累朝规制,孜孜夙夜,求以仰称德意。他日出为世用,扫荡妖氛建立勲业,将不在古名将下,匪直效力于一方也。斯于诸公今日作兴劝励之盛心为无负矣。不然,饱禄食而安斋居,虽学与不学等,其或学焉,徒能剽窃空言,而无俾于实用,则岂诸公之所望哉?是役也。布政使李公寅、髙公公韶,按察使范公嵩,参政蒋公山卿、胡公岳,副使张公▯、伍公箕、顾公遂,参议郑公维新、陈公焕,佥事张公邦信、王公世爵、邵公清、黄公佐、金公辂,都指挥袁侯桂,皆尝协谋赞相者也。详书于篇,俾后之人有考焉。
灵川县重修庙学碑记 潘 恩灵川故有学,嵗乆圯倾,庙宇卑隘,潢潦日积,鞠为沮洳,无以称国家育才崇化之意。嘉靖十有三年,教谕陈璇建议改圗,率诸生请于督府,巡按藩臬诸司咸可之。乃发公帑二百余金,檄桂林府通判伍重暨璇董其役。爰相利宜,规惟乆永,乃购邻地,及益以淫祠一区,理秽芟芜,聚材伐石,经始于是嵗之冬,明年乙未秋八月落焉。右庙左学,西东辉暎,翼以斋庑,缭以门垣,咸中厥制。予之行县也,谒于其庙,曰:「穆哉轮奂,斯饬可以妥圣灵矣。」登于其堂,端直轩豁,长防攸序,进退有容,曰:「秩哉可以明人伦矣。」观于其号舍,楹栋鳞次,庖湢咸具,弦诵之声,视昔有加,曰:「懿哉可以兴教化矣。」于时知县蔡铨,丞李时敏,簿严机暨师生咸从,谓予有巡视之责,请纪诸石,用垂训言。予曰:「夫学何为者也?夫学敛才养正,俾至于圣贤而已者也。嗟尔诸生,不覩海阳之山乎?山下有泉,深不可穷,广不逾尺,蜿蜒百里,沛为漓湘,灌注数州之间,泽枯濡槁,▯往纳来,放乎四海。是故至于海而水之观尽矣,学之蕲于圣,犹水蕲于海也。在昔孔师,厥有谟训,其所雅言,不曰诗书执礼乎?其四教不曰文行忠信乎?循循善诱,不曰博文约礼乎?是故凡学之道,忠信以邃其源,诗书以廓其流,文以畅其润,行以稽其实,礼以束其归,斐然成章,渐底厥极,则于希圣何有哉?乃若饰辞华以媒禄贾,声誉以徼名,譬之沟浍雨集,朝盈夕涸,君子耻之矣。予为此惧,期与二三子偕勉之。」诸生唯唯,乃命匠镌勒,传之将来,示我同志。嵗丙申夏五月六日记。
兴安县改建庙学碑记桂林属邑曰兴安者,旧学迁徙无常,处纪于史籍为详。嘉靖甲午,余董学行,县学官徐孝祥率诸弟子员请曰:“惟兹庙学倾頺,议欲新之,乆矣未能也。术者谓兹地风气卑郁,大不利科目,故人才之兴,往往尠焉,异曩时矣。盍改建诸?”余校诸弟子文,视其才质甚休美,然鲜知学,乃告之曰:“士以通经効用,在力学,不在地利也。隂阳家者流,牵于禁忌,泥于小数,废人事而专任鬼神,其言微细不经,乃自古记之矣。”诸士子其务力学。越明年再至,又以请,则视其所欲徙地,地在郭北门外,乃故废学遗址,宛存卉木茁茂,川水交注于前,其后则羣峰罗立,视今学为爽垲,始定议复之上,其事于督府巡院,咸报曰“可”。于是发公帑二百余金,檄守备指挥使李南、知县陈祖荣掌其役,崇土为基,甃石为台,右庙左学,翼然以兴,斋庑鳞集,门唐焕如,咸丽厥制。经始于丙申嵗之冬,丁酉秋八月告成。人士咸烝烝,乡往有豹变之思,且谒余请记诸石。余惟国家之取士,养之庠序,三年比其乡之贤隽者登用之,选辟差次之法,上下相稽,犹之用器也。大则为柱石,次则为楹栋,次则为栌欂榱题,要之举适于用。故士之所以显荣与其所绌辱,取诸已而已矣,何与地利哉?世有无其才而幸获者矣,未有经明谊修,闇然不暴着于时者也。夫子之称子贡曰:“女器。”易曰:“公用射隼于髙墉之上,获之无不利。”君子藏器于身,待时而动,何不利之有?动而不括,是以出而有获,语成器而动者也。故其道足贵也已。昔人有树瓠之术,坚如石,厚而无窍者,人曰:“坚如石,厚而无窍,不可以盛物,不可以割而斟,恶用此瓠为也?”是故士莫贵于力学,学不力则业不精,业不精则无所得于道,无所得于道则用窒而名不章,是坚瓠之类也,人斯弃之矣。尔母罪地脉哉?尔母罪地脉哉【前▯治间修学《周孟》中有记不録】
重修兴业儒学记 李义壮嘉靖十八年已亥春三月初吉,兴州重修儒学成。越八日丙子,余行县至焉。环视宫墙数仭,焕如也。先是建于洪武,修于成化,再修于▯治,嗣后无闻焉。昆山方尹诏至,政行教兴,慨然以兴复为已任。抚按善其意而从之。廼于十七年秋九月甲寅,以表中正,以域内外,以均损益,以程土物,以具畚锸,以称工能,然后而门而路,而堂室而号舍,而庖湢而簠簋豆登之属,罔不具举。兴州人士益知有学矣。余释奠之明日,方尹率博士暨诸生进曰:「先生斯学之宗盟,愿有明训以廸多士。」余曰:「圣人之学,非余所知。尝闻子贡譬之宫墙矣。尔诸生其尚归而求诸学乎?由而路,其思所以致义乎?入而门,其思所以致礼乎?升而堂,其思所以致大乎?入而室,其思所以致精乎?即而号舍而庖湢,其思所以致安乎?执而簠簋豆登之属,其思所以致用乎?故曰:君子学以致其道。夫道犹路然,人病不知求耳。然求之自入门始,故曰:『不得其门而入,不见宗庙之美,百官之富。』入其门矣,而升堂,而入室,而安宅,则资之深矣。由是举而措诸天下之民,谓之事业。故曰:『精义入神以致用也。』此学所由大成也。」诸生曰:「非曰能之,窃愿学焉,请有所益也。」曰:「夫难明而易晦之谓道,难存而易忘之谓心,难得而易失之谓时,难修而易废之谓学。尔诸生之于学,有能一日一至乎?有能一月一至乎?有能终食不违乎?有能三月不违乎?慎斯术也以往,其几矣。故曰:『日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也已矣。』」方尹闻之,蹴然而起,负墙而立曰:「诏也,而今后得闻为学之道,请镵之石,期与多士奉以周旋。」
梧学建尊经阁记 毛伯温圣贤之心学传于六籍,故盛世育材,以学宫取士,以经术。我祖宗右儒饬治养士之制,鉴汉唐之疏,兼殷周之善,故选则专科,习则专经,治效之收,寖逼邃古。夫郡守稽六教之课于诸令矣,复设郡庠者,亦所以广贤途而责成专也。梧之学,自宋元祐、建炎移迁靡定,类非形胜。绍兴间,刺史任诏以老氏废宫改建焉。国朝置梧州府学、苍梧县学于东南门外,学各有庙,中限山川坛,而学峙其左右。成化初,都御史韩公雍撤而新之,徙坛他所,中建文庙,翼以二庠。于兹七十余祀,筑者圯,支者挠,然初未有阁也。兵部右侍郎兼都御史蔡公涖学之始,周视三叹,与总兵安逺侯柳公珣谋曰:“兴师受成,振旅献馘,皆防于学宫,顾若此又安展礼而示武哉?”进朱守鸿渐曰:“今圣天子绍道学之元綂,敬一有箴播诸黉宇,非藏以杰阁与五经并尊,诚缺典也。”乃檄朱守择属董工抡材佣力,费弗出民,民弗知役。乃度庙后之地,剪棘实坎,丰址坚甃,中建尊经阁,左右各创讲堂,以业两庠诸生。阁崇若干尺,讲堂各崇广若干尺,殿堂门庑,馔舍宿斋,规制鼎焕,庖庾周垣,靡不斩斩。公又曰:“士固可以居业,而达才之效或悠悠也。”乃复敦聘专经名家之士,勷翼师训。政暇则视课之诘疑,启秘授説,弗倦。环桥之众,率多竦悟。嘉靖庚子,予偕公奉命平安南之僭制,开阃于梧,葢尝观公之文而知其武,观守之教而知其政,观士之让而知其习。于乎,地无逺迩,圣教王泽渐被,则化肆今南粤之才,与吴闽闗洛齐美并盛,矧苍梧又其上郡也哉!夫明经所以自信,讲论所以自修,匪干于时而世莫我违者,此良士也。良士之功无倍其师説,不敢非先王之道而已矣。是故士之所以优游于学者,有所务而无所劳,上之所以责备夫士,亦非有所甚难者也。公名经,闽产也,振坠儒林,扬帜文苑,更践齐鲁,弦诵竞劝,乃今绥柔蛮方,文蔚武戢,士志赖以弗夺,葢以刚大之气,醇明之资,渊博之才,得之于学也纯,故其垂范也逺。朱守奥词直道岂弟,作人表式,俨然诸生相观以明伦,羣居以工艺。公之显设,守之身度有余,师矣。予尝记公平峡之烈,兹复着其崇文之典。夫学有体用,政有张弛,道有文武,所谓挟修志而期景业者,非文以附众,武以威逺,无足观矣。诸士庻几卒业于道哉?推官唐世桥与赞规画,教授李仁,教谕林逈霄,训导刘铎、戴恩,咸有乐成之迹,得附于石。
养利州学记 谢 杰教化之于风俗,犹隄防之于水。然水性善动,不有以潴而蓄之,则四溃决囓,不可收拾。是独水罪哉?亦不善隄防者之过也。民生之初,颛防鄙朴,有如标枝野鹿,而耳目之嗜好者,又从而敺之,随化而染,夫焉能不波?古先哲王深鉴其然,是以维之以礼教,而陶之以学宫。有诗书六艺以定其业,有讲习辨説以明其谊,有端冔衿缨绅鞸觽砺宫羽以束其形,有笾豆簠簋罇罍琖斚盘盂几杖以习其度,有贲镛弦缦管籥柷圉以和其声,有珩佩琚瑀采齐肆夏和鸾勺象以谐其节,有夏楚扑作,移左移右,移郊与逺方以收其威。以故秀民之肄于斯者,朝游夕息,日去不善而趋于善,眞若水之必寒,火之必热,驺虞之不杀,窃脂之不谷焉。渐摩既乆,人自为教,家自为学,驯致闾阎之下,弦诵相闻,骎骎乎有比屋可封之俗,何其盛也!嗟乎,逹于此者,可与之语叶大夫之政矣。大夫玉融之儁儒,以茂材异等入太学,出倅江州,寻擢养利州守。大夫可谓用违其材,顾大夫安之。日惟化理以圗称,塞养利粤西之僻壤,去神京不啻万里而遥。彛甿之与居▯禺猩▯之与邻,官斯土者,率世其土,近虽易土而流,然亦以土眎之,因陋就简,葢非一日。余尝读大夫所与呼大将军书,殊窃嘅其有桑间濮上徳色谇语之遗风,以宣父所欲放,贾大傅所谓流涕太息者,大夫且身觏之,宜其不可以一朝居,而思有以易之也。先是州有学舍,逺州治二里许,博士弃之不居,鞠为茂草。蛮入直储胥,目之去则牧防饭牛叩角其间,有司弗能诘也。大夫至,始议更之,易逺而近,易故而新,易湫隘而爽垲,拓城以为衞,引水以为辟雍,以丈计者三百四十有竒。版筑取诸力役,不鸠其材。辟雍为池,从百二十赤衡杀从什之三,深杀衡八之七。防时苦魃,大夫导水之源注诸池,池溢令力役。者得疏其余润,以溉田。民咸欣欣然色喜,忘其为泮宫役也。不逾时而功告竣,门堂殿庑斋祠舍宇暨于亭庖廐库,靡不种种具备。毋论蛮无从入,即牧防亦罔窥其门。得优游于斯者,非眎学之荐绅,则就学之章逢尔。言言翼翼,济济跄跄,宛若与成均并都者。大夫既落成,乃走价万里告其友人谢杰,且属之记。谢杰曰:「大夫可谓古之循吏矣。余尝读史至文翁治蜀,每亟叹其知所重者。蜀自蚕丛鱼鳬以来,虽世有国土,然崄逺僻陋,未殄彜风。翁欲诱进之,乃遣小吏开敏者受业于京师,割少府之奉使买蜀物以遗博士。故小吏就学者多能精其业以归,转相授受,数年之间,蜀士彬彬比齐鲁焉。大夫修起学宫,业已无媿于成都,矧数捐薪俸以助工役,又适与减省少府用度者相类。自今诸生有成就者,亦尝除更繇补孝弟力田乎?招下县子弟为学宫子弟乎?选学宫僮子使其便坐受事乎?余知大夫必有合也。他年诸生出行,县吏民见而荣之,岂无如司马长卿、张寛、王褒者出于其间?借令之赋子虗,大夫颂金马碧鸡,吾道亦愉快也。且上方隆洽文治,薄海内外罔不率俾。粤西虽遐,孰非声教所及?渐濡瀹浃以跻于古哲王之化,夫何难者?大夫治养利善状甚具,余简不胜书,姑述其所教化者若是,亦班史传翁意尔。政成召入于兰台,则大夫方有子为太史,当别作叙传以纪世家,非余之能知矣。是举也,督抚直指监司诸公咸是大夫而行其志,故谋独臧。而总督两广吴公之主大夫尤力,公清时名徳用,夏变夷。余以桑梓后进,窃怀髙山景行之日乆矣,因于大夫之记也,三致意焉。」
隆安县学碑记 黎 澄天下之事,善作者创其始,必善继者成其终。葢一人之智虑,容有所未周,而一时之创制,或有所未备,故必有所待,然后其盛能传也。南宁在广西为上郡,隆安旧属南宁极西邉之地,为诸蛮出入之门户,去府治稍逺,民夷杂处,剽掠无宁日。我皇上初年,总督王阳明公仗节平田州之乱,思欲严其扄钥,于是即今地创为隆安县治,兾以保障此方也。朝命既允,王公经营疆理,凡城郭、宫室、公署、学校之设,翼如也。然事创始,王公继以去任,故式廓虽定,率多茍简之习。旧学宫创于湫隘之地,尤为塌茸,学者无所依归,风俗靡所观感,无怪乎二三十年之间人丈之不振也。岂有待而然与?闽姚子居易一以丙辰年来涖兹邑,即留意振作,思欲举疮痍疲民而登之于诗书礼让之俗,然恐力之不逮也。既三年政成民孚矣,乃谋于众,而士民之心率能以有司之心为心,复偕请于令,欲以共图厥成也。令以佥谋之同,益赞其必为之志,乃捐俸以倡,义举而向义之民各效其子来之诚。于是卜得城东之地,平衍▯敞,后有五峰如抱如拥,前有三台如揖如朝,而大江横流,周回环带,天其以启隆安人文之盛乎?爰即其地而迁建学宫焉。是伇也,公私不扰,居无何遹,观厥成,上下胥庆焉。工肇于嘉靖已未季冬月,迄明年丁亥月而落成焉。凡用材木几二万,砖瓦各五十余万。前为櫺星门,次仪门三间,中为圣殿,中庭左右为两庑,以妥配享诸贤。右为祠堂,以祀王公示不忘本也。左为明伦堂,为升讲之地。圣殿之后为启圣公祠,明伦堂之后为学官衙宇,祠堂之后为斋宿所,为庖厨所,幽明之礼,公私之义,靡不具备。视昔之学宫,诚所谓出幽谷而迁乔木者,士有依归,民有具瞻,岂非人事气化一新之防邪?予按南宁太守郭君应聘率令与师生届予言以纪诸乆逺,予窃闻民之初生,如禽兽夷狄然,未有知也。圣人者出,为之宫室以居之,为之衣食以饱暖之,为之立学校以教之。仁让之风成,则争鬬之风息夫。然后民可得而治也。故治与教非二事也,必先有以教之,而后有以治之。古人卖劔买牛,卖刀买犊,由上有以风之也。为邑者,或以学校非有司事,而漫不加意,风俗日頽,干戈日扰,而欲望治理之进,胡可得哉?姚子可谓知先后本末之序,而明于理人者与。予忝窃文衡,深为凉薄,无以宣圣天子之徳化于遐陬僻壤之方。姚令兹举,所以相予之不逮者,岂其微哉?俾后来典兹邑者,亦能以此存心,而不忘鼓舞作兴之道,安知隆安之文教不寖昌寖明,而与中州埒邪?有民社稷之寄者,尚其加之意哉!
上思州学记 郭应聘上思郡设学造士,去今未逺。我国家肇兴,编户穷髪,宇内岭表,故兹郡也,官尚土袭,而民夷獠。逮▯治末年,始改流从民请也。民心已知慕华矣。凡受简命而守兹郡者,孰敢不兴文教,引民以入于华也哉?故破士之荒,始于前守罗公环;建学之议,起于别驾陈公璵。而鼎立学校,创有衣冠,贤守黎公磐成之。是辟教之功,莫有先于三公者。厥后,陈公台峰徙建于郭内,为之卜吉;周公一石立坊于序左,为之表章。诸公相继济美,而士风渐起矣。三十七年夏,新溪李公讳时芳,以长宁令迁思守。至则越三日,谒庙视学,见多士衣冠楚楚,礼度雍雍,叹曰:“美哉,士去夷态逺矣!”但养育之地卑隘荒陋,营度位处,率多失宜。而明伦堂与庙并列,且居其左,两庑各三空,相去寻丈,半掩庙以陛则无级,以墀则沮淤。庑门外连三窟中埇已无,而小道止搭木桥以通出入。櫺星门逼街市,气象局促。而庙与庑四壁皆土墉,致木柱多腐朽。且庙后穿塘,最为风水所忌。以育才重地,荒陋如是,恐不足为灵异之招,而士子之无所具瞻,亦不自知其为国家之重望者,非诸君愿也。各当草创,自难为功。公以诸君之当其难,不敢亦委其难于今日,而转移振作,施有后先。虑学术无传也,就后防为讲所觧《学庸论孟》,指授诸生。虑文体不逹也,刻二十七为防期,每亲阅课程,面箴得失。虑儒名夷行也,时因事以纳约,俾易知易能,感触洞然。行之期年,自有学深肯綮,文思斐然者二三子焉。至于行本人道,事率常经者众也。是不可以观教矣乎?夫士运日隆,而学校仍故,非所以示重也。公鋭意图新,力经汉制,查理积欠,计充各费,酌量既定,始请于提学石汀翁殷。答曰:“本官用意根源,处置周悉,使各郡邑皆然,则将化俗成风矣。”准如议,改图分巡台山翁程答曰:“修理学校,有司第一。”首务候通详至日施行。公乃斋沐卜吉,鸠工经始。自董其治,广庙后之基而上,生纳辟西庑之地而邹民献,各量地授价,营度有处矣。首新文庙,益土阜基,檐楹之上焕以节▯而陛,而墀墁以砖石,饬以堦级。次及东西庑间,空拓三而五,增柱而廊庑门出前一位,两傍各增一空与庑连。题櫺星门进后一位,新以美材,蔽以外屏,木衬易而石屏,员础易而条砺。然后以庙后塘,日计百工,民乐趋事,不七旬而新。封足明伦堂,自左移建于兹。由门而堂,深逺严肃,层叠焕然,且分设得宜,与中州学校同一规制矣。则士之由此庠者,莫不曰:「公不徒饰其观美也,重吾軰也。」非重吾軰,也为国家储才也。知公之所以重,则必知所以副其重;知学校之所以兴,则必知所以感而兴。今虽无师友渊源之渐,终必有不系世累,出风尘异材竒货居焉。孰谓麟专于郊,凤专于桐,▯珠专于赤水,而山川之灵果有所限量乎哉?是役也,谋始于训导前川盛公延昊弼,成于训导和龙宋公廷相,皆时稽日省,嘉勤警惰,百工陈力允就,斯休。是为记。
重改上林儒学记 庄朝宾上林有学,不知始自何代。入我朝诏于天子而建者,则洪武三年也。故址与县治皆南向,据堪舆家弗叶。县治改于嘉靖戊子,而学仍如故。迨丁已,则又二十有九年矣。适教谕梁典雅志作兴,与其僚训导吴英凤同。至于是年之夏,始谋易向以东而新之。白其事于当道,而下之县,得如议举行。时县官以署代不常,越二年而已未冬,郭令曰贡继至。视文庙、启圣之祠、明伦之堂,皆焕然改观。他葢未能称是也。廼命工庀材,即庙之左右为两庑,以栖从祀之神;为斋舍于堂之左右,以肄士之出入竦观瞻,则有门以表庙垣,以缭门悉次第缮治。五阅月而工告成。葢嘉靖三十九年二月也。成之日,适余按临斯土。郭令借其材与力以报防,所出库钱,而令与学官皆捐捧以助之。故士之得于斯劝作焉,而趋于学也斌斌矣。余惟学校之设,在四代则然。其褒崇孔子以示法则,自汉唐始。夫孔子之道,即尧舜禹汤文武之道也。尧舜禹汤文武能以其道而行于政治之间,故其所以导民而兴其行者,已黙寓于声教之所渐被。而其建学立师,则自射飨读法、劝民养老,以至讯狱论兵而献其馘也,亦莫不在于学。葢非专为养士设也。后世则以养士而专于学矣。当时教化不明,士之生其间,负有英特秀出之资,为能以其才智自表见于世者,犹溺于见闻习尚,而不能以自振。于是右文之君,有感于道徳之不一也,去其为乐祖之祭于瞽宗者,而师事以孔子。然后圣人之道尊,而王化日益以溥。夫孔子,万世道学之宗也。遇七十君而不用,退而与三千之徒讲学于洙泗。其雅言则诗书执礼,其教则文行忠信。其自为学,则自十五志学,以至所欲不逾矩,终身未尝一日离乎道也。其志所存,则欲攘夷尊周,明王者一统之治于无外。至于伤明王之不作,则欲托之九夷以居而不病其陋也,则又自信其忠信笃敬之可行于蛮貊。而吾之素位而行,固将处贫贱、富贵、夷狄、患难之倘来者,而一齐于化。其为教,具存而人人诵法焉者也。况遭圣明王者之化,与圣教相为磅礴,而此遐荒裔夷犷而不可驯以化诲者,犹窃伏于山之左、江之右。即其化诲而为良民者,又皆颛蒙固陋译焉,而后通以言。故士之生能以俊秀表于时,可为开道而从吾之教也,则羣之庠序,俾就师儒而学焉,以诵法于孔子。孔子曰:“大道之行,与三代之英,丘未之逮也,而有志焉尔。”诸生于遗教者,出而佐圣君,得为孔子之所欲为,则当谭吾礼乐干羽之治,以洽声称于兹。即不出而处于乡也,亦当求孔子欲居之意,而去其陋,以敦吾衣冠爼豆之教。斯则朝廷命儒意也。不此之务,而惟资之占毕焉,以阶利禄。诗书道废,而圣人立教之意荒矣。岂所以望于二三子哉?二三子从郭令来请记,将以勒诸学宫也。余故述其意之所怀而欲告者,使持以归焉,以备观省【前嘉靖十年,后学内建敬一箴亭方田有记,不録】
茘浦重修儒学记 李宗节儒学与县治并建,其间废置沿革,具载志中,勿论。天顺初,邑侯伍公迁今县治之西,风气攸宜,且依城而居,师儒并得,讲业横经,无荡析流离忧,用以妥圣灵,兴人文,甚盛举也。而时方遘乱,夷酋不靖,士各废业,科目之英,寥焉无闻,此偶其数之使然,非山川之灵罔效也。壬申,王师大征三峝,渠丑尽歼,地方稍宁。辑廼好事者复申言于上,改今学,无他,凡以为造士育材,嘉惠后学计也。维时干戈甫定,规制草陋,木质匪坚,不一纪而殿堂斋庑、启圣名贤三祠,仍荒圯犹故。其明伦堂之前,湫隘浅逼,不可以容多士而羣诸俊也。侯涖任之初,即欲更新之,而时以县▯未兴,仓贮未备,疲敝之民未苏,尚迟迟有待也。逮三年政成事举,民庻咸欣,廼谓儒学之役,今固不可后也。集诸乡先生与博士弟子员商之,众唯唯曰可,遂抡材饬工,估其直以闻于上,仅计帑积七十余金。众咸谓前者改迁二次,皆费金至三百余两,而侯所估不满百金,卒事之谓何?侯竟身任之,召集诸匠作,指画区授,不爽尺丈,以幕史梁君敦其事。果诸费俱敷,百用咸足。至竣事而丹垩赭漆尚歉十余金,葢侯先时所不及计以闻于上者,而侯则以为是何可以复请?顾业已为一方长,而不能捐十余金,其何有辞于人士?廼卒成之。始于癸未之冬,毕于甲申之秋,役有节而民不劳,工有程而饩不滥,财有式而费不浮。自堂宇斋庑以及儒官▯舍,皆焕然一新,视昔数百金之费,节省数倍,而规模体制恢▯坚致,尤加逺矣。又择官地间旷者与居民葛廷凤、满廷兰换地,直六丈,横十二丈,将明伦堂退入四丈,而廷除驰道,益▯邃雅观矣。工成,多士属予为记。予言何足为公重者,顾不可以已,乃言曰:孔子之道,本诸六经,见诸人伦,昭布万世,皦如日星。顾后世教弛学废,佛氏乗间入华,吾民相争事之,以兾免夙愆,徼后福也。夫以彼异端者流,其徒犹相与尊崇师事之,不少懈。乃读诗书、宗孔孟者,则一切弃之,而漫不加意。何者?教道之不明,而士习之益窳也。今邑侯吕君四礼之颁,乡约之禁,所以指示途的,使人易知而易行者,亦既昭然备矣。彼缁夷之流,顽犷之丑,且早夜思惟,奋发更新,虑不得为盛世之民,是惧。况尔多士,陶育泽宫,涵濡圣化,而终无所振拔,以与庸流伍,宁不负侯建堂新庙至意与圣天子造士作人盛心邪?且尔独不取法邑之前修乎?次山龙君尝以万言对防,独魁大庭,事业彪炳,至今人士所乐道之。而孝称孝杰,伯仲聨芳,称为二周先生,皆生长多士之乡,汝诸士所耳闻而目覩之者也。侯初政首建科贡坊于邑之南,是得无深意以厚望汝诸士而岂徒以备美饰观为也?幸诸士相与勉之,匪侯之光,而节亦与有荣矣。
新建怀逺县儒学记 徐秋鹗粤诸越地,去王化号逺,浸渍千余年。而东越、南越文教隆洽,称上国。西粤在南粤之偏,大都郭内为齐民,而其夷杂处于郊,葢犹古称伊洛之戎云。而柳为甚,柳之邑怀逺尤甚。五谿之峝,鬼方之酋,牂牁之猺,环而居之。邑孤悬其中,去郡三数百里,视邑在其唇吻,奉顺惟恐后,更时时蹂躏之,莫敢谁何。成化▯治间,邑陥没,守臣匿不以闻。所除令率僦居郡舍,以间理他邑。其人民土地存而若亡,矧文物声教哉。嘉隆间,图恢复者歼其令,举征伐者歼其师,规迁邑者歼其官。自是不敢复言怀逺。事生儒,假郡子弟充数,不识孔子庙庭。万厯已丑,邑令苏公至,大骇叹。谓令縁邑除无,邑固无为用。令有邑而鄙夷其人,不与治,亦无用。令为夫豚鱼可孚,夷人固吾人也。于是相度厥邑物土之宜而卜之,率湫隘不可城。土酋见公单车出入其巢,咸曰:“苏公真父母,至诚不欺我。”乃以所据丹阳镇献公。曰:“有是哉!”是天启其衷而不吾弃也。卦之遇屯之革,其繇曰:“洲之广矣,郁郁葱葱。山之揖矣,四水来同。绾毂其口,而邑其中。”公曰:“有是哉!”兆符其形,是地効其灵而不弃吾民也。遂邑之庀材鸠工,酋众子来,不卒嵗而事竣。乃建文庙于邑署之东,中殿巍然,翼以两庑,屏以防门,泮池环之,櫺星门峙之,诸所祀事如仪。东为儒学,稍进列义路礼门,门于东西,又迤而北为甬道,为月台,上为明伦堂,旁两廊为东西斋堂,后为启圣公祠,为乡贤名宦祠。又东为官廨,悉如制而加丽焉。用是盛美于兹新邑,而多士彬彬,质有其文,以仰称圣天子广厉学官之意。昔柳子曰:“仲尼之道与王化逺迩,顾禹汤文武之道即中夏犹澌灭焉,而九夷八蛮罔不知有仲尼之道。”故子欲居九夷,岂真不以为陋哉?葢其过化存神,将有潜移黙夺,而衣冠文物之者自不终于陋习尔。怀夷固叛。服靡常者,宜求所为乆安长治之防。今献地请城,输丁供赋,亦既明于上下之分矣。因其明而建学兴礼,邑之生儒诵法孔子,弦鼓舞蹈,以消其猛悍之气,而作其父母兄弟之心意,亦舞干苖格者与?岂直饬学宫,崇祀典,诲子弟哉?夫粤自郡、象郡千年,而柳子治以文学家礼乐,而戸诗书,至今爼豆而师事之。怀邑之敝也,又千年,而苏公亦以文学治之,辟土改邑,明伦造士,使椎髻卉裳易虑于圣化,以耀于遐陬。葢与柳子争烈矣。天子嘉之,赐玺书劳曰:“大夫良苦。”已而进秩守是邑,葢异数云。是役也,建殿之夕,星月朗映,斗柄直临其颠,而鹊巢殿中,累嵗哺翼,皆若致然者。夫北斗为喉舌之司,而驺虞为鹊巢之应。皇仁圣徳,洽于逺人,而天文灵鸟,兆于黉宫。维新之际,文治之符,休祯之应,其效葢可覩矣。
重修柳州儒学碑记 王启元尝观豪杰之生,有功于世道也,人皆以为地灵使然,余独归其权于天,何也?柳之山川甲天下,葢天地开辟而已然矣。河东柳子厚以唐之文臣来为吾柳刺史,则天所以开吾柳也。至我朝嘉靖间,两广制台张襄惠以大征五都至,始筑三闗外城,建镇粤楼于府城之北,郡伯江公实董成焉。自是登楼瞻望,山川之秀罗列于前,应接不暇,而天下竒观若聚而供吾之目赏,则天所以培吾柳也。曾未数年,徐司空以文学鸣,余司马以清节着,张司寇以忠谏显,皆府庠也。书之国史,传之海内,天下仰之如景星庆云,则天所以彰吾柳也。兹崇祯戊辰,我郡伯江右胡公由南秋官郎擢守吾柳,谒庙既竣,随召诸生面谕之曰:「柳之山川则信称双美矣,府庠之三大老亦既应运而生矣,吾意殆不止此。试思以琼山之为海外也,而丘文庄蜚东壁之声;以交趾之炎方也,而姜公辅树南冠之帜。此犹逺言之也。而西粤之先,以宏才翼世庙,不有蒋文定乎?以雅望佐穆宗,不有吕文简乎?权之在天,原不以地限人,此其左劵矣。夫豪杰所为,上有功社稷,下有功生民,人臣以人事君,莫大于此。吾借手诸生,以効事君之万一矣。」先是本庠二师全君、廖君与诸生议镇粤于学少逺,然且迅发于三大老,倘于学后建尊经阁,则主山特盛,宜有进于前,如公所期许者。至是以为请,公曰:「成大功者必以其渐,吾将以明伦诸庑为建阁之端矣。且首重大伦,文以经术尤教序也。」命匠鸠工,亟举其事,本道陈公、本县张公咸喜捐金为助,而以巡检杨玉瑚督修。虽经阁有待,而堂庑落成,规模宏逺矣,则天所以新吾柳也。因念豪杰之士,古称无待而兴,矧一府庠也?子厚开之,襄惠培之,三大老彰之,已若臣鹄之髙悬者然,乃我郡伯胡公复从而鼎新焉。中兴之功与开创等,且宜进。于前有二师之言在,又若圣铎之深警者然,岂非天所以眷吾柳者哉?诸生勉之,其无负公之期许可矣!敬述始末,纪之于石,俾知建阁葢徼,以大吾柳,愿公功以时续,庻有以慰诸生之厚望云。胡公讳世儁,江右南昌人。
重修容县学记 钟继英建国君民,教学为先。是故贤士之闗,自古重之,不可尚已。我国家创设大学于两京,天下郡县莫不各有学校,化行俗美,贤才代兴,斌斌乎与唐虞周室比隆,一何盛欤!今上御极之五年,继英奉玺书督视粤西学校,越三月行部至苍梧,遡藤州而上,从陆而抵容邑。先试之一日,祗谒先师庙,已而登明伦堂,陟降周览,见其栋宇攲倾,墙垣頽塌,如器用如经籍,亦且弛然不饬,余低回而不能去。因顾教谕张君邦燮曰:「为政以人才为先,学校者,人才从出之地,今废坠若此,士何以观?」相与咨嗟乆之。乃当其时,葢未有肩其任者。比及期,清流伍君可受来宰兹邑,下车未几,毅然以兴作为巳责。于是鸠工聚材,程物颁度,首防櫺星门,次甃泮池甬路墙垣,咸易以砖。又建启圣祠及号舍诸宇,庖有所湢有次,坏者葺之,缺者增之。圣殿门庑各额扁其上,葢焕然新矣。庙左故有唐时元次山公经畧台,年乆圮废,堪舆家言颇不利仕进,遂劝募邑民构复层楼于旧址,屹然借为左翼。他如经书性理、通鉴、百家、子史诸书,昔所未备者,则广市而橱置之,以与学者观考。夫移风易俗,使天下回心而向道者,类非俗吏之所能也。俗吏之所务,在于刀笔筐箧,而不知大体。今伍君初政,其规模▯逺如此,其知大体哉!昔鲁僖公修泮宫,春秋不书,説者谓常事尔。容学肇制于唐贞观元年,距今葢千百余嵗矣。重建于洪武二年,其在景泰、成化间尝一再修之,顾其制度程章未有若此之完且美也。矧由经始迄落成,工不扰民,赀不费帑,又皆时事之可书者。凡尔诸生,自今而始,游息于斯,肄业于斯,务升其堂而入其室,相与求造于圣贤之域,则庻几哉有光于是举而不负朝家教学意也。奚论博一第为荣耀哉!张君邦燮等来请余文,遂述颠末,俾归而刻诸石。
鼎建桂平县儒学记 曾守身天启癸亥甲子年间,粤西御史台四塞贾公▯珠王公相继广厉学宫,咸以士为重。贾侍御之言曰:「本院以观风为职,非见微知著之识,何容易?然而生心害事,俱自其言得之。今日士子之文,正士子之言也。奈何细视?」王侍御之言曰:「国家以孔孟书课士,固欲借功名以畅道徳而士不免借孔孟以饵功名,且功名之士渐降为富贵矣。人文愈盛,世趋愈卑,夫岂髙皇帝一道同风之防乎?」説者谓粤士无文,本院正喜其无文,而人心霛气塞而未通,庻几留道徳之意,而功名富贵之窦或不尽开,故无文之文,观风者所欲急求焉。二公所为,望粤士者殷矣。及行部至浔,适不佞署浔道,首檄不佞试士,不佞因得以一再阅其文而次第之,大抵皆崇道徳重功名,絶无生心害事,浸淫富贵之习。二公心钦之,不佞亦得借逭监司教化之责。防桂平无黉宫,士附府黉,先是洪武四年建于城南隅,成化七年燬,万厯三十二年,乡士大夫龙国禄、杨大节、黎大亨等请重构,以费钜未遂。郡二守袁君、温邑令黄君梦诏,翕然以建学为任,询于乡士大夫,咸曰:「城东故书院址,枕黔带郁,二水滙于左,为镡江龙山蜿蜒,萃为支垅甚秀,白石洞天峙其前,俨然卓笔峰也。以是妥圣霛毓人文,其可已?」乃议捐发,自制台胡公、抚台赵公、学道黄公、巡道胡公及府县官、乡士大夫咸乐为助,贾公、王公与不佞亦稍助焉。合之得五六百金,遂剏桂平学于此,凡殿庑堂斋门櫺坊垣台堦具备。甲子仲春朔,迁先师神位于中,合邑之士咸来骏奔如礼,▯然一伟观矣。夫数年来矢心力经营,所望于诸士子无非为立徳立功立言计,而不佞习见诸士子亦靡不鱼鱼雅雅,朝夕弦诵翺翔于道徳之林,趋蹡于功名之圃,期不负当事者作新至意。今而后,浔其有兴乎?然吾闻浔山川竒异,凤巢龙影之胜,着在野史。罗丛畅嵓,则程明道父子兄弟读书处也。栢台梧堂,则廖子晦讲书处也。白马渡梁,状元嵩发祥处也。以忠降宜容二州贼为殿中丞者,陈公坦然也。以孝建罔极亭为苏子瞻所谒叩者,梁公诏也。司马嵓,则尚书张公仲湜父子所栖眞也。断藤峡,则韩襄毅公、王文成、翁东涯诸公所奏勲处也。髙山武敏可仰,防诸生,倘有意乎?有宋宣和间,召浔之拙翁施公才,问尔乡风物。施对曰:「道德一而风俗同。」甚称上意。夫诚道德一风俗同也,则先贤之所防立,浔上官之所培养,与浔士大夫庻人之所奋励敏効,旦暮异日者,道学修明,事功彪炳,超然于势利诐淫之外,讵曰徼灵?黉序将益为黉序增重矣。多士勉旃。
粤西文载卷二十八
钦定四库全书